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三月的風不急著趕路,枝條上的新綠也慢悠悠地抽芽。這個季節(jié)的美,總帶著一種松弛——不必盛大,不必永恒,甚至不必被記住。有些新書恰好也有這樣一種氣質:它們關乎美,卻不是為了驚艷;關乎成長,卻從不焦慮;關乎記憶,卻只是輕輕道來。
? 《中國玉石器全書》——數(shù)千年琢玉史凝于一卷,數(shù)百件傳世珍品的高清影像,讓溫潤在紙間流淌。這不只是一部器物圖譜,更是東方審美基因的無聲注解——如玉般含蓄地美著,已足夠。
? 《不焦慮的養(yǎng)育:讓孩子學會自我成長》——一本反內卷的育兒書。它不說“贏在起跑線”,而是教父母如何適時“退后”,把成長的主導權還給孩子。當養(yǎng)育從控制變成守望,春天自然會開出該開的花。
? 《大武漢密碼:我與武漢的46年》——一位老武漢人46年的城市私記錄。從漢正街的扁擔聲到光谷的地鐵線,不追求宏大敘事,只打撈日常的光亮。原來,一座城市的密碼,就藏在那些“無關緊要”的尋常日子里。
01.《中國玉石器全書》
紅糖美學 著
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本書是一部詳盡梳理中國玉器、石器(含翡翠、瑪瑙、寶石等)發(fā)展史的鴻篇巨著。它始于遠古時期的粗糙石器,歷經數(shù)千年的歲月洗禮,直至各個歷史時期的精美玉器,無一不被囊括其中。書中不僅深入剖析了這些玉器石器的制作工藝、藝術風格和文化內涵,還對其市場價值進行了精準評估。作者采用了圖文并茂的敘述方式,借助大量珍貴的歷史圖片和實物照片,讓讀者能夠直觀地領略到玉器石器的獨特魅力。此外,本書還涵蓋了玉器石器的鑒定、保養(yǎng)和修復等實用技巧,為玉器愛好者提供了全方位的指導和幫助,是一本不可多得的玉器石器研究之作。
02.《不焦慮的養(yǎng)育:讓孩子學會自我成長》
馬秀春 著
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本書是為尋求工作與家庭生活平衡的父母量身定制的養(yǎng)育指南,特別適用于那些對養(yǎng)育方式持開放態(tài)度、面臨多子女養(yǎng)育挑戰(zhàn)的家庭。本書分為三個部分:“看見孩子的內在力量”“尋找教育契機”和“陪伴孩子探索人生三問”,書中介紹了大量易于操作、可以促進父母和孩子共同成長的策略和方法。
本書的核心理念是,父母在養(yǎng)育過程中成為孩子自我成長的陪伴者、引導者,就像用一把鑰匙幫助孩子開啟自我成長的大門,支持他獲得直面困難與未來挑戰(zhàn)的力量和方法,從而收獲幸福人生。
03.《中國顏色全書》
紅糖美學 著
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本書是一部全面介紹中國顏色文化的百科全書。本書將系統(tǒng)梳理中國歷史上的顏色詞匯,深入挖掘每種顏色的文化內涵和象征意義,同時結合現(xiàn)代審美觀念,呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)顏色的魅力。本書還將介紹中國傳統(tǒng)工藝中的顏色運用,如陶瓷、織錦、繪畫等,以及現(xiàn)代設計中對中國傳統(tǒng)顏色的傳承和創(chuàng)新。本書的特色在于其全面性和系統(tǒng)性。在內容上,本書不僅涵蓋了中國歷史上的各種顏色詞匯和文化內涵,還結合現(xiàn)代審美觀念進行解讀和創(chuàng)新。在形式上,本書采用圖文并茂的方式,生動直觀地展示中國傳統(tǒng)顏色的魅力和應用。
04.《大武漢密碼:我與武漢的46年》
葉青 著
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本書以第一視角,詳細講述了作者葉青與武漢共同成長發(fā)展的鮮活歷程,時間跨度46年。作者1979年到湖北財經學院(今中南財經政法大學)讀書,在中南財經政法大學、湖北省統(tǒng)計局學習和工作超過40年,擔任過武昌區(qū)政協(xié)副主席、武漢市政府參事,1991年加入中國民主促進會,善于把財經研究與參政議政結合起來,其為建設更好的武漢提出過不少建議,本書亦對此進行了整理,可為相關企業(yè)家、黨政干部解讀武漢發(fā)展機遇提供參考。
05.《跨山越海》
李海峰、陳杰平、梁華銓 主編
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本書是一本獨特的親子教育實踐指南,由37位資深教育者與青少年成長指導師共同撰寫。他們拒絕空談理論,而是將經典的DISC行為風格分析工具,融入一個個真實的家庭咨詢與成長案例中。通過書中這些鮮活的故事,您將看到:如何識別孩子的天生行為模式,如何化解親子沖突、激發(fā)學習動力,以及如何構建有效溝通的橋梁。本書以“方法”為錨點,以“共識”為目標,為處于不同困境中的家庭提供看得見、學得會的問題解決思路,陪伴您與孩子一起跨越成長中的高山與深海。
06.《機器人》
[英] 菲爾·赫斯本茲 著
