張雪峰的罪與罰

封面 I 張雪峰直播截圖

作者I 李東陽(yáng)

報(bào)道 I 李東陽(yáng)朋友圈

志愿填報(bào)網(wǎng)紅名人、無(wú)數(shù)學(xué)子的風(fēng)向標(biāo)張雪峰，終于倒在了自己的預(yù)言之下。

9月24日，張雪峰的賬號(hào)在微博、小紅書(shū)、抖音、B站均被禁止關(guān)注，其工作室火速回應(yīng)稱“正在反省”，仿佛一切都在預(yù)料之中。

圖源：微博@正在新聞

還記得幾個(gè)月前，張雪峰在直播中眼角含淚、雙手合十表示，由于“動(dòng)了太多的人的蛋糕”，他可能會(huì)退出網(wǎng)絡(luò)直播。如果8月或9月見(jiàn)不到他直播，他就是“遇到事了”。

其實(shí)一直以來(lái)，在“得罪”人這方面，張雪峰是毫不避諱，且有些享受的，那些語(yǔ)不驚人死不休的言論給他帶來(lái)了流量和關(guān)注度，也為其商業(yè)基本盤(pán)的壘砌打下了地基。

硬幣的另一面，張雪峰的一些“文科無(wú)用”“新聞學(xué)無(wú)用”等極端觀點(diǎn)，使得其成為人們眼中散播焦慮的搖旗者。

近日，張雪峰還祭出了“槍聲打響那一天，將個(gè)人捐款至少5000萬(wàn)元，公司整體捐款不低于1億元”的爭(zhēng)議言論。

被罵和道歉是張雪峰的日常，但這一次，他似乎真的危險(xiǎn)了！

張雪峰是站在風(fēng)口上起飛的，正所謂“七分考三分報(bào)”，2025年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為1335萬(wàn)人，這仍是一塊加速膨脹的市場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì)甘愿自己的學(xué)生生涯在填報(bào)志愿這一塊發(fā)生差錯(cuò)。

但學(xué)生們最神往的張雪峰，早在今年高考季后就異常低調(diào)，之前6月的那場(chǎng)直播不但表達(dá)了退圈風(fēng)險(xiǎn)，還無(wú)奈的送上了如同道別詞般的寄語(yǔ)：
“如果老張有什么做得不好的地方、不到位的地方，請(qǐng)大家原諒。如果在直播過(guò)程中，我傷到過(guò)某位家長(zhǎng)或者某一類(lèi)人群的話，我真誠(chéng)地給大家道個(gè)歉?！?/p>

他還有意無(wú)意的透露“自己真的盡力了”，看上去一副要避避風(fēng)頭的態(tài)勢(shì)，直到最近被全網(wǎng)封禁，直播活動(dòng)全面暫停。

那么這一次張雪峰究竟為何倒下？

首先，與張雪峰的高人氣并行的，是纏身不斷的輿論爭(zhēng)議。

從一開(kāi)始口無(wú)遮攔就是張雪峰的一大標(biāo)簽，他曾說(shuō)“哈工大是最牛的那一個(gè)，哈理工狗屁都不是”，一度引來(lái)大量的質(zhì)疑和不滿，最后張雪峰做出道歉，雙方達(dá)成和解。

到后來(lái)，他開(kāi)始放飛自我，說(shuō)了那句令所有文科生啞口無(wú)言的話：“所有文科專業(yè)都叫服務(wù)業(yè)，服務(wù)業(yè)總結(jié)成一個(gè)字就是舔”。

他真正得罪四面八方的學(xué)子，還是那句萬(wàn)惡之源：“孩子非要報(bào)新聞，我一定會(huì)把他打暈，再給他報(bào)別的！千萬(wàn)別報(bào)新聞，從中國(guó)本科專業(yè)目錄里面閉著眼睛摸一個(gè)都比新聞好?！?/p>

作為新聞專業(yè)出身的我，無(wú)言以對(duì)。

以上諸多言論曾引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，還多次被官媒點(diǎn)名，認(rèn)為張雪峰在煽動(dòng)學(xué)歷歧視和就業(yè)焦慮。

實(shí)事求是的講，張雪峰有些話不無(wú)道理，但這種極端化的表達(dá)一定程度上還是為了獲取流量，畢竟其團(tuán)隊(duì)的高考志愿填報(bào)服務(wù)動(dòng)輒上萬(wàn)。

9月3日，張雪峰在直播中宣稱若戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，個(gè)人捐款5000萬(wàn)、公司捐款1億，并使用“老子他媽先捐”等激烈措辭。盡管部分網(wǎng)友支持其“愛(ài)國(guó)表態(tài)”，但有官媒批評(píng)其言論存“鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)”傾向，可能引發(fā)社會(huì)情緒波動(dòng)。

把“瘋狂”當(dāng)作立身之本的張雪峰，難免有觸碰禁區(qū)的那一天。

輿論場(chǎng)里的張雪峰是毀譽(yù)參半的。

記得有一次看張雪峰直播答疑，途中連麥了一位農(nóng)村女孩，問(wèn)清分?jǐn)?shù)與意愿后一步步為其解讀未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，在了解到其父母都是農(nóng)民后，他為女孩在分?jǐn)?shù)框架內(nèi)不斷咂摸著最優(yōu)解，最后勸慰她能從面朝黃土背朝天的農(nóng)民，將來(lái)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)生，這已經(jīng)是一種進(jìn)步了。

