寒假期間，我校學(xué)子積極響應(yīng)號(hào)召，踴躍參與“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大家走出校園、扎根基層，受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，用青春腳步丈量家鄉(xiāng)土地，以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

25數(shù)媒一班劉雅軒

這次為期兩周的寒假“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，令劉雅軒同學(xué)受益匪淺，收獲頗豐。她明白了社區(qū)工作是基層工作的重要組成部分，社區(qū)工作的內(nèi)容雖然瑣碎繁雜，但卻牽動(dòng)著千家萬戶。

為了順利開展工作，她需要主動(dòng)與居民交流，這對(duì)于性格內(nèi)向的她而言是一種挑戰(zhàn)，但是這段經(jīng)歷也鍛煉了她的溝通能力，面對(duì)前來辦事的群眾時(shí)，她也慢慢摸索出了“微笑服務(wù)”的溝通技巧。這段經(jīng)歷讓她深刻明白了無論遇到什么事情都不要怯懦與煩躁，只有沉下心來從容應(yīng)對(duì)，才是解決問題的最好方法。

在實(shí)踐中，她了解到社區(qū)工作注重居民參與，強(qiáng)調(diào)共建共治共享，以此增強(qiáng)社區(qū)凝聚力與歸屬感。她認(rèn)為，作為學(xué)生也是一樣，例如：做課題時(shí)需要和小組成員共同努力，增強(qiáng)小組凝聚力，方能做出好的成績。她表示今后會(huì)積極參加公益活動(dòng)，腳踏實(shí)地、積極努力、不言放棄，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的光和熱。

25小教一班雷文悅

寒假期間，雷文悅同學(xué)以志愿者身份投身居家養(yǎng)老關(guān)懷與農(nóng)家書屋運(yùn)營服務(wù)，在農(nóng)家書屋，她認(rèn)真整理書籍、仔細(xì)登記借閱信息；陪伴居家老人時(shí)，耐心讀報(bào)講解時(shí)事、閑話家常，暖心陪伴，用心排解老人的孤寂情緒；同時(shí)她還主動(dòng)對(duì)老人食堂、活動(dòng)室、走廊以及樓梯等公共區(qū)域進(jìn)行全面清掃，營造整潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。

此次實(shí)踐，不僅鍛煉了她的溝通協(xié)調(diào)、活動(dòng)組織與動(dòng)手實(shí)踐能力，更讓她真切體會(huì)到高齡老人對(duì)陪伴與關(guān)懷的深切渴望，深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)家書屋在豐富鄉(xiāng)村文化生活中的重要性,這次經(jīng)歷也磨礪了她吃苦耐勞的品質(zhì)。

她表示未來將持續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)養(yǎng)老與文化建設(shè)，以更飽滿的熱情投身志愿服務(wù)，用行動(dòng)傳遞溫暖，為鄉(xiāng)村振興與基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

24商英一班徐宇桐

寒假期間，徐宇桐同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，投身家鄉(xiāng)基層社區(qū)的“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，以青年之姿扎根鄉(xiāng)土，在實(shí)干服務(wù)中錘煉自我、反哺桑梓。

在實(shí)踐中，她協(xié)助社區(qū)工作人員整理居民信息檔案、開展民生政策宣講，也參與入戶走訪慰問高齡老人、社區(qū)環(huán)境整治與安全隱患排查等工作。從繁瑣的資料核對(duì)到暖心的一線服務(wù)，每一項(xiàng)工作都讓她真切體會(huì)到基層治理的溫度與重量，也讓她在實(shí)踐中提升了綜合能力。

此次基層社區(qū)的“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，讓她走出校園，貼近家鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，厚植了愛鄉(xiāng)情懷，堅(jiān)定了服務(wù)初心。她表示作為新時(shí)代青年學(xué)生，將帶著實(shí)踐中的收獲深耕專業(yè)知識(shí)，心系家鄉(xiāng)發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)踐行青年擔(dān)當(dāng)，用所學(xué)所能為家鄉(xiāng)建設(shè)與鄉(xiāng)村振興注入青春力量。

25小教一班劉文玲

這個(gè)假期，劉文玲同學(xué)以志愿者的身份參與家鄉(xiāng)愛心獻(xiàn)血宣傳實(shí)踐活動(dòng)，收獲滿滿，深受觸動(dòng)。

她和團(tuán)隊(duì)一起向居民講解獻(xiàn)血知識(shí)、解疑答問、引導(dǎo)流程，用耐心和真誠消除大家對(duì)獻(xiàn)血的顧慮。從一開始的緊張生疏，到后來能夠從容溝通，她不僅鍛煉了表達(dá)與溝通能力，更真切體會(huì)到了志愿服務(wù)的意義。

每一次成功的宣傳、每一位愿意伸出手臂的獻(xiàn)血者，都讓她感受到奉獻(xiàn)的溫暖與力量。這次實(shí)踐讓她明白，無償獻(xiàn)血是生命的接力，志愿服務(wù)是愛心的傳遞。作為新時(shí)代大學(xué)生，她將把這份責(zé)任與溫暖牢記心中，今后繼續(xù)積極參與公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、傳遞正能量，以青春之力踐行青年擔(dān)當(dāng)。

24漢本二班黃依蘭

這個(gè)寒假，對(duì)黃依蘭同學(xué)而言，是一段充滿溫暖的時(shí)光。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，同時(shí)也是銅鼓縣青年志愿者協(xié)會(huì)的一員，她積極響應(yīng)號(hào)召，投身志愿服務(wù)中，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的冬日增添一抹溫暖的亮色。

自高考結(jié)束加入?yún)f(xié)會(huì)以來，志愿服務(wù)早已成為她生活的一部分。從“筆墨傳文明，志愿暖新春”的創(chuàng)城送春聯(lián)活動(dòng)，到“寒冬送溫暖，關(guān)愛暖人心”春節(jié)前系列走訪慰問，再到“青春志愿紅，溫暖團(tuán)圓年”主題志愿總結(jié)大會(huì)，每一次經(jīng)歷都在她心中埋下了奉獻(xiàn)的種子。而在這個(gè)寒假，當(dāng)她真正深入基層、走進(jìn)鄉(xiāng)村時(shí)，她對(duì)“志愿”二字有了更深刻的感悟：孩子們看向她時(shí)單純的眼神、老人含淚緊握她的雙手、陌生人投來的贊許目光和伙伴們堅(jiān)定的目光......都讓她迸發(fā)力量。

未來，黃依蘭同學(xué)將繼續(xù)秉持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，持續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，以更飽滿的熱情投身志愿服務(wù)，用行動(dòng)傳遞溫暖，在實(shí)踐中書寫無愧于時(shí)代的青春篇章。

實(shí)踐有期，青春不止。此次寒假“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子昂揚(yáng)向上、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。未來，愿更多學(xué)子帶著所學(xué)、所感、所悟，在“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中繼續(xù)增長本領(lǐng)、錘煉品格，在服務(wù)社會(huì)中成長，在奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)中閃光，讓青春在家鄉(xiāng)的熱土上綻放最美的模樣！

/講述景院故事 傳播景院聲音/

想要及時(shí)獲取景德鎮(zhèn)學(xué)院推送

記得將"景德鎮(zhèn)學(xué)院"公眾號(hào)設(shè)為星標(biāo)哦!

點(diǎn)擊圖片即可閱讀

黨委宣傳部·融媒體中心

圖文 | 劉雅軒 雷文悅 徐宇桐 劉文玲 黃依蘭

編輯&一審 | 朱燕

二審 | 李婷婷

三審 | 胡鉑