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自世紀之交以來,一場關于智能機器人的革命已悄然展開。如今,數(shù)百萬臺具有一定智能水平的自主式機器人已在全球范圍內開始使用,與此同時,關于大部分工作將很快被機器人取代的報道也在不斷涌現(xiàn),大眾迫切需要了解關于機器人的科學知識。
本書追溯了機器人的發(fā)展歷史,探討了機器人的技術基礎、工作原理、演變歷程等,幫助讀者了解真實世界中的機器人。隨后本書通過分析電影、科幻小說等媒介中的機器人形象,梳理了大眾對機器人的常見誤解,澄清了一些關于“超級智能機器人即將接管世界”的夸張言論,并展望了機器人的未來發(fā)展圖景。
本書全面而深入地介紹了機器人這一正在加速發(fā)展的領域,能夠幫助大眾更好地理解機器人技術的本質,以及它對人類生活和社會的深遠影響。全書四色印刷,圖文并茂,以一問一答的互動方式展開,兼具科學性、趣味性、可讀性。不論是對專業(yè)人員還是對普通讀者來說,本書都是很好的機器人入門讀物。
07.《“一帶一路”共建國家社會保障研究報告( 2025)》
湯兆云 主編
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本書以“一帶一路”沿線國家社會保障的發(fā)展狀況為研究對象,聚焦主要國家養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、就業(yè)保障、貧困治理、社會救助、社會福利、慈善公益領域的發(fā)展現(xiàn)狀,并對其發(fā)展趨勢進行研判和展望,重點突出學術性、現(xiàn)實性和國際性。報告結合統(tǒng)計數(shù)據(jù)、管理實踐,探討“一帶一路”沿線國家社會保障改革的重點、熱點和難點問題;比較共建“一帶一路”沿線國家社會保障的共同性與差別性,以期從學理上尋找社會保障制度建設發(fā)展的普遍規(guī)律,為促進“一帶一路”沿線國家社會保障合作和交流提供參考。
08.《標志設計》
熊昕、許吉鋒、章瑾 主編
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本書經過精心策劃,匯編了豐富的圖像資料,采用條理分明的敘述手法,深入闡釋了標志設計在不同領域的發(fā)展情況。本書內容涵蓋標志設計基礎、標志設計細分類別、標志的構成要素、標志設計的核心原則、品牌標志創(chuàng)作流程、標志設計技巧、標志設計與制作流程、優(yōu)秀標志設計案例鑒賞等內容,全方位展現(xiàn)了標志設計的廣泛性與多樣性。各章節(jié)均用章節(jié)導讀概述重點概念,以增強讀者的理解。
此外,書中穿插了擴展性的課外知識,旨在為讀者提供全面理解標志設計的內容。本書詳細闡述了標志設計的實施過程、方法論和具體步驟,并輔以優(yōu)秀設計案例,助力讀者全面掌握標志設計的系統(tǒng)知識,在創(chuàng)新思維和設計實踐中有效運用設計理念。本書可作為本科院校與高職高專院校視覺傳達設計專業(yè)的教材,同時對從事視覺傳達設計行業(yè)的專業(yè)人士和藝術愛好者也有重要的參考意義。
09.《大學生心理健康》
余愷、謝利紅 主編
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本書共十二章,涵蓋了大學生心理健康的多個關鍵領域,如自我意識發(fā)展、人格發(fā)展、情緒管理、人際交往、親密關系、學習心理、壓力管理、生涯規(guī)劃及生命教育等。
本書可供在校大學生、從事心理健康教育工作的人員等學習使用。
10.《大模型在新型電力系統(tǒng)中的應用——技術篇》
倪暉、郭夢婕、王毅、盧小明、胡曉婭 著
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本書聚焦全球能源轉型與“雙碳”戰(zhàn)略背景下新型電力系統(tǒng)建設的核心需求,系統(tǒng)闡述大模型技術為新型電力系統(tǒng)突破發(fā)展瓶頸提供的創(chuàng)新路徑。新型電力系統(tǒng)作為能源革命核心載體,正從傳統(tǒng)化石能源主導轉向清潔低碳模式,卻面臨高比例可再生能源接入帶來的不確定性、分布式能源并網協(xié)調難、多源異構數(shù)據(jù)融合需求迫切等六大技術挑戰(zhàn),傳統(tǒng)技術體系已難以應對。大模型憑借多模態(tài)數(shù)據(jù)處理、自適應學習、復雜推理等能力,通過物理規(guī)律與智能算法深度融合,構建電力領域專業(yè)技術體系,可有效破解上述難題。本書圍繞大模型在新型電力系統(tǒng)中的應用展開,剖析系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),概述大模型技術特點及行業(yè)應用成熟度,構建含模型架構、訓練優(yōu)化、推理部署的技術體系,闡述數(shù)據(jù)體系構建要點,展示企業(yè)實踐案例,分析技術局限并提出發(fā)展路線圖,總結其突破系統(tǒng)復雜性壁壘、建立預測性運行機制等五方面戰(zhàn)略意義。全書旨在為電力行業(yè)智能化轉型提供技術參考,推動產學研協(xié)作,助力構建清潔低碳、安全高效、靈活智能的能源體系,服務能源轉型與“雙碳”目標實現(xiàn)。
