日本,大阪府
原文首發于微公號：在日尋唐2
有些事，不立刻寫下來，轉身就忘。所以我會盡可能地多記錄一些，日常生活中，細枝末節的小事，和讀者朋友們分享。
上周六陪孩子去大阪某區的活動中心，看了一場電影，是一部好萊塢的動畫片。純公益性質的，沒有門票，但是需要提前預約。
準時抵達以后，兒童中心的一層，是個小型圖書館，有一些大人和孩子，在這里看書和學習。由于兒童多的原因，這里自然要比真正的圖書館吵嚷許多，到來的人，也能接受這種環境。
一層的大廳內，還有很多志愿者，看面相都是七八十歲的老人，義務向前來問詢的家長講解著，接下來活動中心內，會開展哪些活動，供家長自行斟酌，有適合自己孩子的，可以先行了解，而后預約報名參加。
另外，為了培養孩子們的閱讀興趣，圖書館的展架旁邊，還貼有一張公告，如果想看某種書，而這里沒有的話，該場館也提供代為購買的服務，當然書款是需要申請人支付的。
緊接著，在一樓大廳內，迎面最顯著的位置，我看到了這個高高掛起的警示標識。僅看漢字，國內讀者大概也能明白意思，這是預防海嘯發生時， 對淹沒區域的水位標注和預測。我在昨天的文章里，對此有過簡單介紹，感興趣的讀者，可以點擊標題閱讀：《多災多難的日本，總被外人咸吃蘿卜淡操心》。
在日本，圖書館和這類活動中心，都是質量最堅固的建筑物，不僅需要承受住更高等級的抗震測試，還得能抗住隨之而來的海嘯，為受災群眾，提供一個牢固安全的避險場所。我也常去到其他區域的圖書館，都明顯標注有應急避險的功能。
再說進入影院后，觀影前一處打動我的細節。
我和珍珠按到指定位置，坐到了L區域，她是L16號，我是L17號。不多久，前面一位父親，也領著女兒來到了指定區域。那位爸爸是K16號，女兒為K17號，他們剛好坐到了我和珍珠的前面，也是父女的關系。
我看他們剛坐定不久，也收拾好隨身物品，靜候電影開始了。那位坐在K16位置的爸爸，驀地回頭看了一眼，一瞬間的動作，隨即轉過身去，立刻就抱起了他的女兒，不由分說地和孩子更換了位置。
回頭、轉身、抱起孩子、換座位，幾乎是在一瞬間，同時完成。
當時一臉懵逼的我，顯得一臉懵逼。明明他們都舒舒服服地坐下了，為何要莫名其妙的互換位置呢？
我總是后知后覺，又過去了半分鐘，我的思維還縈繞在前排父親的這一舉動中。我突然才明白過來，他那一個回頭，是發現自己坐到了珍珠正前面，害怕他的身高，遮擋住了珍珠的視線。所以在回頭確定了的一瞬間，立馬就和女兒互換了位置，讓他女兒坐到了珍珠的正前面，這樣他就放心了。
其實，觀影臺沿梯形臺階而建，每層的跨度很高。我在坐定K17位置的那位父親身后，微縮起身子，順椅背滑到和珍珠同等的高度，觀看電影的視覺效果也絲毫不受影響的。
全程我們沒有一句言語的交流，甚至沒有一個眼神的對視，影片放映結束，就各自帶孩子離開了。
可我如今再回想起，那位父親和孩子互換位置的瞬間，依舊能深切感受到，顧及和不影響他人，是大多數日本人的一種本能教養，即“不給別人添麻煩”。哪怕不算麻煩的麻煩，他們認為也是麻煩，也要盡量避免影響…
看完電影以后，我順便去了一趟衛生間。關于日本的衛生間，我覺得可以單獨拿出來寫很多篇文章，之前有寫過《日本的“廁所文化”：和照顧“弱者”有關》（點擊標題可讀），其余細節處和感想，之后詳細記錄。
這里廁所的設計很滑稽，大小不一的，略有強迫癥的我，看著有點難受。但是當初的設計者，還是替孩子們想在了前面，無論從小便池，還是洗手臺，都為更小的孩子們設計好了更實用的設施，毋需依靠父母，自行就能解決入廁和洗手的問題了。
在由大人完全主導和掌控的這個世界里，能處處考慮到孩子所需，也并非是件易事。想必這就是整個社會對孩子表達出的一份真摯愛意，沒有聽說什么，只是做到了而已。
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