清華本科生的含金量可想而知，每年招錄的都是頂尖生源，在一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，普通本科批次排名前100才有機(jī)會(huì)。

可有人在讀書(shū)期間無(wú)聲無(wú)息地放棄了，而且學(xué)校還聯(lián)系不上，這種情況在其他高校也出現(xiàn)過(guò)，但這里說(shuō)的是清華本科生，你敢想象嗎？

近日，有多家媒體報(bào)道清華大學(xué)工業(yè)工程系的何同學(xué)被公告退學(xué)，而且前后發(fā)了兩次公告，始終未能聯(lián)系到本人，原因讓人深思。

從公告來(lái)看，何同學(xué)是該系“工02班”本科生，于2023年3月份申請(qǐng)休學(xué)半年，從時(shí)間推算理應(yīng)在2023年秋季學(xué)期申請(qǐng)復(fù)學(xué)，遺憾的是，在規(guī)定期限內(nèi)何同學(xué)并未現(xiàn)身，也沒(méi)有提出任何申請(qǐng)，學(xué)院多次聯(lián)系也沒(méi)有回復(fù)。

但是大學(xué)不是菜市場(chǎng)，每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)期限是有規(guī)定的，所以清華方面依據(jù)本科生學(xué)籍規(guī)定，決定對(duì)何同學(xué)予以退學(xué)處理。

而且還給了60日公告期限，給了何同學(xué)申訴機(jī)會(huì)，但從目前來(lái)看，清華工作人員明確表示，還沒(méi)有得到何同學(xué)的回復(fù)，這也就意味著該學(xué)生大概率會(huì)被清華除名。

但值得關(guān)注的是，早在2024年1月份，清華工業(yè)工程系也曾發(fā)布過(guò)類似的退學(xué)公告，當(dāng)時(shí)指向的是“何某瑞”，但結(jié)合兩則公告基本信息來(lái)看，應(yīng)該是同一人。

2024年的公告信息顯示，何某瑞是美國(guó)籍，出生于1998年2月，工業(yè)工程系“工02班”本科生，2023年3月申請(qǐng)休學(xué)半年，2023年秋季未辦理復(fù)學(xué)，多次聯(lián)系未果，經(jīng)清華教務(wù)處討論決定，給予何某瑞退學(xué)處理。

也就是說(shuō)，何某某和何某瑞是同一人，那為何要發(fā)兩次公告呢？

從一般性理解來(lái)看，應(yīng)該是程序上的需要，2024年的退學(xué)處理屬于申請(qǐng)休學(xué)未復(fù)學(xué)，學(xué)校給了退學(xué)處分，但隨后何同學(xué)還是沒(méi)有回應(yīng)，那么該退學(xué)處分本質(zhì)上還是處于未送達(dá)狀態(tài)，為了讓退學(xué)流程合規(guī)關(guān)閉，學(xué)院這一次又發(fā)了退學(xué)公告，這是退學(xué)流程的終點(diǎn)。

在規(guī)定的后續(xù)期限內(nèi)，何同學(xué)如果不進(jìn)行申訴，他的退學(xué)流程將關(guān)閉，即便提出申訴，也同樣會(huì)被退學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)違反清華本科生學(xué)籍管理規(guī)定了。

這種情況在其他高校也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，大多數(shù)都是身體原因，或者有了新的發(fā)展方向，但又不愿意面對(duì)被退學(xué)的現(xiàn)實(shí)，于是選擇了沉默，不回應(yīng)學(xué)校的處理決定，從而給自己留下可能復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)。

只是這件事出現(xiàn)在清華還是讓人無(wú)法理解，這是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府，即便對(duì)美國(guó)籍學(xué)生也有很大的吸引力，在最新的2027QS世界大學(xué)排名中，清華大學(xué)位列全球第14位，排名高于賓大、康奈爾、耶魯?shù)仁澜缑！?/p>

唯一可能的因素是，何同學(xué)有了新的發(fā)展，包括申請(qǐng)了新學(xué)校、創(chuàng)業(yè)等，這些都可以理解，唯一不能理解的是，為何不回應(yīng)呢？以至于清華用了“窮盡所有送達(dá)方式”的措辭，已經(jīng)仁至義盡了！

除了表面上的原因，還有一個(gè)深層次問(wèn)題值得關(guān)注，但凡是通過(guò)千辛萬(wàn)苦，寒窗苦讀考進(jìn)清華的學(xué)生，往往都會(huì)格外珍惜機(jī)會(huì)，何同學(xué)之所以無(wú)視清華學(xué)籍，大概率是外籍高考移民更容易，門(mén)檻低所致。

這也是一種不公平，曲線入學(xué)不被珍惜，國(guó)內(nèi)考生拼盡全力也未必有機(jī)會(huì)，這種問(wèn)題應(yīng)該得到重視，應(yīng)該在“4年國(guó)籍+2年境外居住”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升申請(qǐng)門(mén)檻，并加大入學(xué)測(cè)試難度，加以限制，只有這樣才能被珍惜。