11.《酒店管理信息系統(tǒng)實訓教程:理論、實踐與案例》
楊經梓 主編
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本書是一部聚焦酒店管理信息系統(tǒng)實訓的綜合性教程,以ORACLE OPERA PMS為核心,系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代酒店管理信息系統(tǒng)的理論基礎、實踐操作和應用案例。全書共八章,從酒店管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程入手,深入解析了ORACLE OPERA PMS的各項核心功能模塊,包括系統(tǒng)基礎操作、檔案管理、預訂管理、前臺接待、收銀管理、客房管理和應收賬款管理等關鍵業(yè)務流程。本書具有四大特色:一是理論與實踐并重,既有系統(tǒng)性的理論闡述,又有詳細的操作指導;二是案例驅動教學,每章都配有豐富的實際操作案例和實訓項目;三是緊密結合行業(yè)實際,所有案例均來源于真實的酒店運營場景;四是操作指導詳盡,配有大量系統(tǒng)界面截圖和步驟說明,便于讀者理解和實踐。
本書可以作為高等院校酒店管理、旅游管理等專業(yè)的教材,也可作為酒店從業(yè)人員的培訓教材和實用參考書。通過本書的學習,讀者能夠全面掌握現(xiàn)代酒店管理信息系統(tǒng)的操作技能,提升酒店信息化管理水平。
12.《創(chuàng)成式設計方法及應用》
高亮、張俐、曹穎 主編
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本書主要講述創(chuàng)成式設計的基本原理、創(chuàng)成式算法及應用,介紹相關的基本知識、理論和方法,同時結合相關軟件應用的基本訓練和典型應用范例,增強讀者的實踐能力。本書闡述了參數(shù)化系統(tǒng)、形狀語法、L-系統(tǒng)、元胞自動機、拓撲優(yōu)化算法、進化系統(tǒng)和遺傳算法等典型創(chuàng)成式算法,介紹了典型零部件的創(chuàng)成式設計應用。
本書將創(chuàng)成式設計與拓撲優(yōu)化設計、人工智能算法結合,以Creo軟件創(chuàng)成式設計為案例介紹創(chuàng)成式設計方法的基本知識、應用特點和創(chuàng)成式設計的基本過程;
本書幫助大學生及工程技術人員初步掌握創(chuàng)成式設計軟件的基本功能,完成典型零部件創(chuàng)成式設計應用實例。本書既可作為本科機械類專業(yè)機械創(chuàng)新設計等課程的教材,也可作為相關專業(yè)技術人員的參考書。
13.《現(xiàn)代酒店英語(活頁版)》
陳冬梅、麥毅菁 主編
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《現(xiàn)代酒店英語(活頁版)》是廣東省精品在線開放課程和廣東省繼續(xù)教育優(yōu)質網絡課程“酒店英語”的配套教材。本教材為校企聯(lián)合開發(fā),以職業(yè)能力為導向,系統(tǒng)覆蓋客房預訂服務、前臺服務、禮賓服務、客務中心服務、餐廳服務、酒吧服務、康樂服務、客房服務等一線崗位工作場景。教材采用模塊化活頁設計,在學習任務中融入真實工作情境、崗位知識、術語表達、操作標準、情境視頻跟學、實操演練、待客之道、評價標準等內容,全方位培養(yǎng)學生的涉外酒店服務能力,適用于旅游與酒店管理專業(yè)教學及行業(yè)培訓。
14.《脊柱彎曲異常的預防及干預》
彭飛、劉爽、程茅偉、鄭劍南 主編
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兒童青少年的脊柱健康不僅關系到他們身體、心理和智力發(fā)育,也會影響成年后的身體素質和發(fā)展?jié)摿ΑD壳凹怪鶄葟澮殉蔀槔^肥胖、近視后,我國兒童、青少年健康面臨的第三大“殺手”。青少年脊柱側彎的病因在醫(yī)學界沒有定論,但多數(shù)專家認為可能與遺傳、營養(yǎng)不均衡、學業(yè)負擔過重導致長期保持錯誤姿勢、戶外活動不足、不良學習生活環(huán)境等有關,是我省公共衛(wèi)生重點工作以及學生常見病重點預防控制項目。本書科學系統(tǒng)的介紹脊柱健康的相關知識,詳細說明了脊柱彎曲異常的概念、危害、預防和治療等相關知識,為兒童青少年了解脊柱彎曲異常發(fā)生和防治措施提供專業(yè)支持。該研究尚未見報道,具有重要的實用價值和社會意義。
15.《工程教育學術化過程研究》
任令濤 著
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《工程教育學術化過程研究》系統(tǒng)性地探討了工程教育從非學校形態(tài)到學術化發(fā)展的歷史進程,深入分析了工程教育進入大學體系的原因、路徑及其學術化的過程。全書共分為八章,分別討論了工程教育的起源、工程知識的學術化、大學教育環(huán)境的變革、職業(yè)群體對大學工程師的認可、以及全球不同國家的工程教育模式等。書中詳細研究了法國、德國、英國和美國等國的工程教育發(fā)展,揭示了學術化背后的內在邏輯與挑戰(zhàn)。本書通過全面細致的研究,揭示了工程教育學術化過程的多維度發(fā)展,為相關領域的學者、教育工作者和政策制定者提供了理論支持和實踐指導。
