為強(qiáng)化黨建引領(lǐng)育人實(shí)效,夯實(shí)特色課程建設(shè)根基,提升教師班級(jí)管理與家校協(xié)同育人能力,6月28日,合肥市倫先小學(xué)組織全體教職工開(kāi)展系統(tǒng)化、全覆蓋校本專(zhuān)題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)涵蓋黨建工作、特色課程建設(shè)、班級(jí)育人實(shí)踐三大板塊,特邀教育專(zhuān)家李明、孔群及張文玉依次授課,內(nèi)容精準(zhǔn)貼合教師日常工作需求,助力全體教師專(zhuān)業(yè)蓄力、提質(zhì)成長(zhǎng)。
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培訓(xùn)伊始,安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李明,針對(duì)黨建工作做專(zhuān)題培訓(xùn)。他對(duì)照中小學(xué)黨建工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作案例,細(xì)致講解基層黨建常態(tài)化開(kāi)展的流程與方法。同時(shí)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),闡釋新時(shí)代教師的職責(zé)使命,引導(dǎo)全體教師樹(shù)立黨建引領(lǐng)教育教學(xué)的工作理念,將師德師風(fēng)建設(shè)、思政教育融入課堂教學(xué)與學(xué)生管理全過(guò)程,筑牢校園育人思想根基。
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隨后,學(xué)校教研室副主任張文玉,以《學(xué)校五色花課程文化建設(shè)》為題開(kāi)展專(zhuān)題分享。她深度解讀學(xué)校“五色花”特色課程的育人內(nèi)涵、體系架構(gòu)與落地路徑,結(jié)合豐富的課堂實(shí)例,講解特色課程在發(fā)掘?qū)W生潛能、培育綜合素養(yǎng)中的重要作用,為教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、深耕校本特色課程提供了可落地、可借鑒的實(shí)操方法。現(xiàn)場(chǎng)教師積極交流研討,在思維碰撞中拓寬了特色教學(xué)思路。
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當(dāng)日下午,包河區(qū)首屆名班主任工作室主持人孔群,帶來(lái)班主任專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)緊扣新時(shí)代育人要求與班級(jí)管理重難點(diǎn),圍繞AI時(shí)代教師角色轉(zhuǎn)型、班級(jí)精細(xì)化管理、學(xué)生心理疏導(dǎo)、特殊學(xué)生幫扶、高效家校溝通等核心內(nèi)容展開(kāi)。孔群老師依托一線帶班經(jīng)驗(yàn),通過(guò)真實(shí)典型案例拆解工作技巧,詳細(xì)講解班級(jí)常規(guī)建設(shè)、學(xué)生矛盾調(diào)解、家校共育難題化解等實(shí)操方法,幫助班主任梳理育人工作思路,搭建系統(tǒng)化班級(jí)管理框架,切實(shí)提升班級(jí)治理與綜合育人能力。
本次校本培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、針對(duì)性強(qiáng),兼具思想性與實(shí)用性,有效補(bǔ)齊教師業(yè)務(wù)短板,明晰學(xué)校特色育人發(fā)展方向。
下一步,合肥市倫先小學(xué)將持續(xù)搭建常態(tài)化校本研修平臺(tái),開(kāi)展分層分類(lèi)精準(zhǔn)培訓(xùn),推動(dòng)黨建育人、特色課程建設(shè)、班級(jí)管理深度融合,持續(xù)鍛造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,以?xún)?yōu)質(zhì)師資賦能學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
(袁亞光 韓靜)
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