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文 | 桌子的生活觀

01

這兩天，廣西南寧某重點(diǎn)高中火了。

全國(guó)網(wǎng)友都在吃瓜，200多頁(yè)的文檔在各大高校中流傳，連熱搜都榜上有名。

火的原因，是他們的一個(gè)畢業(yè)女學(xué)生寫(xiě)了一部以它為背景的實(shí)名愛(ài)情小說(shuō)。

小說(shuō)主要講的，是女主從初中開(kāi)始，和男主相識(shí)相戀，戀愛(ài)長(zhǎng)跑八年終于修成正果的故事。

女主本人也是小說(shuō)作者，值得一提的是，她是當(dāng)年的高考狀元，如今在北大讀書(shū)。

而男主也是學(xué)霸一枚，考入了復(fù)旦。

青梅竹馬，棋逢對(duì)手，共同走上人生巔峰。

這不就是校園時(shí)代的青春純愛(ài)故事嗎？乍一看還怪甜的。

可看完小說(shuō)的網(wǎng)友們，卻直呼辣眼睛，甚至感到極其憤怒。

首先，是兩人相愛(ài)的過(guò)程相當(dāng)炸裂。

女主和男主相識(shí)之初，男生還有女朋友。

用網(wǎng)友總結(jié)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是女主知三當(dāng)三，男主也不分手就跟她搞曖昧。

后來(lái)女主愛(ài)上了別人，男主追妻火葬場(chǎng)，女主又出軌和男主藕斷絲連。

最后上了大學(xué)，才正式走到了一起。

然而上了大學(xué)后，他們又開(kāi)始發(fā)生爭(zhēng)吵，各自又有了另外一半。

但他們有了另外一半，還在心里給對(duì)方留一個(gè)位置，一直搞曖昧，最終才兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在一起。

好家伙，誰(shuí)說(shuō)內(nèi)娛沒(méi)有好編劇，原來(lái)高手都在民間。

這錯(cuò)綜復(fù)雜的情感關(guān)系，看著比電視劇都亂。

不過(guò)，幾個(gè)青春期的少男少女，沒(méi)沒(méi)受過(guò)偶像劇或青春疼痛小說(shuō)的荼毒呢？

盡管兩人雙雙出軌的做法沒(méi)什么底線，但青春期的懵懂，也確實(shí)很難用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去苛責(zé)他們。

而真正讓人無(wú)法接受的，是他們后面的行為。

整部小說(shuō)的名字都是用的真實(shí)名字。包括男女主、情敵、老師、同學(xué)等等，100多人都是真實(shí)名字，連發(fā)生的地點(diǎn)都是真實(shí)名字。

用真實(shí)的名字就算了，他們竟然在小說(shuō)里，寫(xiě)大尺度的有“顏色”內(nèi)容，堪比黃色小說(shuō)。

包括細(xì)節(jié)、地點(diǎn)、時(shí)間、動(dòng)作，內(nèi)容之翔實(shí)，細(xì)節(jié)之精確，尺度之大，她敢寫(xiě)我們都不敢看。

都說(shuō)智者不入愛(ài)河，原來(lái)是學(xué)霸只進(jìn)欲河。

最過(guò)分的是，兩人畢業(yè)后還來(lái)了個(gè)故地重游，在這些曾經(jīng)“戀愛(ài)”的地方拍了寫(xiě)真照片。

你倆是畢業(yè)了，但還有很多準(zhǔn)備高考的莘莘學(xué)子在這里學(xué)習(xí)讀書(shū)??！

想象一下，男女主深夜親密的地方，就是學(xué)生們每天伏案苦讀的教室；

他們愛(ài)得難舍難分的地方，就是你每天經(jīng)過(guò)的操場(chǎng)、電腦室、校門(mén)口……

別人留下青春回憶的校園，變成了他們的發(fā)泄欲望的地方。

連他倆的校友，都表示感覺(jué)自己的青春受到了他們的污染，更別說(shuō)還在里面上學(xué)的孩子了。

作者是寫(xiě)爽了，卻沒(méi)想過(guò)自己這些突破尺度的冒犯行為，會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的生活產(chǎn)生多么大的沖擊？又傳遞了什么樣的價(jià)值觀呢？

除了尺度大，還有實(shí)名制寫(xiě)作對(duì)別人的冒犯。

你懷念青春，想留個(gè)紀(jì)念沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是為什么要暴露別人的隱私？

