10月28日下午，由中共上海市委宣傳部、華東師范大學共同主辦，華東師范大學傳播學院承辦的2025年度“新時代的中國”國情教育系列講座第三講，在華東師范大學閔行校區光學大樓報告廳舉行。中央宣傳部文藝局原局長劉漢俊擔任本次講座的主講人，圍繞“長江文化源遠流長活力強勁”主題，將長江文化教育融入新時代中國國情教育，深入探討了長江的文化意義、歷史價值及其對現代社會的深遠影響，并與現場師生們交流互動。講座由華東師范大學傳播學院黨委書記朱文佳主持。

本年度國情教育系列講座采取“線下講座+線上直播”的形式，六場講座分別由復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、上海大學、上海外國語大學舉辦，六校師生以及本市16個區融媒體中心的采編人員共同參與共同參與。本次講座聽課熱度明顯，線下聽課及線上收看收聽本次講座的人數共計2800人次。

講座伊始，劉漢俊提綱挈領地概述習近平文化思想要點，他追尋習近平總書記考察長江的足跡，重點闡述黨的十八大以來，圍繞長江經濟帶發展這一區域重大戰略，習近平總書記主持召開了四次座談會的重要精神。劉漢俊結合剛剛閉幕的黨的二十屆四中全會精神，重點講解博大精深的長江文化，他從自然與文明的雙重維度解讀了長江的價值，將長江文化置于中華文明“二元結構”的宏大敘事中，以宏闊視野揭示了長江與黃河兩大文化系統如何通過“互補、互敬、共生”，孕育出中華文明獨一無二的韌性與活力。

講座系統梳理長江的農牧文化、器物文化、南方流域文化、舟楫文化、商道文化、水善文化、民族文化與精神文化，從八大維度深入剖析長江文化的豐富內涵。劉漢俊通過歷史事件的回顧，系統闡釋了長江對中華大地的深遠影響，及其對中華文化形成發展的重要貢獻，為理解習近平文化思想與中華優秀傳統文化提供了獨特視角。他指出，長江文明集中體現了中華文明的連續性、創新性、統一性、包容性與和平性。因此，深入學習貫徹習近平文化思想，必須深刻理解和把握長江文明的豐富內涵與重要價值，加強長江文明的溯源研究、傳播展示和文化資源保護，推動文化創新發展，讓中華文化在新時代綻放永久魅力與時代風采。

同時，劉漢俊強調新時代長江文化的傳承與創新，倡導運用數字化、新媒體等現代技術手段，吸引更多年輕人關注參與，讓古老的長江文化煥發新生機。他認為，新征程上，保護好、傳承好、弘揚好長江文明，既是延續歷史文脈、堅定文化自信的題中應有之義，也必將為文化強國建設注入強大的精神推動力和現實創造力。

這場講座不僅是一次深刻的文化溯源之旅，更是一堂關于如何講好中國故事、構建國家認同的生動教學。劉漢俊在講解中，巧妙融合了眾多珍貴文物的展示與生動歷史故事的鋪陳，共同編織出一個層次豐富、意蘊深厚的“文化符號系統”：從萬年前的稻種到青銅瑰寶“四羊方尊”，從“南陳北李”的革命火種到“紅船啟航”的精神地標，這些具象符號承載著厚重的歷史記憶與深刻的精神價值。他以生動案例啟發在場的新聞工作者與新傳學子：應當善于挖掘和運用這些深植民族血脈的文化符號，將其轉化為富有感染力與共情力的傳播內容，從而在歷史與現實之間架起情感共鳴的橋梁。

本場內容翔實、精彩紛呈，為同學們帶來了深刻的啟迪，現場掌聲熱烈，久久不息。在隨后的提問互動環節，劉漢俊與同學們圍繞長江文化及其精神內涵展開了深入交流，共同探討了“如何推進長江文化融入思政教育并實現廣泛傳播”、“如何打造具有影響力的長江文化IP”以及“如何通過講好中國故事助力文化強國建設”等議題。這些討論有效激發了青年學子對中華文化的自信心與自豪感，也為新聞傳播學子在文化傳承領域提供了可借鑒的路徑與全新視角。互動過程中，劉漢俊勉勵青年學子要將文化傳承與專業知識緊密結合，立足時代前沿，把握時代脈搏，以專業能力與文化熱忱匯聚成傳承創新的浩瀚江河，為講好中國故事、傳播中國聲音貢獻青春力量。

線上聽課組圖

學生聽講心得

華東師范大學2024級廣播電視編導專業本科生 蔣一馬：

長江文化的“源遠流長”，是數千年文明沉淀的“內容富礦”——從巴蜀文明到江南文脈，這些地域文化中的故事、符號、美學，正是編導創作的核心素材庫。而“活力強勁”則指向文化傳播的“新表達”：作為廣電編導學生，我們可以用鏡頭語言重構長江文化的當代敘事——比如以紀錄片形式跟蹤長江非遺的年輕傳承人，用短視頻的節奏拆解長江流域的民俗美學，或是用綜藝化的互動形式讓觀眾參與到“長江文化IP”的共創中。

這也讓我意識到，編導的價值不僅是“記錄”，更是“轉譯”：將厚重的長江文化轉化為適配當代媒介生態的內容產品，既延續文化脈絡，也讓傳統文明以更年輕的形態觸達受眾。這場講座讓我明確了專業方向的落點：以編導的創作力，成為長江文化“活態傳播”的紐帶，讓古老文明在鏡頭里煥發新的生命力。

