6月26日,四川托普信息技術職業(yè)學院舉辦第十四屆輔導員素質(zhì)能力大賽決賽。學校黨委副書記、紀委書記、副校長章倩倩出席活動。黨委學工部、黨委宣傳部、黨委武裝部、團委負責人擔任評委。各二級學院學工副院長參與活動,全體輔導員到場觀摩學習。

作為學校持續(xù)強化輔導員隊伍建設的品牌賽事,本屆大賽延續(xù)“以賽代練、以賽促學”的核心理念,在賽制上全面對標省級賽事最新賽事標準,實現(xiàn)創(chuàng)新性改革。大賽設置理論考試、案例研討、談心談話三大環(huán)節(jié),其中案例研討由傳統(tǒng)的“案例分析”升級為“我提問,你回答”的對抗式研討模式,談心談話環(huán)節(jié)進一步強化情景再現(xiàn)的實戰(zhàn)性,構(gòu)建起“理論筑基—實戰(zhàn)強技—研討賦能”的全新考核體系,綜合檢驗輔導員隊伍的政治素養(yǎng)、理論功底與應急處置能力。

決賽現(xiàn)場,8名晉級輔導員圍繞宿舍沖突、電信網(wǎng)絡詐騙、學生心理危機等真實育人場景展開激烈角逐。案例研討環(huán)節(jié)中,選手們以“我提問,你回答”的方式深度交鋒,從學生個體、宿舍班級人際、家庭環(huán)境、社會背景等多維度分層歸因,深挖問題底層根源,充分彰顯了學校輔導員突破經(jīng)驗思維、創(chuàng)新工作方式的主動探索。談心談話環(huán)節(jié)中,輔導員們平等共情、建立信任,在“談話”中定向引導、達成教育目標,溫情與專業(yè)并重,生動展現(xiàn)了新時代輔導員的育人溫度與扎實功底。

經(jīng)現(xiàn)場評委嚴謹評分,綜合筆試與決賽各項成績,現(xiàn)代制造與交通學院趙琳榮獲一等獎;現(xiàn)代制造與交通學院郭琪、信息工程學院胡文欣榮獲二等獎;人文學院楊鳳瓊、體育與健康學院李旭薰、藝術學院張峻榮獲三等獎;信息工程學院胡曉露、數(shù)字經(jīng)濟與管理學院張侖榮獲優(yōu)秀獎。

學校學工部部長嚴俊作賽后總結(jié)講話。她指出,輔導員是學生工作的根基,隊伍專業(yè)能力的強弱直接影響學生管理與育人工作的推進質(zhì)效。案例研討環(huán)節(jié)的改革,旨在引導全體輔導員深刻認識到,新形勢下學生自主意識增強、信息獲取渠道多元,僅解決表層問題難以觸及根本,必須深挖矛盾背后的深層根源,從多維度分層歸因、差異化施策,才能真正適應新時代育人要求。她勉勵全體輔導員以此為契機,突破經(jīng)驗慣性、拓寬工作視野,主動思考、創(chuàng)新方法,持續(xù)精進業(yè)務素養(yǎng)。

學校相關負責人表示,四川托普學院始終高度重視輔導員隊伍建設,扎實開展輔導員選聘、培訓、考核、發(fā)展和提升等工作,通過常態(tài)化賽事持續(xù)錘煉隊伍政治素養(yǎng)與職業(yè)能力。下一步,學校將持續(xù)探索輔導員隊伍建設新路徑,以專業(yè)化發(fā)展賦能育人實效,為落實立德樹人根本任務注入強勁動力。

責任編輯：韓璐(EN053)