今天和大家介紹廣東工業大學工業設計系2025屆本科畢業設計作品展。

產品設計——綠色設計方向

01.

《黔東南印象竹編文創》

設計者：劉馨怡

指導老師：張立

設計說明：本系列竹編文創產品旨在融合黔東南地區的傳統竹編技藝與苗族文化元素，通過現代設計語言創新，推動傳統工藝的現代化轉型與文化傳承。設計的核心思想是使傳統竹編產品更加貼近現代消費者，特別是年輕群體，增加其市場競爭力，并使非遺產品走向大眾化、生活化。

02.

《璃光凳》

設計者：李嘉榮

指導老師：余宇

設計說明：璃光凳以工業廢棄玻璃為核心材料，經混凝土澆筑與金屬結合制成戶外長凳，滿足校園公共座椅需求。其采用再生材料減少污染，模塊化設計延長壽命，實現經濟效益與生態效益雙贏，助力可持續發展。

03.

《面向攀巖運動的文創產品設計》

設計者：彭程

指導老師：趙璧

設計說明： “準點抱石”是一種生活態度的體現。設計融合了攀巖運動蓬勃活躍的生命力與日常穿搭的實用性，旨在為攀巖愛好者提供既實用又時尚的配飾，讓他們在日常生活中也能展現出對攀著的熱愛，讓他們成為攀巖社交中最亮眼的時尚達人，同時促進攀巖文化向日常滲透。

04.

《廣東工業大學IP形象在文創產品中的應用設計研究》

設計者：梁仍賜

指導老師：鐘暢

設計說明：小工仔”IP形象及《燃夢星火卷》系列盲盒，以可愛萌系風格，承載廣工人文故事與學子精神。設計融合校徽、木棉花、籃球等廣工特色元素與建學年份生肖形象，旨在打造有溫度的校園潮流文創，連接Z世代學子的情感需求，展現其豐富多彩、充滿挑戰的校園生活。

產品設計——電子信息方向

01.

《2035日產復古運動型跑車概念設計研究》

設計者：嚴彥博

指導老師：張勇

設計說明：智能電動車市場陷入設計同質化僵局，復古設計正在成為與特定群體構建情感共鳴從而提供情緒價值，打破僵局的關鍵策略之一。本研究以日產復古未來主義概念跑車為載譯體，在東風日產和學院導師的共同指導下探索復古未來主義設計轉譯新路徑。

02.

《以休閑社交場景為主題的都市移動座艙概念設計》

設計者：袁曉彤

指導老師：張勇

設計說明：該設計圍繞都市青年進行研究，主要針對他們目前在城市生活中所面臨的休閑社交情境體驗問題，同時兼顧一定的個人休閑場景，為此尋求能夠提升用戶休閑體驗的都市移動概念座艙解決方案。

03.

《掛脖風扇設計》

設計者：區健昆

指導老師：鐘韜

設計說明：夏日體感與情緒不適催生穿戴降溫新需求。高端掛脖風扇以模塊化破題——可換組件（外殼/香氛）搭載智能互動＋多場景化，將科技美學轉化為情緒價值：既時尚又清涼，通過互動創造社交談資。以智能/場景化體驗破局同質化。

04.

《運動康養水療池的設計與研究》

設計者：張以淅

指導老師：陳奕冰

設計說明：設計了一種創新的運動康養水療池，核心圍繞社區及商業場景當中的自助商業模式，意在處理現有水療產品普及度不高和人工操作依賴的問題，集康復、健身、減重及美容等多功能于一體的運動康養水療池。

工業設計——智能制造與機器人方向

01.

《Manta Glider》

設計者：沈觀燁

指導老師：劉雨佳

設計說明：本設計以蝠鲼骨架、運動模式和生物行為為仿生的靈感，設計一款具備海洋全方位探索、生態友好且能提供多樣化體驗的智能小型海洋載具，全方位地提升用戶在海洋探索的過程中的趣味性與沉浸感。

02.

《面向數字游民的未來共享房車設計》

設計者：馮展濤

指導老師：張超

設計說明：這是為未來的數字游民群體，結合無人駕駛技術設計的共享出行房車系統，實體產品由智能底盤、居住方艙和一個立體停放綜合服務社區組成。

旨在提供在流動中居住、在居住中流動的尋求數字遠程辦公與個人探索旅行的生活。

智能底盤在閑置的時候可以用于物流服務，當與居住方艙結合時則可以提供房車旅行服務，居住方艙與立體停放設備結合則提供頂點的居住和社群服務。產品的名稱為“流棧”，英文名稱“LIQUID”倡導的是自由流動的居住、辦公、生活觀念......

03.

《基于越障結構的手動、電動雙模式輪椅設計與研究》

設計者：蘇暢

指導老師：鄒方鎮

設計說明：為中青年永久性殘疾類輪椅用戶，設計的具有優秀地形適應能力、手動電動雙驅動模式，外觀好看，乘坐舒適，可以幫助用戶自由前往任何地方的新型輪椅。

04.

《HapticRally X1 盲健共融智能羽毛球系統設計》

設計者：林炫

指導老師：張超

設計說明：針對視障人群在傳統羽毛球運動中面臨的空間感知缺失、動態追蹤困難及社交壁壘等問題，本設計提出一種基于多模態交互的盲健共融智能羽毛球系統設計。

該設計致力于將智能技術與無障礙設計的深度結合，旨在消除視障人士參與羽毛球運動的障礙，推動盲健共融體育模式的創新發展。

05.

