活動(dòng)在馬年拓印手工體驗(yàn)中正式拉開(kāi)帷幕。老師結(jié)合馬年文化，生動(dòng)講解了 “馬到成功”“馬上有?！?的吉祥寓意，以及拓印技藝從古代碑刻保存到現(xiàn)代非遺傳承的文化脈絡(luò)，讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)趧?dòng)手前先感受傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。隨后，老師現(xiàn)場(chǎng)示范固定模板、蘸取墨汁、均勻拍打等關(guān)鍵步驟，強(qiáng)調(diào) “輕蘸墨、重均勻” 的操作技巧，還提醒孩子們可以發(fā)揮創(chuàng)意，為拓印作品添飾獨(dú)特細(xì)節(jié)。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下迫不及待動(dòng)手創(chuàng)作。當(dāng)一幅幅紅底金紋拓印作品新鮮出爐，孩子們紛紛高舉成果展示，成就感與幸福感洋溢在一張張稚嫩的臉上，家長(zhǎng)們也用手機(jī)記錄下這珍貴的創(chuàng)作瞬間。

辭舊迎新龍去遠(yuǎn)，踏春接福馬來(lái)臨。12月28日，縣美術(shù)館暖意融融、笑語(yǔ)盈盈，“喜迎元旦?歡樂(lè)套‘菜’” 親子手工馬年拓印嘉年華活動(dòng)如期舉行。60 組親子家庭齊聚一堂，先以傳統(tǒng)拓印感受生肖文化魅力，再用趣味套圈解鎖“招財(cái)納福”好彩頭，在動(dòng)靜相宜的體驗(yàn)中，共同定格馬年元旦的溫馨時(shí)光。

拓印環(huán)節(jié)的溫情余韻未散，套圈贏(yíng) “菜” 環(huán)節(jié)隨即點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛，將活動(dòng)推向高潮?！懊闇?zhǔn)那個(gè)大蘿卜！”“慢一點(diǎn)，輕輕扔！” 家長(zhǎng)們?cè)谝慌韵ば闹笇?dǎo)，孩子們手持彩色套圈，屏息凝神瞄準(zhǔn)目標(biāo)，時(shí)而歡呼雀躍慶祝套中 “戰(zhàn)利品”，時(shí)而互相鼓勁期待下一次投擲。有的家庭分工協(xié)作，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)觀(guān)察角度、孩子負(fù)責(zé)精準(zhǔn)投擲；有的小朋友憑借敏銳的手感連中數(shù)樣蔬菜，捧著沉甸甸的 “財(cái)富” 笑得合不攏嘴，展廳內(nèi)滿(mǎn)是親子間的溫馨互動(dòng)與鄰里般的善意喝彩。新鮮的蔬菜不僅讓孩子們體驗(yàn)到游戲的樂(lè)趣，更讓 “招財(cái)納?！?的美好寓意變得可感可知，不少家長(zhǎng)笑著說(shuō)：“這‘新年財(cái)’要帶回家做成晚餐，讓福氣延續(xù)到新一年。”

活動(dòng)臨近尾聲，許多家庭自發(fā)分享收獲：“先做拓印靜下來(lái)感受文化，再玩套圈動(dòng)起來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)，這樣的節(jié)奏特別好”“孩子不僅學(xué)會(huì)了拓印技藝，還套到了新鮮蔬菜，既動(dòng)手又動(dòng)腦，滿(mǎn)載而歸”。家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的活動(dòng)將趣味游戲與傳統(tǒng)文化完美結(jié)合，既增進(jìn)了親子感情，又讓孩子在玩樂(lè)中感受藝術(shù)魅力，希望美術(shù)館今后能多舉辦類(lèi)似的親子美育活動(dòng)。

活動(dòng)在溫馨的合影留念中圓滿(mǎn)落幕。此次“喜迎元旦?歡樂(lè)套‘菜’” 親子嘉年華活動(dòng)，是縣美術(shù)館 “太美大課堂” 系列活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)先靜后動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，將生肖文化、非遺技藝與趣味游戲巧妙融合，不僅為親子家庭搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓傳統(tǒng)文化在動(dòng)手實(shí)踐中扎根成長(zhǎng)，更以接地氣、有溫度的形式營(yíng)造了熱鬧祥和的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了公眾對(duì)美術(shù)館的關(guān)注度與參與感。未來(lái)，縣美術(shù)館將繼續(xù)探索更多寓教于樂(lè)的美育形式，讓藝術(shù)走進(jìn)生活、浸潤(rùn)心靈，為市民帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)的文化體驗(yàn)。