這段切片視頻在各大社交平臺(tái)廣泛流傳，張雪峰的懇切與負(fù)責(zé)讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容，稱贊他不愧為最懂普通人的教師，寥寥數(shù)語(yǔ)就會(huì)使人撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明。

在一些媒體對(duì)高考生家長(zhǎng)的采訪，有人數(shù)月蹲點(diǎn)搶張雪峰高考志愿服務(wù)名額，成功后長(zhǎng)舒一口氣：“買(mǎi)到了，我就放心了”，說(shuō)話時(shí)雙手仍在激動(dòng)地顫抖著。

直播間里，大多數(shù)家長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“普通家庭、普通孩子、我和他爸都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)、對(duì)這方面一點(diǎn)都不懂”……

接著如同檢驗(yàn)一個(gè)產(chǎn)品般，報(bào)齊分?jǐn)?shù)、科目、理想院校等等，等待著迎接張雪峰的審判，即便這一開(kāi)口很可能就是一輩子。

圖注：張雪峰直播截圖

以至于張雪峰的言論雖然犀利，但他的確給出了一些有理有據(jù)的分析，讓那些迷茫的家長(zhǎng)和學(xué)生找到了方向，所以大家對(duì)張雪峰的容忍度，一定程度上被對(duì)沖了。

張雪峰一直以打破信息差為榮，認(rèn)為自己只是把一些少部分人明了的東西放在了臺(tái)前。

支持且信任張雪峰的，很多都是普通人，他們認(rèn)為自己沒(méi)有后悔的本錢(qián)，花錢(qián)找張雪峰是為了將來(lái)做保障。

但教育本質(zhì)是一種理想主義，在理想主義的架構(gòu)中，很多人才會(huì)認(rèn)為不應(yīng)該盲目的以功利化的思維去判定一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展，這不符合教育觀。

于是張雪峰的出現(xiàn)被看作是“異類(lèi)”，他一次又一次的站在現(xiàn)實(shí)主義視角擊穿了人們的期盼與幻想，直白的像是蒙面裸奔在人群中。

以至于隨著名氣越來(lái)越大，張雪峰曾預(yù)言“所有網(wǎng)紅的終點(diǎn)，都是塌房”。

回看本次的全網(wǎng)封禁處罰，其核心矛盾在于：作為擁有巨大影響力的教育博主，其個(gè)人言論與商業(yè)利益未能平衡，最終觸及政策紅線。

在漩渦中不斷螺旋的張雪峰，早已財(cái)富自由。

據(jù)天眼查數(shù)據(jù)，張雪峰（原名張子彪）的名下關(guān)聯(lián)企業(yè)10家，業(yè)務(wù)涵蓋教育咨詢、圖書(shū)出版、研學(xué)旅行等領(lǐng)域。張雪峰曾在巡講中表示，自己名下有三家公司，其中一家即將上市，上市后能變現(xiàn)幾個(gè)億，另一家估值5-8億元。

老師、網(wǎng)紅、商人、老板……張雪峰陸續(xù)完成階層跨越。不管是憑實(shí)力打破信息差，還是割韭菜，毋庸置疑，實(shí)用主義者張雪峰賺到了錢(qián)。

當(dāng)然更值得關(guān)注的是，即便張雪峰“消失”，現(xiàn)實(shí)的焦慮仍然會(huì)存在。

圖源：《陽(yáng)光普照》

追隨著張雪峰的步伐，高考志愿規(guī)劃師成了眼下的熱門(mén)職業(yè)，據(jù)艾媒咨詢調(diào)研的數(shù)據(jù)顯示，2023年，高考志愿填報(bào)付費(fèi)市場(chǎng)的規(guī)模約為9.5億元。

甚至于多家招生機(jī)構(gòu)打出響亮廣告，一個(gè)志愿填報(bào)季，輕松月入10萬(wàn)+。

新興行業(yè)的野蠻生長(zhǎng)總是相似的，高考填報(bào)也不例外，市場(chǎng)上充斥著各種良莠不齊的機(jī)構(gòu)，依靠著信息差和不規(guī)范的行業(yè)現(xiàn)狀賺最多的錢(qián)。

以至于像張雪峰那般的金字招牌，反倒成了稀缺品。

時(shí)至今日，我國(guó)的高等院校數(shù)量已經(jīng)超過(guò)三千所，高校理應(yīng)根據(jù)社會(huì)變動(dòng)自我調(diào)整，但張雪峰等人的出現(xiàn)，恰恰說(shuō)明在志愿填報(bào)、就業(yè)選擇這一塊還存在問(wèn)題。

全網(wǎng)封禁張雪峰，對(duì)于類(lèi)似的教育類(lèi)自媒體是個(gè)警醒，同樣意味著志愿填報(bào)賽道將面臨更嚴(yán)格的合規(guī)要求。

本質(zhì)上來(lái)看，咱們也跟不愿意看到如張雪峰這般志愿填報(bào)師的存在，至少不該如此大踏步的成長(zhǎng)，因?yàn)楸举|(zhì)上說(shuō)明了教育的功利性越來(lái)越明顯，并且我們似乎只剩不斷地妥協(xié)迎合。

想到王德峰教授的一個(gè)觀點(diǎn)：“真正的高等院校不是服務(wù)于社會(huì)，而是引領(lǐng)社會(huì)”。

教育的進(jìn)步是從現(xiàn)實(shí)主義走向理想主義，只是時(shí)代的產(chǎn)物不單是某一方的問(wèn)題，需要一步一個(gè)腳印慢慢尋覓解題之道。