本文轉自：人民網-安徽頻道

近年來，桐城市構建“點單—派單—驗單”全鏈條培訓體系，精準把握不同領域、不同層級黨員需求，推動黨員教育從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變。

精準“點單”，靶向對接需求

下沉一線問需。結合“六事六辦 干群同心”聯系服務群眾工作機制，組織基層網格員下沉一線摸清學情，結合板凳議事會、民情走訪、座談交流等方式，主動對接農村、城市社區、“兩新”企業等不同領域黨組織，征集學習訴求，形成分層級、分領域、分群體的需求清單。

分層分類建庫。量化評估需求清單，定制個性化、差異化學習資源庫。開發“六尺巷工作法”基層治理、政策宣講、特色種養、電商直播等特色課程，同時根據政策導向動態調整資源供給，真正實現“缺什么補什么、要什么學什么”，有效提升教育培訓的針對性與時效性。

線上線下雙通道。依托“文都 e 家”智慧黨建平臺開設線上點單端口，同步在市級黨群服務中心、新時代文明實踐站、各基層黨校等陣地設立線下點單服務臺，流動黨員線上一鍵申報、年老體弱黨員網格代辦點單，打通黨員教育訴求征集“無死角”渠道，確保培訓需求精準歸集、不漏一人。

多元“派單”，優化培訓供給

師資分類派單。整合致富能手、金牌調解員、基層黨組織書記、黨校教師等群體力量，遴選150余名專兼職講師，建強本土黨員教育師資庫。根據點單需求，實行“訂單匹配、按需派師”，精準滿足黨員教育多樣化需求。

陣地場景派單。打破教室內單一授課形式，活化本土陣地資源，依托“1+15+N”培訓矩陣，縱向建立“市委黨校—鄉鎮黨校—村（社區）教學點”三級培訓陣地，打造7類31個現場教學點，形成8條主題鮮明的教學線路。截至目前，各條教學路線共開展培訓20余次。

教學形式派單。針對不同黨員群體，適配派送不同形式的教學形式。針對農村黨員，派送“田間課堂、庭院微黨課”；針對機關、“兩新”領域黨員，派送政策宣講、法律咨詢等專業課堂；針對流動黨員，派送線上直播微課、有聲黨課。同步推行“送學上門”派單服務，組織講師、黨員志愿者深入偏遠村組開展流動宣講，真正把黨的創新理論送到黨員群眾身邊。目前累計開展定制化專題培訓260余場，覆蓋城鄉黨員1.1萬余名。

閉環“驗單”，推動學用落地

課堂即時驗，抓實學習質量初評。每期培訓結束后，組織學員開展隨堂測評、交流研討，圍繞培訓課程針對性開展問答、情景實操考核，結合學員課堂表現、課程打分形成初步驗單評價，對考核不合格黨員安排線上回爐補課。

一線實踐驗，聚焦治理實績轉化。建立黨員培訓實踐清單，要求參訓黨員回到崗位后，立足網格履職踐行所學，主動參與環境整治、便民代辦、政策宣傳等志愿服務。各黨支部按月收集黨員實踐臺賬，將為民辦實事成效、群眾訴求辦結率等作為核心驗單指標。

群眾雙向驗，打通民意反饋渠道。依托各村（社區）民情意見箱、“文都 e 家”訴求平臺，面向群眾收集參訓黨員服務評價。將群眾滿意度、訴求反饋辦結質效納入黨員培訓最終驗單，對群眾反映履職不力的黨員，納入下期重點點單培訓名單，重新安排專項課程，真正形成“需求—培訓—轉化—提升”的良性循環。（許冉冉）