《基于退塘濕地的紅樹林種植設備設計》

設計者：胡翔

指導老師：張超

設計說明：本設計可提升胎生紅樹樹苗種植作業的自動化程度以及精準度，借助集成地形自適應行進、智能儲運、精準種植等功能模塊，達成樹苗種植標準化控制。優化跨區域作業以及數據監測能力，配備陸空兩棲運輸與實時環境感知系統，降低工人的勞動強度并消除安全隱患，提高紅樹林種植所帶來的生態效益與經濟效益。

工業設計——服務設計方向

01.

《面向唇腭裂兒童語音康復的集成產品設計與服務體驗研究》

設計者：楊博

指導老師：林忠禎

設計說明：針對唇腭裂兒童家庭語音康復困境，構建基于"生活化滲透"理念的遠程智能康復系統。依托Echo Sense智能硬件與Echo Buddy數字平臺聯動，將專業語言訓練轉化為生活化趣味互動，推動語音康復模式從“機構依賴”向“家庭賦能”轉型。

02.

《面向農村中老年婦女的乳腺癌診療服務設計》

設計者：黃冰娜

指導老師：徐興

設計說明：通過服務設計，連結縣級醫院、家等多場景，借助產品系統設計，優化患者病歷信息傳輸、輔助患者居家自測與獲取個性化生活就醫指引，幫助農村中老年婦女乳腺癌患者在診療過程中獲得更便捷舒適的生活與就醫體驗。

03.

《面向智慧居家養老的慢性病監測服務設計》

設計者：鄧濱翔

指導老師：李林俐

設計說明：為了幫助存在慢性病風險的中老年人群體，能夠主動進行居家定期檢測與健康管理，本課題設計的多參數檢測儀及其衍生服務，將通過非侵入式同步檢測血壓、血糖、血脂、尿酸四項代謝綜合征關鍵指標，實現對慢性病進展的動態追蹤、AI風險預測及個性化干預指導。

04.

《電動汽車的高速服務站充電樁服務設計研究》

設計者：葉曼

指導老師：鄒逸昕

設計說明：隨著新能源汽車行業發展，相應充電樁服務無法滿足與日俱增的電動汽車車主，尤其是在高速服務站，該滑軌充電車通過可移動的充電旨在緩解高速路潮汐現象的充電樁擁堵現象，減少車主的排隊等候與充電時間。

05.

《面向小學高年級兒童的廚余垃圾分類教育服務設計》

設計者：葉卓穎

指導老師：萬千

設計說明：本設計采用游戲化教育方式，引導兒童通過廚余垃圾分類及處理方式的策略經營改善游戲產品中的環境數值，逐步解鎖新的木制拼插玩具板塊，后續加入分類實踐到社區環節，小學高年級兒童將垃圾正確處理以及投放后可以獲得積分，兌換新的拼圖板塊進行個性化拼搭，以達到持續性實踐養成習慣的效果。

06.

《針對家庭破壞性酗酒者的認知行為干預服務設計》

設計者：舒琳

指導老師：蕭嘉欣

設計說明：我國現有超4000萬酒精依賴者，酒精成癮除了危害個人健康和社會風貌，還有對家庭的深層次破壞性。然而現有的干預模式缺乏對居家場景的持續跟進，導致戒酒效果弱。本設計聚焦于提供家庭內部控酒服務系統，幫助酗酒者及其家庭建立控酒計劃和修復家庭生態。

工業設計——體驗設計方向

01.

《警覺性檢測與干預的智能可穿戴腦電設備》

設計者：潘澤霖

指導老師：夏天生

設計說明：本項目基礎是與EEG監測及tDCS方向的研究，目的是通過實時的腦電信號監測和個性化指標，來對用戶給予有效特定的區域經顱電刺激，以維持和調整其警覺專注度狀態，應對長時間的高專注度作業。

并從模塊化、輕量化和專業化3個角度出發，聚焦前額監測，后腦刺激的刺激的產品架構，設計出泛用型和多場景下可用的智能可穿戴腦電設備。

02.

《基于下肢運動損傷的遠程運動康復系統》

設計者：馬陽

指導老師：潘莉

設計說明：隨著運動損傷人群數量逐年增加，線下康復已經不能完全滿足用戶需求。本文針對下肢運動損傷患者展開設計，從系統層面解決遠程線上康復的實時性和枯燥性，給用戶帶來更好的線上康復體驗。

03.

《個人IP形象玩具定制體驗設計》

設計者：黃馨卉

指導老師：黃旋

設計說明：本項目聚焦20-35歲女性個性化IP形象玩具定制需求，針對傳統模式中操作流程復雜、語言描述模糊導致參與度低的核心痛點，創新整合AI生成技術與交互反饋系統。

用戶通過關鍵詞輸入或參考圖上傳，即可觸發AI生成初始設計方案，并實時調節造型、配件等參數，同步查看3D動態預覽；系統內置標準化需求表單，將修改需求拆解為造型特征、色彩偏好等模塊化選項，通過勾選實現精準需求傳遞。

方案以輕量化操作、趣味化交互重構定制流程，既降低創作門檻，又提升溝通效率，助力個性化IP定制市場向智能化、大眾化進階。

圖文來源：廣東工大藝設

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