16.《病理學實驗教程》
梁莉 主編
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本書是普通高等學校 “十四五”規(guī)劃醫(yī)學實驗教學示范中心新形態(tài)教材中的一種。共分14章,包括緒論、總論(細胞與組織的適應、損傷與修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤),各論(心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內分泌系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)疾病、神經系統(tǒng)疾病、感染性疾病)、拓展內容(設計性實驗、常見器官重量及大小正常值、正常生化檢測值)等。教材各章節(jié)內容由理論知識綱要、實驗內容、典型案例、課程思政相關內容等幾部分構成,強調并注重學生對病變組織形態(tài)結構描述能力的訓練,以及臨床思維能力和醫(yī)學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
17.《不惑之年:學院創(chuàng)建與發(fā)展紀實錄》
金凌志、張明新 主編
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本書系一本正在和曾經在華中科技大學新聞與信息傳播學院工作的教師們的文集。文集中的文章,系教師們在學院工作時的一些難忘經歷。新聞學院在學科專業(yè)、教學研究、科學研究和文化建設等方面均積累了豐富的辦學經驗,并逐漸形成了具有華中大新聞教育特色的發(fā)展模式。“當年喻家山下破土而出的一株幼苗,如今已成長為一棵參天大樹”“新聞學院為華中科技大學的發(fā)展增添了強勁活力”。教師們通過對這些難忘經歷的回憶,展現(xiàn)了學院創(chuàng)辦、建設、發(fā)展、轉型的四十年歷史。這些回憶栩栩如生,宛在昨日,可讀性強。
18.《護理倫理與衛(wèi)生法規(guī)》
王紹才、梁芳戀、王芳 主編
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本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃護理專業(yè)新形態(tài)一體化教材。
《護理倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)》是衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)一門重要的專業(yè)核心課程。本書主要內容包括護理倫理和衛(wèi)生法規(guī)兩篇, 共11章, 講述了護理倫理學的基本理論、基本知識、護理關系倫理、護理實踐中的倫理關系、護理科研倫理及護理倫理的評價、教育和修養(yǎng); 衛(wèi)生法律法規(guī)的基本理論、護士管理、護理事故處理及與護理活動相關的法律制度。
19.《醫(yī)療技術臨床應用倫理委員會制度與操作規(guī)程》
周吉銀 編著
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為進一步滿足醫(yī)療衛(wèi)生機構組建和規(guī)范管理負責醫(yī)療技術臨床應用倫理審查的倫理委員會的需求,本書依據(jù)最新的患者的醫(yī)療技術臨床應用倫理相關的法律、法規(guī)和政策的要求編寫。本書根據(jù)最新的醫(yī)療技術臨床應用倫理相關法律、法規(guī)和政策要求編寫。
全書分為三個部分:管理和指南、標準操作規(guī)程和附件表格。管理分為倫理委員會章程、應用利益沖突管理政策、倫理委員會各崗位職責和審查會議規(guī)則;指南分為倫理審查送審指南和委托倫理審查指南等;標準操作規(guī)程分為標準操作規(guī)程的制定、倫理委員會成員的培訓、倫理審查的程序、倫理審查的類別、倫理監(jiān)督、委托倫理審查和倫理委員會辦公室管理七個方面的內容。附件表格提供了組織管理、倫理委員會的管理、送審、受理、審查等各種操作記錄的表單,以及術語表和參考文件。
本書可供我國各級醫(yī)療衛(wèi)生機構的倫理委員會成員、醫(yī)生、醫(yī)療管理人員等使用。
20.《非遺名點制作》
黃水潔、楊舒宇 主編
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本選題為廣東省繼續(xù)教育質量工程精品課程立項、教育部“能者為師”社區(qū)教育精品課程配套教材。本教材是職業(yè)院校“十四五”規(guī)劃餐飲類專業(yè)創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)新形態(tài)一體化系列教材。
