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11月18日至19日,2025年中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)智力障礙及孤獨(dú)癥教育學(xué)術(shù)年會(huì)在上海市徐匯區(qū)順利舉行。本次會(huì)議由中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)主辦,徐匯區(qū)教育局協(xié)辦,徐匯區(qū)董李鳳美康健學(xué)校、徐匯區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心承辦。
圍繞“賦能課堂 重塑價(jià)值:特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑”這一主題,會(huì)議匯聚了全國(guó)500余位特教專家、管理者與一線教師,線上直播吸引近7萬(wàn)人次參與,共探特教發(fā)展新策略,助力每一位特殊兒童綻放生命光彩。
開(kāi)幕式上,董李鳳美康健學(xué)校的學(xué)生們帶來(lái)舞蹈與足球操展示,展現(xiàn)出特教學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)詮釋了融合教育的可能與成果。開(kāi)幕式由中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)副秘書長(zhǎng)俞林亞主持。
上海市教委基教處副處長(zhǎng)魯鳴在致辭中指出,課堂是特教高質(zhì)量發(fā)展的核心陣地,價(jià)值重塑是精神內(nèi)核。他提出五點(diǎn)希望:堅(jiān)持立德樹人、深化課堂改革、強(qiáng)化師資建設(shè)、推動(dòng)協(xié)同育人、注重科技賦能,為每一位特殊兒童提供更優(yōu)質(zhì)、更適切的教育服務(wù)。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)理事長(zhǎng)唐淑芬在線上致辭中表示,特殊教育是教育公平的“最后一公里”,也是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中溫暖而重要的一環(huán)。她希望特教同仁持續(xù)探索貼合孩子成長(zhǎng)需求的路徑,讓教育真正成為生命賦能的載體。
徐匯區(qū)教育局副局長(zhǎng)奚云斐介紹,作為國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū),徐匯構(gòu)建了“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、學(xué)校主責(zé)、社會(huì)參與”的特教發(fā)展格局,全區(qū)殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率持續(xù)保持100%,并不斷拓展非義務(wù)教育階段特教服務(wù)覆蓋面,為每一位有特殊需要的學(xué)生提供全鏈條支持。
主旨報(bào)告環(huán)節(jié),多位專家分享前沿觀點(diǎn)
李天順(中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng))指出,“十五五”期間應(yīng)推進(jìn)特教理論與政策創(chuàng)新,重視現(xiàn)代科技應(yīng)用,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)基層先行先試。
雷江華(華中師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng))強(qiáng)調(diào),數(shù)字技術(shù)應(yīng)推動(dòng)教材從“適應(yīng)學(xué)生進(jìn)度”轉(zhuǎn)向“適配學(xué)生需求”,助力學(xué)生從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)向主動(dòng)探索。
于素紅(華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系教授)提出,核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)有助于解決教學(xué)內(nèi)容碎片化問(wèn)題,切實(shí)提升學(xué)生適應(yīng)生活與解決問(wèn)題的能力。
主題報(bào)告與圓桌論壇環(huán)節(jié),來(lái)自上海、廈門、北京、廣州等多地校長(zhǎng)與學(xué)者,圍繞教學(xué)方式變革、課程體系重構(gòu)、融合教育實(shí)踐等議題展開(kāi)深度交流,聚焦從“教”到“學(xué)”的課堂轉(zhuǎn)型。
19日上午,徐匯區(qū)董李鳳美康健學(xué)校喬娉婷、長(zhǎng)沙市特殊教育學(xué)校王雪輝、福州市星語(yǔ)學(xué)校趙鄭禛三位老師分別以生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、繪畫與手工為切入點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)展示。上海市教師教育學(xué)院(上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室)特殊教育教研員蔡蓓瑛、福建省福州教育研究院質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估處主任許海英對(duì)三節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
會(huì)議最后,華南師范大學(xué)諶小猛教授作總結(jié)發(fā)言,提煉出“高質(zhì)量發(fā)展”“AI與科技賦能”“核心素養(yǎng)導(dǎo)向”等八大關(guān)鍵詞,系統(tǒng)梳理“十四五”成果,前瞻“十五五”特教發(fā)展新圖景。
19日下午,參會(huì)代表分組走訪了董李鳳美康健學(xué)校及三所融合教育學(xué)校,實(shí)地感受區(qū)域融合教育的推進(jìn)路徑與實(shí)踐成果。
本次年會(huì)不僅是經(jīng)驗(yàn)的匯聚、智慧的碰撞,更是特教人在高質(zhì)量發(fā)展道路上的又一次溫暖同行。賦能每一堂課,尊重每一個(gè)生命,我們始終在路上。
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