別人的名字憑什么要為你們的愛(ài)情增添趣味和可讀性，變成你們play的一環(huán)呢？

更過(guò)分的是，她還在小說(shuō)中刻意丑化自己不喜歡的人。

比如其中一個(gè)女同學(xué)，就被寫(xiě)成了想要插足兩人感情的“小三”。

事情發(fā)酵之后，這個(gè)女同學(xué)也看到了小說(shuō)。

她從沒(méi)想過(guò)，自己覺(jué)得正常的同學(xué)交流，會(huì)成為女主眼中的“小三”。

現(xiàn)在全校都在傳閱這本小說(shuō)，作者主觀地把她塑造成一個(gè)很壞的形象，這讓她身邊的同事領(lǐng)導(dǎo)怎么想？

好好的名聲莫名其妙地被她毀了，給該同學(xué)造成了難以想象的傷害。

而這樣的受害者，遠(yuǎn)不止一個(gè)。

其中，有人聯(lián)系到了男主，希望他們能夠澄清事實(shí)并道歉。

可對(duì)方一副無(wú)所謂的態(tài)度，拒絕道歉，壓根不在乎是不是影響到了別人的生活。

還有對(duì)他們傾心傾力，希望他們能考上好大學(xué)的老師，竟然也在小說(shuō)里被寫(xiě)成了壞的形象。

談戀愛(ài)沒(méi)什么，可完全不顧別人，把老師同學(xué)推到風(fēng)口浪尖，簡(jiǎn)直是自私到了極點(diǎn)。

隨著輿論的發(fā)酵，小說(shuō)作者也出來(lái)澄清。

她說(shuō)，本來(lái)寫(xiě)這本書(shū)只是為了留念，沒(méi)有公開(kāi)發(fā)行，只給了幾個(gè)密友看，沒(méi)有暴露大家隱私的意思。

但她還把整個(gè)書(shū)做了封面，拍了照片，在網(wǎng)絡(luò)上推廣，這像是只給幾個(gè)密友看的意思？

不管是給一個(gè)人看，還是成千上萬(wàn)的人看，都改變不了拿其他師生的隱私和痛苦去潤(rùn)色故事并加以傳播的事實(shí)。

當(dāng)她下意識(shí)這么寫(xiě)真名的時(shí)候，她就應(yīng)該意識(shí)到可能會(huì)造成很多困擾。

他們把旁人的痛苦當(dāng)作素材，當(dāng)成自己“美好愛(ài)情”的陪葬品，所有人都成了他們這段戀愛(ài)中的npc，作者完全沒(méi)有給予曾經(jīng)的老師同學(xué)最起碼的尊重。

兩個(gè)主人公沉浸在自己的浪漫愛(ài)情中無(wú)法自拔，壓根不管別人的死活。

這樣完全以自我為中心，絲毫不考慮別人的利己者，學(xué)歷再高，也終究為人不齒。

02

對(duì)于高學(xué)歷的大學(xué)生，我們似乎總是帶著一層濾鏡。

我們總以為書(shū)讀的越多，就越通透。

可現(xiàn)實(shí)里，太多高材生一談起戀愛(ài)，仿佛自己就是世界的中心，所有人都必須給自己讓道，都必須成就自己。

比如上海引發(fā)熱議的某高校當(dāng)眾告白事件。

大學(xué)課堂上，一個(gè)男生突然闖入，不管不顧地就要對(duì)教室里的一個(gè)女同學(xué)告白。

他用多國(guó)語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)意，情到深處還唱起歌，念起情詩(shī)來(lái)。

他自顧自地演起了偶像劇，完全沉浸在自己的深情中，絲毫不顧及正在講課的老師。

擾亂了原本的課堂秩序，讓本該好好上課的學(xué)生，圍觀了這樣一場(chǎng)鬧劇，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。

對(duì)不起，我看到的不是愛(ài)情，而是一種生理性的厭惡。

愛(ài)情固然可貴，可不分場(chǎng)合的“浪漫”，不顧旁人的“甜蜜”，無(wú)關(guān)愛(ài)情，只是自私罷了。

這并非個(gè)例，這樣的事情我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多了：

云南某高校，小情侶在操場(chǎng)看臺(tái)上作出不雅行為，絲毫不顧及這里是公共場(chǎng)合，還有很多人在上體育課。

最后還是老師實(shí)在看不下去，直接把他們攆走。

還有小情侶吵架，男生竟然直接沖到女生宿舍門(mén)口大喊求復(fù)合。

他死皮賴(lài)臉地賴(lài)扒在女生寢室門(mén)口不走，絲毫不管是不是對(duì)宿舍里其他女同學(xué)造成了麻煩和不方便。

福建某高校還發(fā)生過(guò)這么一件事。

一女生知道男友有一些特殊癖好，為了討他歡心，竟然多次偷拍女舍友的私密照，供男友“欣賞”，最后被記過(guò)處分。

血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，被戀愛(ài)沖昏了頭腦可以理解。

可再怎么為愛(ài)癡狂，都不應(yīng)該去犧牲別人，別人就活該欠你們的？

比愛(ài)情更重要的是懂得克制，是明白自己的行為會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響。

你的快樂(lè)，不應(yīng)該是建立在別人的痛苦之上，你們可以去演你們的戲，但沒(méi)有人應(yīng)該在公眾場(chǎng)合為你們的愛(ài)情買(mǎi)單。

為什么今天寫(xiě)這篇文章？

就是對(duì)一些年輕人，尤其是一些大學(xué)生的這種“愛(ài)情”現(xiàn)象，煩透了。

愛(ài)情或許是兩個(gè)人的事情，但這個(gè)世界不是你們的獨(dú)角戲。

你可以愛(ài)得熱烈，但要記得給別人的生活留一片安靜；

你可以表達(dá)浪漫，但要給故事里的其他人留一份尊嚴(yán)；

你可以相信愛(ài)情至上，但沒(méi)有人必須為你的愛(ài)情犧牲。

真正的高學(xué)歷，就應(yīng)該配上更高的修養(yǎng)；

真正的深情，就該長(zhǎng)出容納他人的溫柔鎧甲。

而真正的成熟，是懂得在愛(ài)里面給世界留條縫。