復旦大學新聞學院2025級研究生 王亦冰：

通過本次講座，我對習近平總書記提出的“長江是中華民族的母親河，也是中華民族發展的重要支撐”這一深刻論斷有了更加具體的理解。長江不僅是一條自然河流，更承載著中華民族的精神文脈與發展歷程。講座從多個維度闡釋了長江文化的深厚內涵：它是思想的源泉，孕育了道家、儒家等傳統智慧；它是文學的沃土，滋養了屈原、李白等一代文豪；它是革命的搖籃，見證了中國共產黨從“紅船啟航”到“江河抗戰”的奮斗足跡；它也是生態的屏障，今天更在“共抓大保護、不搞大開發”的戰略指引下煥發新生。

這使我深刻認識到，長江文明的連續性、包容性與統一性，正是中華文明特性的生動體現。作為一名入黨積極分子，我們應當自覺傳承這份厚重的文化基因，堅定文化自信，更要學習長江那種奔流不息、海納百川的精神。在今后的學習與工作中，我將努力把“生態優先、綠色發展”的理念內化于心、外化于行，積極擔當，勇于作為，立志將個人成長融入國家發展的江河，為實現民族復興的宏偉目標貢獻青春力量。

上海交通大學2025級傳播學專業本科生 劉雨彤：

這次講座讓我認識到了長江文化中所蘊含的開拓進取精神。得益于得天獨厚的水運條件，長江流域自古便是商貿往來與文化交流的重要通道。從古代的沿江港口，到近代的通商口岸，這片土地始終保持著對外界的開放姿態。這種持續不斷的流動與交換，塑造了長江文化兼收并蓄、銳意進取的內在品格。這種不固步自封、勇于探索的精神特質，為歷史的發展注入了持續的動力，至今仍具有重要的啟示意義。

同濟大學藝術與傳媒學院24級廣播電視編導本科生 卓雨霏：

通過系統聆聽本次講座，我從文明演進與地域發展的雙重維度，對長江文化獲得了全新的認知。長江與黃河一同，被并譽為中華文明的搖籃，但長江流域以其獨特的自然環境和歷史進程，塑造了不同于北方的、更具流動性與開放性的文明形態。從三星堆的青銅神樹到良渚的玉器文明，再到后世江南的繁榮鼎盛，長江文明始終展現出驚人的創新活力與強大的包容性。講座特別以上海為例，點明了長江入海口這座城市如何承古接今，既作為文化交匯的熔爐，又成為引領創新的龍頭，這完美詮釋了長江文化“古今并流”的獨特魅力。這讓我深刻意識到，保護與傳承長江文化，絕非簡單地回顧歷史，其核心在于激活傳統資源，使之與當代社會的發展同頻共振。作為新時代的大學生，我們理應主動學習、傳播這份珍貴的文化遺產，更要在未來的學習與工作中，自覺弘揚其包容、堅韌與創新的精神，積極為這條奔流不息的文明之河注入屬于我們這個時代的青春之水。

上海外國語大學新聞傳播學院2025級新聞與傳播研究生 吳蕾：

長江，不僅是一條地理的河流，更是一條承載了數千年文明歷史、奔騰不息的文化長河。從巴山蜀水到江南水鄉，多元一體的長江文化見證了中華民族的生生不息與創新創造。講座使我深刻認識到，這份豐厚的文化遺產，正是我們堅定文化自信最堅實的基礎。它不僅僅是博物館里的陳列，更是活在當下、滋養我們精神世界的源頭活水。尤為重要的是，講座揭示了文化傳承與區域發展的內在邏輯。長江經濟帶的發展，絕不能僅僅是經濟的單兵突進，更應是經濟與文化協同并進的“雙輪驅動”。深入挖掘長江文化的歷史價值與時代內涵，能夠為沿江各省市的協同合作提供強大的精神紐帶和文化動能，實現從地理“連接”到經濟“暢通”，再到文化“融合”的升華。

因此，建設文化強國，必須激活像長江文化這樣的優秀傳統資源，讓其在與現代文明的交融中煥發新的強勁活力，從而為區域協調發展和民族復興偉業注入深沉而持久的力量。

上海大學新聞傳播學2025級博士研究生 于士超：

長江作為中華文明的重要發祥地之一，其文化源遠流長。從講座中，我了解到長江流域孕育了諸如良渚文化、三星堆文化等璀璨的古代文明，這些文明遺址如同散落的珍珠，串聯起長江文化悠久的歷史脈絡。每一處遺址都承載著古人的智慧與生活印記，是長江文化源遠流長的有力佐證，讓我深深感受到中華文明的厚重與綿長。

同時，長江文化并非是靜止的歷史標本，而是充滿強勁活力的文化生命體。在當代，長江文化在傳承中不斷創新發展。無論是依托長江流域的自然景觀開展的生態旅游，還是將長江文化元素融入現代藝術、文創產品的創作，都展現出長江文化在新時代的蓬勃生機。它在與現代社會的交融中，不斷煥發出新的魅力，吸引著越來越多的人去關注、去傳承。

這次國情講座，不僅讓我對長江文化有了從歷史到現代的全方位認識，更讓我意識到作為新時代的一員，傳承和弘揚長江文化是我們義不容辭的責任。我們要以敬畏之心對待長江文化的歷史遺產，同時以創新之姿推動長江文化在當代的發展，讓這一源遠流長的文化繼續充滿活力，在中華文化的大花園中綻放異彩。

圖文 | 郭子頎、王欣怡

編輯 | 王欣怡

審核 | 杜彬彬