READING BOOKS

在一個(gè)熱點(diǎn)不斷的時(shí)代里，世界讀書(shū)日總能悄無(wú)聲息地打動(dòng)人心。它不張揚(yáng)、不熱鬧，卻帶著一種沉靜而持久的力量，提醒懸浮在動(dòng)態(tài)生活中的人們：讀書(shū)依舊是連接世界最安靜的橋梁。

每年這一天，我們都在談?wù)撻喿x：讀什么書(shū)？怎么讀？為什么讀？

但除了“讀”，我們更該學(xué)會(huì)“說(shuō)”與“聽(tīng)”。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們似乎越來(lái)越急切地表達(dá)，卻越來(lái)越不善于傾聽(tīng)；越來(lái)越頻繁地說(shuō)話(huà)，卻越來(lái)越難以達(dá)成真正的理解。

而經(jīng)歷周成剛老師三十年兩次翻譯，近期重新出版的《贏在對(duì)話(huà)：如何說(shuō)如何聽(tīng)》（《如何閱讀一本書(shū)》姊妹篇），恰好解決了這一現(xiàn)代人的困境。

說(shuō)與聽(tīng)

其實(shí)是更深層次的“閱讀”

如果說(shuō)《如何閱讀一本書(shū)》教人“讀書(shū)”，《贏在對(duì)話(huà)：如何說(shuō)如何聽(tīng)》則教人“讀人”。

聽(tīng)和說(shuō)，是人與人之間最基礎(chǔ)的交往形式，但很多時(shí)候，我們說(shuō)出口的話(huà)，對(duì)方聽(tīng)不進(jìn)去；我們好不容易表達(dá)了一番心意，卻發(fā)現(xiàn)彼此仍未達(dá)成真正的理解。

這本書(shū)從溝通的基本邏輯出發(fā)，系統(tǒng)地講述了聽(tīng)與說(shuō)的藝術(shù)：

▼如何表達(dá)得更清晰、更明了、更有說(shuō)服力？

▼如何在聆聽(tīng)中真正理解他人的觀點(diǎn)，而非只是在等待自己發(fā)言的時(shí)機(jī)？

作為譯者，周成剛老師這樣分析這本書(shū)：

作者艾德勒以哲學(xué)家的縝密視角，將“溝通”拆解成一門(mén)需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的技藝。他不僅關(guān)注語(yǔ)言，更關(guān)注語(yǔ)言背后的思想結(jié)構(gòu)。他認(rèn)為，真正的交流不是贏得辯論，而是達(dá)成共識(shí)；不是爭(zhēng)一個(gè)輸贏，而是促成一次思想交匯。

這本書(shū)

為什么令他念念不忘

——這是周成剛老師翻譯這本書(shū)的淵源。他對(duì)閱讀和溝通的重要性有著自己的深刻理解：

“《贏在對(duì)話(huà)：如何說(shuō)如何聽(tīng)》看上去是講交流、講交談，但它實(shí)際上是將交流對(duì)話(huà)上升到了哲學(xué)思辨的高度，讓表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服更有效，達(dá)成真正的共識(shí)。”

周老師認(rèn)為，家長(zhǎng)和孩子之間的溝通、老師和學(xué)生之間的對(duì)話(huà)，甚至戀人之間的交流，本質(zhì)上都需要一種“會(huì)說(shuō)、會(huì)聽(tīng)”的能力。不僅要聽(tīng)得懂，更要聽(tīng)得進(jìn)；不僅要能表達(dá)，更要說(shuō)得準(zhǔn)。

這本《贏在對(duì)話(huà)：如何說(shuō)如何聽(tīng)》，恰恰可以在這個(gè)時(shí)代信息喧囂、溝通混亂的大背景下，為我們提供一份冷靜的參考，一種內(nèi)在的秩序感。

親子閱讀

最好的對(duì)話(huà)，是一起讀書(shū)

讀書(shū)，不只是孩子的事。

正如周老師所說(shuō)：家長(zhǎng)和孩子共同讀書(shū)、共同交流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單方面勸讀更有效。

這本書(shū)也適合家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。因?yàn)檎嬲袦囟鹊慕逃皇钦f(shuō)教，而是陪伴；不是灌輸，而是共同成長(zhǎng)。

試試和孩子一起讀《贏在對(duì)話(huà)：如何說(shuō)如何聽(tīng)》。你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

▼以前孩子聽(tīng)不進(jìn)的話(huà)，其實(shí)是我們沒(méi)有說(shuō)對(duì)方式；

▼以前覺(jué)得孩子固執(zhí)，其實(shí)是我們沒(méi)有聽(tīng)懂Ta的內(nèi)在邏輯；

▼原來(lái)，理解不是一句“我懂你”，而是一種“對(duì)話(huà)”的能力。

這本書(shū)，不僅能幫助孩子提升表達(dá)力，也能幫助家長(zhǎng)獲得溝通的“二次成長(zhǎng)”。

世界讀書(shū)日

不妨讀一讀“溝通”

文學(xué)名著、人文經(jīng)典，帶我們遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，奔向精神的遠(yuǎn)方。而像《贏在對(duì)話(huà)：如何說(shuō)如何聽(tīng)》，可以幫則助我們過(guò)好日常生活。

它像一位導(dǎo)師，指引我們?nèi)绾螛?gòu)建更高質(zhì)量的人際關(guān)系：

▼好的交流不是技巧，而是理解；

▼好的表達(dá)不是花哨，而是準(zhǔn)確；

▼好的溝通，不是把話(huà)說(shuō)出去，而是讓心靠近。

在這個(gè)特殊的日子，讀一本關(guān)于交流與溝通的書(shū)，不失為一個(gè)應(yīng)景的選擇。

正如周老師在譯者序中所寫(xiě)的：

“無(wú)論世界如何變幻莫測(cè)，技術(shù)發(fā)展如何日新月異，人工智能如何一日千里，真正的對(duì)話(huà)始終是人類(lèi)生活中最重要的組成部分之一，也是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別于動(dòng)物和所有智能機(jī)器最重要的標(biāo)志之一。”

把這本值得反復(fù)閱讀的書(shū)

分享給你最想溝通的那個(gè)人