暑假馬上就要到了,對于初一升初二的孩子而言,這個(gè)暑假就是黃金假期。
抓好了,初二就穩(wěn)了;抓不好,初二直線下滑,想要后面再追,不僅要花下大把精力,并且不一定能追得回來。
孩子也許會跟你抱怨:學(xué)了整整一個(gè)學(xué)期挺累的,就不能歇一歇嗎?難道就差這一個(gè)暑假?開學(xué)再努力,不行嗎?
說實(shí)話,其他假期你可以松一松,但這個(gè)暑假,真不行!
為什么這么說呢?
初二被叫做初中“分水嶺”,不是說初二才分出高下,而是說退步的種子,早在這個(gè)暑假就埋下了。
作為過來人,我見過也經(jīng)歷過太多孩子初一成績還湊合,一個(gè)暑假過完,初二開學(xué)直接懵了。上課聽不懂,作業(yè)寫不完,考試一次比一次差。如果成績卡在初二這個(gè)階段,重點(diǎn)高中就懸了,搞不好,普通高中也會沒戲。
所以,家里有初一孩子的,這個(gè)暑假,你必須狠下心。
下面這幾件事,是該做的不該做的,咱們一件一件說清楚。
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01
管住手機(jī)是第一要緊事
管住手機(jī)是1,后面都是0。如果連1都沒有管好,其他事情都是空。孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)質(zhì)量,與手機(jī)管控,關(guān)聯(lián)度太大了。
初一的孩子,大多稚氣未脫,還帶著一部分小孩子氣,很多方面,家長還是能夠哄一哄、管一管,達(dá)到一定的目標(biāo)效果。
但隨著初二到來,孩子大多進(jìn)入最叛逆的青春期階段,如果這個(gè)時(shí)候,在漫長的兩個(gè)月假期里,孩子手機(jī)自由、平板自由成為常態(tài),那么等開學(xué)后想要再收回他們手里的電子產(chǎn)品,將會成為一件非常棘手的事情。
一個(gè)孩子,一天刷幾個(gè)小時(shí)手機(jī),開學(xué)是什么狀態(tài)?
心思早飛了,屁股坐不住,眼睛盯著課本腦子里全是短視頻。那種“玩夠了開學(xué)再收心”的想法,基本就是自欺欺人。
玩不夠的,越玩越散。
有太多的初二家庭,會花整整一年的時(shí)間與孩子開展手機(jī)爭奪戰(zhàn),但最終能搶回手機(jī),喚回孩子理智的只占少數(shù)。哪怕,孩子回歸正軌,代價(jià)巨大,背后往往是一年寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間的內(nèi)耗和浪費(fèi)。
所以,這個(gè)暑假,管好孩子的手機(jī)以及相關(guān)電子產(chǎn)品是頭等大事。
規(guī)矩提前定好。每天哪個(gè)時(shí)間段可以碰手機(jī),碰多久,白紙黑字貼在墻上。做不到就別碰。你在這件事上心軟一次,后面就再也收不回來了。
02
別把時(shí)間全耗在補(bǔ)舊上,往前學(xué)才是真止損
孩子成績掉了,第一反應(yīng)肯定是補(bǔ)。哪科學(xué)得差補(bǔ)哪科,上學(xué)期欠的債暑假還。這個(gè)思路沒錯,但有個(gè)坑你得繞開。
整個(gè)暑假都在補(bǔ)舊,開學(xué)又是新內(nèi)容,舊債沒還完,新債又來了。孩子永遠(yuǎn)在追,永遠(yuǎn)追不上。
正確做法是分兩步走。基礎(chǔ)確實(shí)差的,每天抽固定時(shí)間補(bǔ)短板。計(jì)算老丟分的,每天雷打不動練幾道題,練到不出錯為止。基礎(chǔ)還行的,直接往前預(yù)習(xí)初二內(nèi)容,尤其是數(shù)學(xué)和物理。
初二數(shù)學(xué)是整本初中數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次函數(shù)、全等三角形,哪一個(gè)都不是善茬。物理是新學(xué)科,孩子站在同一起跑線上,誰先預(yù)習(xí)誰就占了先機(jī)。你去看看那些初二還能往上沖的孩子,暑假早就把半本數(shù)學(xué)翻了一遍。
03
別把背誦任務(wù)留到開學(xué),你會后悔
初二要背的東西,多得你想象不到。
語文八上古詩文,一口氣就是七八篇長篇文言文加十幾首古詩。《三峽》《愚公移山》《孟子》三章,篇篇都是背誦黑洞。英語八上單詞量直接翻倍,語法更是重頭戲,八大時(shí)態(tài)、各種從句,光靠課堂那點(diǎn)時(shí)間根本消化不了。小四門,知識點(diǎn)零碎又多,全堆到開學(xué)再去背,你想想孩子還有精力應(yīng)付主科嗎?
暑假就是集中背誦的黃金窗口。每天早晨留出半小時(shí),古詩文一天一小段,單詞一天幾十個(gè),慢慢滾。不求一口吃成胖子,但求開學(xué)前肚子里有貨,上課不慌。
這些事你現(xiàn)在不做,開學(xué)后全壓過來,孩子只會更累。
04
身體不能垮,越往后越拼體力
說句你可能不愛聽的:體弱無學(xué)霸。
初一你可能還沒感覺,到了初二初三,學(xué)習(xí)強(qiáng)度一上來,身體素質(zhì)差的孩子第一個(gè)扛不住。晚上熬夜寫作業(yè),白天上課打瞌睡,惡性循環(huán)。你去看那些初三還能穩(wěn)住的,沒一個(gè)是病秧子。
暑假作息不能崩。不用像上學(xué)那樣早起,但別睡到日上三竿。每天抽時(shí)間動一動,跑步跳繩打球,什么都行。堅(jiān)持運(yùn)動,也是在給孩子攢下半場的體力。
說到底,這個(gè)暑假能做什么?不是什么驚天動地的事,就是在別人松懈的時(shí)候,你的孩子還在往前走。
初二那道分水嶺,不是翻不過去的山,是你在這個(gè)夏天有沒有把每一步都踩實(shí)。你現(xiàn)在不心軟,孩子初二才不慌。你現(xiàn)在扛住了,孩子才能在下半場跑起來。
我是諾媽,家有男娃,探討男娃的養(yǎng)育心得,
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