本教材選取華南、華中、華北、西北等各地區(qū)具有代表性的25個非遺中式點心,歸納為膨松面團名點、水調面團名點、油酥面團名點、米及米粉類制品及其他面團名點5大項目。
本教材可供餐飲類專業(yè)學生使用,還可供相關從業(yè)人員和餐飲愛好者使用。
21.《教育測量與統(tǒng)計》
王泰 編著
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評價、測量與統(tǒng)計是用科學方法研究教育的三個重要環(huán)節(jié)。評價是測量的指揮棒,統(tǒng)計則是測量的學理地基。本教材以新時代的教育評價為根本遵循原則,兼顧學科發(fā)展過程中的新共識、新成果,結合具體教學實踐,全書內容分為三篇:教育測量的內容與手段、經典教育測量與統(tǒng)計理論以及現(xiàn)代教育測量與統(tǒng)計理論。
本教材不僅涵蓋了假設檢驗與參數(shù)估計、方差分析與回歸分析、調節(jié)變量與中介變量、信度與效度、難度與區(qū)分度等核心知識,還突出了知識點之間的聯(lián)系、高中統(tǒng)計知識與大學統(tǒng)計課程之間的聯(lián)系,以及教學內容與科研需要之間的聯(lián)系。
本教材以探索的筆調,深入淺出地講解了若干重要知識點的來龍去脈,方便相關專業(yè)的高年級本科生與研究生自學。
22.《新媒體營銷實務》
蔣博、孟彧、劉婉瑩 主編
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本書全面剖析新媒體營銷領域,為讀者系統(tǒng)構建了專業(yè)知識體系,系統(tǒng)介紹了新媒體營銷的基礎知識和基本概念及常用的新媒體營銷方法,依據(jù)新媒體營銷的崗位基本技能需求,對新媒體營銷的內容進行了系統(tǒng)講解。本書共分為九個項目,包括新媒體營銷基礎、新媒體營銷的定位與核心法則、新媒體營銷方式、短視頻營銷、直播營銷、微信營銷、微博營銷、社群營銷、自媒體營銷。
本書精心選取豐富的經典與新興案例,覆蓋各行業(yè)新媒體營銷成功實踐,從案例背景、策略實施到效果復盤進行深入分析,啟發(fā)讀者將理論應用于實際,培養(yǎng)讀者解決復雜營銷問題的能力。無論是營銷初學者構建知識框架,還是營銷從業(yè)者提升專業(yè)技能,本書均為極具價值的參考指南。
23.《學在文華》
廖超慧 主編
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本書細致講述了文華學院中文系優(yōu)秀學子從校園沃土成長起來的故事。這些學子中,有創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家,有斬獲國家專利的創(chuàng)新者,有創(chuàng)辦貞實學堂、弘揚國學的追夢者;有深耕教育領域的優(yōu)秀教師,有在各行業(yè)擔任管理要職的從業(yè)者,有在崗位上恪盡職守的基層工作者;也有走出國門傳播中國文化,或在經濟領域展現(xiàn)我國改革開放成果、打造互利共贏商業(yè)模式的先行者。
文華學院的學子們在各行各業(yè)成長為國家建設的有用之才,他們始終感念母校的培育之恩,這群奮發(fā)向上的學子,是母校與老師們最珍貴的驕傲與財富。
24.《解碼與編碼:智能時代下的計算機藝術》
張寒 編著
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本書以計算機科學原理為主線,圍繞“編碼—解碼”的核心邏輯,系統(tǒng)介紹智能時代計算機藝術的創(chuàng)作方法與技術路徑。全書以 Processing 編程語言為基礎,引入 AI 編程工具 Cursor 與大語言模型應用,涵蓋計算美學、生成藝術、數(shù)字交互、計算機視覺、智能硬件與 AI 算法等內容 , 通過循序漸進的案例與項目實踐,引導非計算機專業(yè)讀者建立編程思維,將藝術創(chuàng)意轉化為可執(zhí)行的程序與智能系統(tǒng),探索人工智能背景下計算機藝術的創(chuàng)新表達。
25.《智能網聯(lián)新能源汽車預測能量管理與運動規(guī)劃》
孫超、冷江昊、何洪文、孫逢春 著
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本書系統(tǒng)地介紹了智能網聯(lián)新能源汽車行為預測、能量管理與運動規(guī)劃的核心理論和最新技術成果。全書共6章,第1~4章為行為預測技術部分,第5~6章為能量管理和運動規(guī)劃部分。其中:第1章介紹行為預測技術及其研究現(xiàn)狀;第2章介紹駕駛員風格識別、行車工況預測和道路坡度預測等縱向行為預測;第3章介紹交通目標運動意圖和車輛軌跡預測等橫向行為預測;第4章介紹協(xié)同感知的長/短尺度路況時空預測、復雜路網多時態(tài)統(tǒng)一模型等路況時空預測技術;第5章介紹基于預測的能量管理策略;第6章介紹基于預測的運動規(guī)劃方法。
本書可作為車輛工程、自動駕駛、人工智能等相關專業(yè)的研究生教材,也可供從事智能駕駛技術研究的學者和工程師參考。
26.《廚政管理》
趙剛、陸少鳳、金洪霞 主編
