河北
01
如果評選學校最沒有意義的工作，我肯定會投節假日值班一票。
因為我當了幾十年教師，值了幾十年班，至今也沒弄明白讓老師在學生放假、學校空無一人的時候去學校值班有什么用。
教師值班似乎可以追溯到以前的“護校”，比如在筆者小時候，放假時學校會安排教師甚至學生去“護校”。
顧名思義，“護校”就是保護學校，主要是保護學校的財產不要丟失。
在當時的背景下，這的確非常必要。
一是當時物質比較貧乏，學校的桌椅板凳都是普通老百姓生活急缺的物資，有丟失的可能；
二是當時通訊落后，從領導到教師家里都沒有電話，學校只有一部電話甚至干脆沒有電話，有什么緊急事情要靠值班教師去喊；
三是當時學校普遍沒有專職的保安，如果不安排教師值班，一個假期幾十天學校連個人都沒有，開學時發現教室的門鎖被撬，桌子凳子都不見了，直接影響孩子們上學。
哪怕學校安排幾個學生在門口坐著，也沒有人好意思來偷不是！
02
但現在，已經不需要靠教師值班來防盜了。
學校里的那點物資，不管值錢的還是不值錢的，對老百姓的生活都沒有什么大用，沒有人會惦記。
現在人手一部手機，有無數個專門的工作群，找人也罷，布置工作也罷，已經不需要通過學校那部辦公電話，也不需要值班人員去喊一聲。
而且，學校普遍配備了專業的保安，24小時在崗。
甚至，還有完善的監控系統，幾十個攝像頭幾乎覆蓋了學校的每一個角落。
校內防火、防汛等巡查工作，保安的力量都夠了，這本質上也屬于保安的職責范圍。
臨時性的工作安排，直接打電話給相關負責人就行了。
在這種情況下，再安排教師到學校值班一天到晚坐著，而且還有一位領導帶班，實在沒啥必要。
03
客觀地說，在為教師減負的大背景下，很多地方對教師值班也做出了調整。
比如一些地方規定不再讓一線任課教師節假日值班，值班工作全部由非任課教師承擔。
這樣做當然減輕了一線任課教師的負擔，但顯而易見的是，非任課教師在學校是少數，任課教師不值班了，非任課教師的任務就大大加重。
以前全校每位教師值一天班就行，現在非任課教師值好幾天，這樣的安排并未減輕教師整體的工作負擔，只是將任務進行了轉嫁，把所有教師的工作轉給了部分教師，這其實也不那么合理。
個人覺得，在這方面，河南安陽等地的做法最為合理。
根據安陽市教育局《關于進一步規范學校值班工作的通知（試行）》規定，“法定節假日、周末、寒暑假無學生在校期間，實行學校領導帶班、門衛24小時在崗值班，原則上不安排教師值班。要確保帶班人員聯絡暢通，發生突發情況，第一時間處置。”
如果我理解得沒錯，就是學校不再安排教師到校值班，只需要領導帶班，而帶班的領導也只需要保持通信暢通即可。
這樣，不管是普通教師還是學校領導，都可以從空耗時間的值班中解脫出來，既減輕了所有教師的負擔，也不會誤事。
除了河南安陽，在其他省區也有類似的安排。
04
又快寒假，很多老師都在規劃自己的假期生活。
但老師們也在擔心，會不會還要在出游或串親戚的過程中來學校值班，值那個似乎并無實際作用的班。
有老師囑我呼吁一下，所以有了這篇文章，希望有司能夠看到。
關于中小學的放假值班，我覺得河南安陽等地的做法值得推廣。
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