前幾天,聽到一位同事正在語(yǔ)氣激動(dòng)地打著電話, 說(shuō)自家孩子和同學(xué)發(fā)生沖突,被對(duì)方掐紫了手臂都不吭聲。
一石激起千層浪,家有小學(xué)生的家長(zhǎng)們都聊開了: 有的 家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子在班里受了欺負(fù)悶在心里不敢說(shuō);還有的家長(zhǎng)抱怨自家孩子進(jìn)了小學(xué)脾氣一天比一天大。
其實(shí),很多孩子在進(jìn)入小學(xué)后,都會(huì)面臨情緒、壓力等多方面的問題。
電視劇《小歡喜》中患上抑郁癥的英子
北京安定醫(yī)院兒童精神障礙專家鄭毅教授指出:中國(guó)的中小學(xué)生有三分之一都具有不同程度的心理障礙!
6歲正是孩子心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,也是一次對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)!
身為家長(zhǎng),你估計(jì)也很愁,不知道怎么給又靠譜又能讓孩子聽進(jìn)去的心理引導(dǎo),
今天推薦一套99%的小學(xué)生自己就能看的“自助寶典”——《小學(xué)生漫畫心理學(xué)精編版》。
全系列累計(jì)銷售超 400 萬(wàn)冊(cè)!廣受家長(zhǎng)和孩子們的好評(píng)的小學(xué)生漫畫系列新作!
讀《小學(xué)生漫畫心理學(xué)精編版》,就會(huì)從小心理健康,成長(zhǎng)越挫越強(qiáng)!
真心推薦給6-12歲的孩子們,這套書一定是孩子的知心好朋友,心理的“護(hù)身符”!
01
從小心理健康
成長(zhǎng)越挫越強(qiáng)!
《小學(xué)生漫畫》系列之所以能成為經(jīng)典,最大的特點(diǎn)就是:
真真正正從孩子生活中出發(fā),切切實(shí)實(shí)幫助孩子解決煩惱。
所以第一次看到這套書的感覺就是,它真的要比我們和很多家長(zhǎng)更了解孩子。
整套書通過(guò)漫畫的形式,分為《自信力》《溝通力》《積極力》《情緒力》《內(nèi)驅(qū)力》和《安全意識(shí)》。
六本書,一共138個(gè)生活場(chǎng)景。
把每一個(gè)孩子心理相關(guān)問題放到了孩子最熟悉的日常里面,把書的內(nèi)容滲透到生活的每個(gè)環(huán)節(jié),幫孩子“畫”解煩惱!
孩子看了驚呼:這說(shuō)的不就是我!
各個(gè)都是孩子生活中的原話!
《自信力》側(cè)重于培養(yǎng)孩子的自信和勇氣。
一上了小學(xué),小學(xué)生開始面對(duì)不同性格和文化背景的同齡人,總是忍不住和別的孩子自我比較。
上課一回答問題就緊張、別人都有特長(zhǎng)只有我沒有……
長(zhǎng)此以往孩子越來(lái)越自卑,情緒越來(lái)越低落,還容易鉆進(jìn)攀比的牛角尖里!
這本書讓孩子知道:
每個(gè)人都有膽怯、自卑的時(shí)刻,但是敢于挑戰(zhàn)自己,勇敢面對(duì)困難,就能不斷成長(zhǎng)、變得越來(lái)越自信!
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《溝通力》側(cè)重培養(yǎng)孩子的社交和表達(dá)能力!
跟好朋友吵架了怎么和好?
怎么和老師相處?
怎么表達(dá)自己和別人不同的意見?
這些看似平常、卻會(huì)讓孩子憂心的溝通問題,書里統(tǒng)統(tǒng)都有答案!
這一冊(cè),讓孩子從學(xué)會(huì)傾聽開始,掌握溝通的小技巧,收獲更多的友誼,成為更受歡迎的小學(xué)生!
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《情緒力》幫助孩子消解壞情緒!
摔東西、沒耐心、心情低落,你家娃是不是也這樣?
說(shuō)不了兩句話還要發(fā)脾氣,嫌你煩?
先別罵,孩子只是還沒學(xué)會(huì)如何和情緒相處!
這一冊(cè)手把手教會(huì)孩子,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,用正確的方式排解情緒!