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本書是職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材、浙江省課程思政示范課程配套教材、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊課題研究項目成果系列教材、職業(yè)院校"十四五"規(guī)劃餐飲類專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材。本書分為十個模塊,內容包括認知廚政管理、構建廚房組織、設計廚房布局、管理廚房設備與器具、管理廚房人力資源、管理廚房原料、管理廚房生產運行、管理廚房生產成本與產品質量、管理廚房衛(wèi)生與安全、策劃與推廣美食活動。本書可作為高等院校餐飲類專業(yè)學生的教材,也可作為非餐飲類專業(yè)學生公共選修課教材,還可作為廣大餐飲企業(yè)從業(yè)人員的培訓用書。
27.《公路橋梁隧道施工與管理》
陶繼升、楊小文、李向寧 主編
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我國經濟快速發(fā)展,交通需求激增,公路工程的施工和管理面臨著較大挑戰(zhàn)與機遇。本書系統(tǒng)介紹了路基、路面、橋隧施工及項目管理要點,輔以實踐案例,旨在為交通工程、土木工程等專業(yè)的師生,以及相關領域的技術人員、管理人員與科研人員提供實用參考。
28.《梓年青年論叢(六)》
共青團中南財經政法大學委員會 組編
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《梓年青年論叢》內容涉及新形勢下青年大學生成長成才的各個方面,并對共青團工作各個板塊存在的問題進行了剖析,旨在通過加強調查研究,理論學習的方式,提升全校團干的研究能力和理論水平,走進青年群體,關注青年熱點,傾聽青年心聲,解決青年問題,并通過專業(yè)的理論思考,形成專題調研報告或研究論文。《梓年青年論叢》案例豐富,具有高度的實踐價值,對提高團干部隊伍能力素質提供了指導,為共青團工作應對新形勢下的問題和挑戰(zhàn)提供了理論依據(jù)。
29.《幼兒園藝術教育活動設計與實施》
阮素蓮、林潔怡 主編
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本書是學前教育專業(yè)“崗、課、賽、證”本體化新形態(tài)教材,立足職業(yè)教育“做中學”理念,面向學前教育專業(yè)學生和幼兒園一線教師編寫的一本教材,以3-6歲幼兒藝術發(fā)展規(guī)律為根基,圍繞“音樂+美術”雙領域搭建實操導向知識框架,通過理論闡釋與案例結合,凸顯教材實用性,全面覆蓋幼兒園藝術教育全流程。
全書分為上篇、中篇、下篇三大板塊:上篇明晰藝術教育核心概念、活動組織邏輯及評價體系;中篇拆解音樂領域(欣賞、歌唱、韻律、演奏、音樂區(qū)活動)的幼兒能力特點、材料選擇與設計指導;下篇細化美術領域(欣賞、繪畫、手工、美工區(qū)活動)的概述、幼兒能力階段與實操要點。
本書緊扣幼兒園教師資格考試大綱,融入藝術教育活動設計與實施相關考點,對考生極具助力,既可作為學前教育專業(yè)教材,也可作為幼兒園教師教學參考與培訓用書,為提升活動設計質量、培育專業(yè)師資提供有力支撐。
30.《電子技術基礎與訓練》
張濤、莫受忠、蕭雪川 主編
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本書包括模擬電子技術和數(shù)字電子技術兩部分,包括緒論、二極管及其整流濾波電路、三極管及其基本放大電路、場效應管及其基本放大電路、放大電路中的反饋、集成運算放大電路、正弦波振蕩電路、功率放大電路、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字電路基礎知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生與整形、綜合技能實訓、綜合訓練等。本書深度貼合教學實際與考試需求,精心配套了豐富多元、形式多樣的學習資源。
31.《供應鏈管理》
宋海龍、張亞男、汪永華 主編
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本書深入貫徹數(shù)字商務發(fā)展新理念,立足電子商務繁榮發(fā)展和商科專業(yè)數(shù)字化轉型對現(xiàn)代供應鏈管理體系的要求,從管理基礎理論出發(fā),結合實務操作,并提煉主要產業(yè)的應用場景,旨在培養(yǎng)兼具理論基礎和實踐能力的新時代人才。本書以供應鏈管理理論、供應鏈管理實務、供應鏈管理產業(yè)應用為整體框架,具體從供應鏈管理認知、供應鏈設計構建、供應鏈失調及協(xié)同管理、供應鏈績效評價及激勵、供應鏈計劃管理、供應鏈關系管理、供應鏈運營管理、制造商主導的供應鏈管理、零售商主導的供應鏈管理、服務商主導的供應鏈管理等進行介紹。
本書可作為高等職業(yè)教育專科、本科院校和應用型本科院校的現(xiàn)代物流管理、供應鏈運營、電子商務專業(yè)以及其他商科類相關專業(yè)的教學用書,也可以作為物流與供應鏈管理相關研究人員、從業(yè)人員的參考用書。
