河南
大象新聞記者 李書恒 通訊員 賈夢雪/文圖
跨越語言壁壘，對話千年文物；以少年之聲，講華夏文明。為深耕博物館特色育人路徑，打通課堂學習與實景實踐的橋梁，近日，鄭州市二七區隴西國際城小學14名優秀學子走進博物館，化身小小英語講解員，用流利標準的英語，為來往游客講述館藏文物背后的歷史故事，讓傳統文化走出展館、走向世界，展現隴西國際城少年出色的英語素養與文化自信。
本學期，學校立足五育融合育人理念，全面打造博物館主題特色育人體系，將博物館文化全方位融入日常教育教學之中。學校常態化開設博物館主題校本課程，讓學生在課堂上初識文物、了解歷史；還舉辦了博物館主題校本課程成果展，集中展示學生的作品與學習收獲；同時創新評價方式，將博物館元素融入一二年級期末評價，讓傳統文化浸潤低年級學子成長全過程。從校內課堂研學、成果展示，到本次校外實景英語講解，學校構建了“課內學習+校內展示+校外實踐”完整育人閉環，讓博物館不再是遙遠的參觀之地，而是貫穿學生學習生活的第二課堂。
本次博物館英語講解實踐活動，是學校博物館系列活動中最具實踐性的特色環節。為保障活動順利開展，學校積極搭建家校協同育人橋梁，廣大家長全力配合學校育人工作，利用課余及周末時間陪伴孩子走進博物館實地研學，協助孩子熟悉展廳環境，英語老師協助打磨英語講解文稿，家校同心助力孩子們穩步提升講解水平。
活動現場，小小講解員們站姿挺拔、談吐大方，面對往來參觀者毫不怯場。他們緊扣館藏文物特色，用簡潔地道、流暢自然的英語，介紹文物及背后蘊藏的中華歷史文脈。讓文物說話，讓文化傳承，讓語言賦能成長。本次英語講解實踐活動，讓書本知識真正落地于實景場景，打破了英語學習“紙上談兵”的局限，也讓中華優秀傳統文化在英語傳播中煥發新生。
一直以來，隴西國際城小學堅持以特色課程賦能學生全面發展，依托博物館系列主題活動，讓歷史可觸摸、讓文化可感知、讓語言可運用。未來，學校將持續深耕博物育人與英語教育融合路徑，開展更多沉浸式、實踐性特色活動，鼓勵學子立足中華文脈，既能讀懂千年華夏歷史，也能自信講述中國故事，成長為心懷文化根脈、放眼廣闊世界的新時代好少年！
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