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《意志力》是小學(xué)生非常重要的一項(xiàng)心理品質(zhì)。
上課注意力不集中,總是神游外太空;
寫作業(yè)拖拖拉拉,一會(huì)玩橡皮,一會(huì)扣扣手;
上網(wǎng)成癮,還時(shí)不時(shí)偷偷”氪金“?
不要高估一個(gè)小學(xué)生拒絕誘惑的能力,要從小培養(yǎng)孩子的意志力!
這冊(cè)書告訴孩子,困難和壓力不是逃避的理由,鍛煉我們的意志力,就能夠持之以恒,不輕言放棄!
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《內(nèi)驅(qū)力》是幫助小學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情的最好能力。
有內(nèi)驅(qū)力的孩子,會(huì)不斷追求目標(biāo)毅力,也有積極主動(dòng)的態(tài)度,不斷挑戰(zhàn)的勇氣!
養(yǎng)出這樣一個(gè)積極主動(dòng),熱愛生活的娃,大概是每個(gè)父母都想看到的。
有內(nèi)驅(qū)力的孩子,終身受益!
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《安全意識(shí)》是孩子心理健康和身體健康的“護(hù)城河”!
從家庭到學(xué)校,從網(wǎng)絡(luò)到生活,家長(zhǎng)總歸不能事無(wú)巨細(xì)照顧到!
這本書通過(guò)四大區(qū)域板塊,幫助孩子建立強(qiáng)烈的安全意識(shí),保護(hù)好自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
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6本書囊括了99%小學(xué)生相關(guān)的心理問題。
真真切切畫進(jìn)孩子心里,切切實(shí)實(shí)幫孩子解決心理問題。
讓孩子從小心理健康,成長(zhǎng)越挫越強(qiáng)!
02
真實(shí)場(chǎng)景+真實(shí)建議
四段式幫孩子“畫解”挫折
首先要跟大家介紹一個(gè)在心理治療領(lǐng)域的專業(yè)詞匯——認(rèn)知行為治療(Cognitive Behavioral Therapy,CBT),俗稱CBT心理療法。
簡(jiǎn)單地說(shuō),這個(gè)療法就是四步走方式改變孩子思考方式,來(lái)減輕消極情緒。
這是在全世界范圍內(nèi)都被認(rèn)可且廣泛應(yīng)用的心理療法。
《小學(xué)生心理學(xué)漫畫精編版》的內(nèi)文板塊結(jié)構(gòu),就嚴(yán)格依照CBT療法進(jìn)行設(shè)計(jì):
每一個(gè)心理問題,都采用這樣的四段式設(shè)計(jì),心理導(dǎo)師1V1幫孩子解決問題!
舉一個(gè)例子:
第1步:情景還原
書中的138個(gè)心理問題,都是小學(xué)生情緒爆發(fā)的“名場(chǎng)面”,先用一個(gè)小故事讓孩子代入情緒。
比如當(dāng)孩子競(jìng)選班干部時(shí),常常會(huì)覺得自己不如別人。
“優(yōu)優(yōu)成績(jī)好,佳伊多才多藝”
“我在大家眼里一定很差勁吧”
這是很多孩子的心聲,初進(jìn)同齡人社交場(chǎng),覺得自己什么都不如別人,遇到展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),也只會(huì)默默放棄。
第2步:我找博士出主意
當(dāng)孩子陷入自卑情緒的時(shí)候,就特別需要“援兵”。
這時(shí)云朵博士出現(xiàn)了,書里無(wú)時(shí)無(wú)刻在線的“心理老師”
他會(huì)給孩子積極的建議與安慰,給孩子正確的心理指引。
在這個(gè)過(guò)程中,沒有說(shuō)教、沒有批評(píng),孩子在“無(wú)痛式”地調(diào)整自己,自信成長(zhǎng)。
第3步:云朵博士加油站
說(shuō)得容易,做到難!
沒有勇氣踏出第一步?云朵博士來(lái)加油!
孩子請(qǐng)放心大步向前走,有云朵博士陪著你吶!
第4步:博士,我知道該怎么做了!
比起心靈雞湯,云朵博士更鼓勵(lì)孩子多多實(shí)踐, 改變的第一步就是行動(dòng)!
