北京
為深入推進青年教師研修基地校建設，發揮基地校示范引領與輻射帶動作用，促進區域內幼兒園青年教師專業成長，6月24日，四川天府新區耘朵幼兒園組織開展“錘煉語言領域 青師聚力成長——青年教師培養實踐探索”主題研修活動。
活動伊始，主持人王丹老師介紹活動流程。劉琴老師作《領域深耕·組團賦能——青年教師培養實踐探索》專題分享，介紹了園所隊伍建設文化、隊伍培養路徑、領域組管理機制，系統闡釋了“三維聯動”青年教師培養體系——橫向通識打底、縱向領域組深耕、點狀個性化助推，并重點展示了語言領域教研組“組團賦能”的實踐路徑。
隨后，耘朵幼兒園青年教師陳慧娟帶來中班語言活動《玩具火車轟隆隆》，聚焦“有效提問與師幼對話”，呈現領域教研組日常磨課的階段成果。
研討交流中，參會教師在幼兒園語言領域設計的“觀摩記錄表”上進行了詳細且專業的記錄，并圍繞“師幼互動與有效回應”展開基于證據的專業對話，在“找亮點”與“想辦法”中碰撞智慧。
“一個人走得很快，但一群人會走得更遠?！痹哦溆變簣@相關負責人表示，幼兒園將繼續探索更多教師發展的路徑，繼續以領域教研組為引擎，以基地校為平臺，讓每一個青年教師先站穩、再站高，找到屬于自己的教育姿態。（圖/文 四川天府新區耘朵幼兒園）
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