廣東
寫字樓的茶水間，35歲的張姐盯著電腦屏幕上那條“本科及以上學歷”的招聘要求，指尖輕輕摩挲著屏幕，仿佛在觸碰一道無法跨越的門檻。這已是她本月第17次因學歷被心儀崗位拒之門外。
三年前，她憑借出色的業(yè)務能力從一家小公司跳槽到如今的企業(yè)，迅速成為部門骨干。然而，隨著行業(yè)競爭加劇，公司開始大規(guī)模引進高學歷人才——985、211碩士、海歸精英接踵而至。張姐漸漸發(fā)現(xiàn)，盡管經驗豐富，但在晉升、調薪甚至項目資源分配中，自己總因“大專學歷”被悄然排除在外。
一次偶然，朋友向她推薦了新疆繼學教育。起初她充滿猶豫：“年紀大了還能學進去嗎？培訓機構靠譜嗎？”但新疆繼學教育的老師沒有急于推銷課程，而是耐心傾聽她的職業(yè)困惑，分析發(fā)展方向，為她量身推薦適合的專業(yè)，并規(guī)劃兼顧工作與學習的時間安排。
報名后，她真正體會到什么是“以學員為中心”。課程全部安排在晚上和周末，直播可回放，錯過也不怕；授課老師均為高校資深講師，善于將抽象知識結合實際案例講解，讓學習不再枯燥。遇到難題，無論是學習群提問還是私聊輔導，總能得到及時回應。
最讓她動容的是班主任的全程陪伴。每天提醒上課、督促作業(yè)，定期溝通進度，在她因加班疲憊想要放棄時，班主任不僅幫她梳理重點，還一起制定了更合理的學習計劃。“那段時間我連續(xù)加班一周，根本沒時間看書，是班主任幫我撐了下來。”
兩年堅持，終獲本科畢業(yè)證。新簡歷投出不久，多家知名企業(yè)紛紛發(fā)出面試邀請。最終，她成功入職一家頭部互聯(lián)網公司，薪資上漲50%。“如果沒有新疆繼學教育，我可能仍在原地踏步，甚至面臨淘汰。”張姐感慨，“是它給了我重啟人生的機會，讓我在35歲，實現(xiàn)了學歷與職場的雙重逆襲。”
在新疆繼學教育，像張姐這樣的學員還有很多——為晉升而戰(zhàn)的職場人、被學歷卡住轉行路的年輕人、渴望圓夢的中年人。他們深知，提升學歷不只是為了文憑，更是為了爭取更多選擇的權利。新疆繼學教育始終相信：每一個努力奔跑的人，都值得被托舉。
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