看著自己的行動(dòng)帶來(lái)的改變,娃滿滿成就感。
這樣四段式的科學(xué)設(shè)計(jì),也是很多家長(zhǎng)特別喜歡這套書的原因之一。
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《小學(xué)生心理學(xué)漫畫精編版》不僅僅是給孩子心理疏導(dǎo),更是給出了切實(shí)的改變建議。
順境有順境的過(guò)法,逆境也有逆境的辦法。
養(yǎng)出一個(gè)好心態(tài)的娃,就是養(yǎng)育的終極意義。
03
超高口碑的650萬(wàn)冊(cè)小學(xué)生
心理學(xué)專家團(tuán)層層把關(guān)
作為650萬(wàn)冊(cè)的大IP,《小學(xué)生漫畫抗挫力》《小學(xué)生漫畫<高情商><高財(cái)商>》《小學(xué)生漫畫獨(dú)立學(xué)習(xí)力》……
本本都獲得了家長(zhǎng)、孩子的雙重好評(píng)!
《小學(xué)生漫畫心理學(xué)精編版》是小學(xué)生系列今年第一套新書,也是目前小學(xué)生系列里最特別的一套書。
從主題到內(nèi)文,全方位進(jìn)行了升級(jí)!
①單色變?nèi)?/strong>
升級(jí)版的全彩漫畫,是孩子最愛的“卡通校園風(fēng)”!
全彩漫畫加上精美的大插圖,形式更多樣,畫面更夸張,孩子更喜愛!
完全不用擔(dān)心孩子到手不看。
哪有孩子不喜歡畫風(fēng)這么可愛,語(yǔ)言這么幽默的漫畫呢!
②去文字化,漫畫故事就是心理知識(shí)!
孩子不愛看的說(shuō)教長(zhǎng)文,刪!
孩子看不懂的專業(yè)名詞,刪!
《小學(xué)生漫畫心理學(xué)精編版》總結(jié)了市面上大多數(shù)心理學(xué)書籍的缺點(diǎn),進(jìn)行規(guī)避和升級(jí):
大段大段的文字,孩子只看圖,圖片價(jià)值少;
語(yǔ)言成人化,不夠貼近兒童的語(yǔ)言習(xí)慣;
表述不科學(xué),給孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo)等等。
《小學(xué)生漫畫心理學(xué)精編版》 沒有說(shuō)教,無(wú)需言語(yǔ), 孩子在看漫畫的過(guò)程中不自覺地學(xué)會(huì)管理情緒,健康成長(zhǎng)!
③不給孩子下任何定義!
《小學(xué)生漫畫心理學(xué)精編版》最為難得、最讓人感動(dòng)的就是不批判任何孩子。
不用說(shuō)教批評(píng) 讓孩子再次受到心理創(chuàng)傷。
不給孩子的行為定性,不給孩子診斷或者是負(fù)面情緒引導(dǎo)。
有時(shí)治愈,常常幫助,總是安慰。
《小學(xué)生漫畫心理學(xué)精編版》給到孩子的情感撫慰,足以陪伴孩子健康長(zhǎng)大。
失敗了又如何?人生的每一步都有意義?
當(dāng)然這其中少不了專家團(tuán)們的層層把關(guān)!
給孩子輸入如此多的心理學(xué)干貨,內(nèi)容一定要經(jīng)得起推敲。
他們各個(gè)都是來(lái)自頂級(jí)學(xué)府中的教育高手, 分別 來(lái)自教育心理學(xué)、兒童教育、兒童文學(xué)等多個(gè)專業(yè)。
這么多在各自領(lǐng)域的頂尖老師聚集在一起對(duì)內(nèi)容, 反復(fù)地討論、核對(duì)、增改,只為內(nèi)容既要輕松有趣,更要確保方法科學(xué)可行。
這么認(rèn)真專業(yè)的團(tuán)隊(duì)磨出來(lái)的作品,不僅讓《小學(xué)生漫畫系列》成為行業(yè)里的標(biāo)桿書,更是成為了每個(gè)家庭必備的兒童心理自助工具。
從小心理健康,成長(zhǎng)越挫越強(qiáng)!
詼諧有趣的漫畫故事,隨時(shí)隨地的心理老師。
這套書,每個(gè)6-12歲的處于敏感期的孩子都該擁有!
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