32.《區(qū)域未來產業(yè)培育與發(fā)展研究:以鎮(zhèn)江為例》
陳影、潘望 著
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未來產業(yè)也成為各地拼經濟、謀長遠的重頭戲,對各地培育新增長點、開辟新興賽道、推動產業(yè)轉型升級具有重大戰(zhàn)略意義。本書內容包括未來產業(yè)的內涵與發(fā)展趨勢、鎮(zhèn)江現(xiàn)有產業(yè)基礎分析、未來產業(yè)培育的理論框架、鎮(zhèn)江未來產業(yè)發(fā)展的路徑設計、典型案例解析、政策建議與實施策略等六大核心部分。本書通過理論研究與實證分析相結合,系統(tǒng)探討如何在鎮(zhèn)江培育和發(fā)展未來產業(yè)。未來產業(yè)也代表新一輪科技革命與產業(yè)變革的方向,是重塑全球創(chuàng)新版圖與經濟格局最活 躍的變革力量,更是牢牢把握未來發(fā)展主動權的關鍵所在。
33.《數(shù)字經濟與區(qū)域高質量發(fā)展》
陳春 著
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隨著數(shù)字經濟成為推動區(qū)域高質量發(fā)展的關鍵力量,深入把握其內在機制與路徑變得尤為重要。本書以湖北省為例,系統(tǒng)探討數(shù)字經濟如何賦能區(qū)域高質量發(fā)展。重點圍繞三大議題展開:一是分析湖北省數(shù)字經濟發(fā)展水平及其影響因素,通過定量方法識別問題并提出對策建議;二是研究數(shù)字經濟與城市碳排放的關系,探索數(shù)字經濟促進碳減排的有效路徑;三是構建多維測度體系,分別評估湖北省數(shù)字經濟發(fā)展水平與區(qū)域制造業(yè)高質量發(fā)展水平,并從省域、城市群、地級市三個層面實證檢驗二者的內在聯(lián)系與影響機制,最終提出推動數(shù)字經濟與制造業(yè)深度融合的針對性策略。本書旨在為區(qū)域數(shù)字經濟政策制定、產業(yè)轉型和綠色高質量發(fā)展提供理論參考與實踐指南,適合相關領域的研究人員、政策制定者及對數(shù)字經濟感興趣的讀者參閱。
34.《大學生就業(yè)指導教程》
汪達 主編
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本書旨在為大學生提供全面、系統(tǒng)的就業(yè)指導,幫助他們順利從校園過渡到職場。通過結合最新的就業(yè)市場動態(tài)和用人單位的實際需求,從就業(yè)政策、就業(yè)流程、求職準備、簡歷撰寫、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等多個方面展開,提供切實可行的指導和建議。寫作思路上注重理論與實踐相結合,通過案例分析、實例展示等方式,增強讀者的理解和應用能力,并配有多種科學使用的測試模型,方便學生使用。本書不僅適合作為大學生求職的實用手冊,而且可以為他們的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
35.《病理學》
李輝、陳雅靜、王桂秋 主編
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本教材為高等職業(yè)學校“十五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。內容包括病理解剖學和病理生理學。病理解剖學重點闡述疾病過程中機體的形態(tài)結構的變化,病理生理學則重點闡述疾病過程中機體的機能、代謝的變化,以及病理變化與臨床的聯(lián)系。為了讓學生 好地理解形態(tài)結構變化與機能、代謝變化之間的關系,在編排上,把病理解剖學和病理生理學相關或相近的內容相對集中起來,注重知識的前后銜接和聯(lián)系。為了拓展學生的知識,開闊學生的視野,活躍學生的思維,培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生 好地掌握所學知識,書中設有案例、鏈接、考點、自測題等,書后還附有實驗指導及自測題參考答案。
36.《病原生物學與免疫學》
李娜、曾凡勝、胡艷玲 主編
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本教材為高等職業(yè)學校“十五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。《病原生物與免疫學》是高職高專醫(yī)藥院校相關專業(yè)的重要醫(yī)學基礎課程,涵蓋醫(yī)學微生物學、人體寄生蟲學和免疫學三大模塊。本書圍繞以上三大核心知識展開,以 “必需、夠用” 為原則,側重臨床實踐與應用,緊密圍繞后續(xù)課程、執(zhí)業(yè)資格考試標準和工作崗位需求,幫助學生掌握基本知識、基本理論和基本實踐技能,為學習其他基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及預防醫(yī)學課程奠定基礎。
