安徽
高考放榜，佳音傳來。回望本屆高三全體學子三年耕耘的收獲時刻，施博同學666分的高考成績格外動人。這份沉甸甸的成績單，不僅是勤學苦讀的見證，更是一位少年直面厄運、向陽突圍的成長勛章。從雙眼視網膜脫落、學業近乎停滯的人生低谷，到逆風追趕、圓夢高考，施博用堅韌與堅守，在母校、家庭的雙向托舉下，打贏了一場常人難以想象的青春硬仗，生動詮釋了一中少年自強不息的精神底色。
高二學年，正值全力備戰高考的關鍵階段，一場意外讓施博的求學之路驟然按下暫停鍵。在一次足球賽事中擔任守門員的他，因賽場碰撞意外摔倒，眼鏡撞擊眼部造成雙眼視網膜脫落。突如其來的重疾，讓他瞬間陷入視力模糊的困境，漫長的住院治療、反復復查康復，讓他不得不暫時告別校園課堂，原本穩步推進的學習節奏被徹底打亂。當身邊同學伏案刷題、穩步備考時，施博輾轉于各大醫院接受治療，海量落下的課程、斷層的知識點，一度讓身邊不少人惋惜，大家都默認，留級似乎是他唯一的出路。
身處人生至暗時刻，溫暖從未缺席。住院治療期間，家人日夜寸步不離悉心陪護，為他撫平病痛焦慮；班級同學手寫書信送上真摯祝福，遠隔千里為他加油鼓勁，各科老師不斷發來暖心叮囑，字字句句滿含期許與信任。在施博居家療養階段，銅陵市第一中學的領導、班主任專程登門走訪慰問，細致了解他的康復狀況與學業難題，為他送去學校的關懷與鼓勵。返校復學后，學校全方位為他搭建學業幫扶平臺：各科老師利用課余休息時間，不厭其煩為他梳理知識點、答疑解惑，針對性開展專項輔導、課后加練，全力補齊他落下的學業短板；為舒緩備考重壓，學校特意給予他參與課外實踐、主持成人禮等鍛煉機會，讓他在多元活動中調節心態、釋放壓力，重拾自信與前行勇氣。來自母校的全方位守護，化作一束束微光，照亮了少年逆風前行的道路。
面對學業困境，施博從未萌生退縮留級的念頭。談及那段灰暗歲月，少年從容坦蕩，沒有抱怨命運不公，唯有迎難而上的堅定信念。“我相信自己，一定可以追趕上大家的腳步。”樸素的話語，藏著最倔強的青春底氣。視力尚未完全恢復時，他強忍眼部不適，在治療間隙爭分奪秒翻閱課本、梳理錯題，別人穩步前行，他便負重奔跑、日夜追趕，把病痛的煎熬化作勤學奮進的動力，一點點啃下重難點知識，一步步補齊學業漏洞，用日復一日的堅持，將旁人眼中的“不可能”變為現實。
查分當日，緊張與期待縈繞在施博心頭。當666分的成績映入眼簾，所有隱忍、煎熬、堅持瞬間化作滾燙的喜悅。這份優異成績，是少年對抗逆境的最好嘉獎，也是家校同心共育結出的豐碩果實。施博從容通透、堅韌向善的品格，離不開優良家風的浸潤滋養。父母在教育子女方面，從不唯分數論，更注重孩子心性、品德與格局的培育。其姐姐也是銅陵一中2016屆優秀畢業生，曾獲評全國最美中學生，以優異的成長經歷成為弟弟前行的榜樣；父親作為一名資深律師，深諳育人之道，高三備考的151個日夜，他摒棄強硬說教，以溫情約定陪伴孩子成長，每日提筆寫下楹聯寄語，累計151副楹聯匯成十米長卷家書，以筆墨寄期許，用言傳身教教會孩子堅韌坦蕩、向陽向善。家人的包容托舉，讓施博在低谷不沉淪、困境不退縮，始終心懷溫柔、步履堅定。
多年來，銅陵一中始終堅守立德樹人根本任務，堅持五育并舉，既深耕教學提質，也用心呵護每一位學子成長，用溫度辦學、用真情育人，為身處困境的學生筑牢成長后盾，用陪伴、幫扶、賦能守護少年逐光之路。666分是施博逆境突圍的終點，更是奔赴嶄新人生的起點。
少年縱經風雨，眼底始終有光，身后有家校守望。愿施博帶著一中賦予的勇氣與力量，奔赴下一程山海，在更廣闊的天地堅守熱愛、逐夢前行；也愿全體一中學子以榜樣為力量，不懼前路跌宕，永葆奮斗初心，以堅韌赴夢想，以奮斗致青春，在成長路上步履不停、向陽綻放！
來源：銅陵市第一中學
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