本文轉自：人民網-廣西頻道

桂林師范學院文化與傳媒學院立足學科優勢，以黨建為引領，創新打造“‘紅帆’引領，誦唱廉潔”廉潔文化教育品牌，系統構建“黨建+”育人模式。通過深耕課程陣地、拓寬實踐渠道、筑牢文化根基，學院實現了廉潔教育在人才培養全過程的有機貫通與全面覆蓋，形成了特色鮮明、路徑清晰、成效顯著的廉潔育人新路徑。

強化理念引領，厘清廉潔文化品牌的價值邏輯

品牌以紅色文化為精神內核，以學科特色為實踐載體，將話劇節、中華經典誦唱演、原創雜志、湖畔文學社、文化創意大賽五大實踐活動有機整合，構建起課程育人、實踐育人、文化育人三位一體的廉潔文化教育體系。通過課堂講授、活動體驗與文化浸潤的有機結合，品牌將抽象的廉潔理念轉化為師生可感知、可參與、可內化的校園文化實踐，切實增強了思想引領力、文化感染力和育人實效性，為清廉學校建設提供了堅實的價值根基。

深化“黨建+”模式，構建廉潔文化育人的實踐路徑

堅持“黨建+專業”，筑牢課程育人“主陣地”。學院構建“黨建+專業”育人模式，立足第一課堂，推動廉潔教育與專業教學深度融合，充分發揮學科優勢，激活課程思政的“微循環”效應。教師緊扣教學目標，結合學生思想特點、認知規律和課程內容，深入挖掘教材中的廉潔文化資源，實現潛移默化的價值浸潤。例如，在教學中融入《墨梅》等蘊含廉潔精神的古詩詞，引導學生通過課堂演繹深入體悟廉潔內涵，在專業學習中涵養清廉之志、塑造高尚品格。

堅持“黨建+活動”，深耕實踐育人“主渠道”。學院構建“黨建+活動”育人模式，拓展第二課堂，將廉潔文化教育有機嵌入實踐活動環節，形成“活動有載體、展示有平臺、師生全參與”的生動局面。以五大實踐活動為抓手，推動廉潔教育在育人全過程中落地生根。依托中華經典誦唱演比賽和話劇節，排演廉潔主題劇目，在專業教師指導下，學生通過誦讀、吟唱、表演等多元形式，在角色演繹中感悟廉潔自律的傳統美德，汲取古今廉者的精神力量。依托湖畔文學社開展廉潔主題征文活動，引導學生以圖文并茂的方式書寫廉潔故事，實現從文字表達到精神認同的深層價值轉化。

堅持“黨建+文化”，夯實文化育人“主心骨”。學院構建“黨建+文化”育人模式，以紅色文化為根基，依托桂北紅色校園文化研究中心、革命烈士紀念碑、廉潔文化長廊等實體陣地，萃取區域紅色文化中的廉潔元素，打造可感知、可體驗的教育載體。同時，組織師生開展廉潔文化社會實踐，深入挖掘陳宏謀故居、古蓮文化街、恭城周渭祠、靈川江頭村愛蓮家祠等廉潔文化育人資源，將廉潔教育與師德師風建設相結合，與弘揚教育家精神相貫通，使師生在實踐活動中切身感受本土廉潔楷模的文化魅力，營造學廉、倡廉、踐廉的濃厚校園氛圍。

突出成果導向，展示廉潔文化品牌建設的育人成效

經過持續建設，“‘紅帆’引領，誦唱廉潔”品牌取得了豐碩成果。在活動育人方面，依托中華經典誦唱演載體，已成功舉辦五屆“一系一精品”廉潔文化教育活動，累計孵化學生誦唱作品30部、廉潔視頻作品15部；師生在各級經典誦讀賽事中表現突出，共獲國家級獎項3項、自治區級9項、校院級40余項。在文化創作方面，依托湖畔文學社出版黨建專刊《湖畔》4期，發表廉潔主題作品數十篇。在品牌建設方面，該品牌榮獲學校2021—2023年度“一系一精品”廉潔文化教育品牌一等獎，教工黨支部凝練形成“支部舉旗幟，《湖畔》聚碩果”特色黨建品牌，并入選“第二批新時代廣西高校黨建工作樣板支部培育創建單位”。此外，黨員教師張秀珍負責的《朗誦藝術》課程入選教育部“課程思政示范課程”，2項黨建案例獲自治區級獎項，學院獲批第三批全區高校“三全育人”綜合改革示范院系（A類）。

文化與傳媒學院以理念引領明確品牌定位，以模式創新構建育人路徑，以成果導向檢驗建設實效，逐步探索出具有學科特色的廉潔文化育人新路。學院將持續發揮黨建引領，樹立品牌意識，積極探索新時期高校實踐育人新途徑。（彭秋萍、呂新梅）