聚焦健康中國(guó) 教育（第一健康報(bào)道北京 實(shí)習(xí)記者袁正杰）

會(huì)議明確提出，要以“健康學(xué)校”建設(shè)為引領(lǐng)，通過體質(zhì)強(qiáng)健、心理促動(dòng)、評(píng)價(jià)改革、協(xié)同育人等組合拳，讓“健康第一”從理念轉(zhuǎn)化為全社會(huì)共同的行動(dòng)自覺。

在此次會(huì)議的諸多部署中，一條極具針對(duì)性的“禁令”引發(fā)了廣泛共鳴：嚴(yán)查擠占體育課、課間不準(zhǔn)學(xué)生出教室等行為 。針對(duì)部分地區(qū)存在的“陰陽(yáng)課表”現(xiàn)象，教育部強(qiáng)調(diào)將通過“曬課表”等方式強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕文化課占用體育活動(dòng)時(shí)間的亂象。

在監(jiān)測(cè)預(yù)警方面，教育部將升級(jí)完善全國(guó)學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)平臺(tái)，強(qiáng)化預(yù)警功能，力求通過大數(shù)據(jù)分析，更早、更準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的心理困擾，變“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”為“主動(dòng)預(yù)防” 。同時(shí)，針對(duì)專業(yè)師資力量短缺的痛點(diǎn)，會(huì)議提出要建強(qiáng)專業(yè)化的心理健康教師隊(duì)伍，構(gòu)建“全員育心”的工作格局，讓每一位教師都成為學(xué)生心理健康的“守門人” 。

作為學(xué)生健康的重要一環(huán)，近視防控依然是2026年的重點(diǎn)工作。會(huì)議特別指出，要抓住幼兒園和小學(xué)這一關(guān)鍵階段，因?yàn)檫@不僅是視力發(fā)育的黃金期，也是健康習(xí)慣養(yǎng)成的塑形期 。為此，教育部將從保障戶外活動(dòng)時(shí)間、控制電子產(chǎn)品使用、改善教室采光照明等細(xì)微之處入手，切實(shí)減輕學(xué)生用眼負(fù)擔(dān) 。

本次會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)要“健全校家社協(xié)同育人機(jī)制”，加快“教聯(lián)體”建設(shè) 。從重慶南渝中學(xué)增設(shè)下午大課間、鼓勵(lì)親子運(yùn)動(dòng)，到吉林省吉林市將冰雪運(yùn)動(dòng)引入校園、打造“活力操場(chǎng)”，各地的生動(dòng)實(shí)踐表明，只有當(dāng)家庭和社會(huì)真正理解“體育是滋養(yǎng)心智、激發(fā)潛能的載體”，只有當(dāng)?shù)胤搅⒎ㄩ_始關(guān)注留守兒童的心理陪伴需求，學(xué)生健康才能真正從“學(xué)校的作業(yè)”變成“共同的事業(yè)” 。

2026年的這場(chǎng)“新春第一會(huì)”，不僅是一次工作部署，更是一次總動(dòng)員。它標(biāo)志著我國(guó)教育戰(zhàn)線正在經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的轉(zhuǎn)型：不再以犧牲健康換取分?jǐn)?shù)，而是以健康的體魄和陽(yáng)光的心理，去贏得更美好的未來。 正如會(huì)議所呼吁的，要凝聚強(qiáng)大合力，讓科學(xué)的教育觀、健康觀和成才觀深入人心，為中華民族的偉大復(fù)興筑牢。

(責(zé)編 薄荷)