37.《基本公共衛(wèi)生服務實務》
劉鵬飛、吳德瓊、劉任田 主編
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書是高等職業(yè)學校“十五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。
本書圍繞國家基本公共衛(wèi)生服務項目涵蓋的內容進行編寫,共分為十五章,分別為緒論、居民健康檔案管理、健康教育與健康促進、預防接種服務、0~6歲兒童健康管理服務、孕產婦健康管理服務、老年人健康管理服務、高血壓患者健康管理服務、糖尿病患者健康管理服務、嚴重精神障礙患者健康管理服務、肺結核患者健康管理服務、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務、衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務、中醫(yī)藥健康管理服務以及基本公共衛(wèi)生服務相關工作規(guī)范。
本書可供臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理、護理等專業(yè)使用,也可作為基層全科醫(yī)師、基層社區(qū)衛(wèi)生護理人員等繼續(xù)教育培訓的參考教材。
38.《藥理學》
鄧鳳君、張永慧、郭風雪 主編
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本書是高等職業(yè)學校“十五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。
本書共三十七章,包括緒論、藥物效應動力學、藥物代謝動力學、影響藥物作用的因素、傳出神經系統(tǒng)藥物、麻醉藥、鎮(zhèn)靜催眠藥和抗驚厥藥、抗癲癇藥、抗精神失常藥、抗中樞神經系統(tǒng)退行性疾病藥、鎮(zhèn)痛藥、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥及抗痛風藥、中樞興奮藥、利尿藥和脫水藥、抗高血壓藥、抗心律失常藥、抗心絞痛藥與抗動脈粥樣硬化藥、抗慢性心功能不全藥、作用于血液和造血系統(tǒng)的藥物、抗變態(tài)反應藥、作用于消化系統(tǒng)的藥物、作用于呼吸系統(tǒng)的藥物、子宮平滑肌興奮藥和抑制藥、腎上腺皮質激素類藥、甲狀腺激素與抗甲狀腺藥、降血糖藥、性激素類藥及避孕藥、抗菌藥概述、抗生素、人工合成抗菌藥、抗結核藥和抗麻風病藥、抗真菌藥和抗病毒藥、消毒防腐藥、抗寄生蟲藥、抗惡性腫瘤藥、影響免疫功能的藥物、維生素類藥物。
本書可供臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、全科醫(yī)學、口腔醫(yī)學、影像、藥學、檢驗、護理等專業(yè)使用。
39.《急診醫(yī)學》
顧國曉、余耀平、程壕 主編
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本書是高等職業(yè)學校“十五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。
本書共十一章,包括緒論、院前急救、常見急危重癥癥狀的急救處理、嚴重心律失常與心肺腦復蘇、休克、急性中毒、環(huán)境及理化因素損傷、創(chuàng)傷急救、常用急救技術、重癥監(jiān)測及治療、突發(fā)事件應急醫(yī)療救援。
本書可供臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、全科醫(yī)學、口腔醫(yī)學、影像、藥學、檢驗、護理等專業(yè)學生使用。
40.《高等數(shù)學》
陳曉、包菡、余樂怡、周宇斌 主編
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本書的每章包含概念、例題與課后練習三個部分。9個章節(jié)內容,分為三部分,第一部分通過基本概念與公式幫助讀者熟悉每章節(jié)的基本內容,使讀者明確要求抓住重點;第二部分針對基本內容與運算要求設計題目訓練結題能力;第三部分給出的基礎題型與拓展題型。具體內容包扣:函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程、空間立體幾何、級數(shù)。本書結構嚴謹,邏輯性強,解釋清晰,例題豐富,習題數(shù)量、難易適中,可作為專科院校“高等數(shù)學”課程的教材,亦可供理、工、農林、經管等專業(yè)的學生和相關領域技術人員作為參考書使用。
41.《AI輔助工程英語寫作教程》
李遲、牛曉然 主編
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本教材圍繞工程英語學術寫作的核心需求,系統(tǒng)講解從研究選題到論文發(fā)表的完整流程。全書共十四章,涵蓋工程論文寫作的基本特點、結構規(guī)范、各章節(jié)撰寫技巧、學術誠信、論文修改與同行評審,以及技術報告與項目提案等工程領域的實際應用。教材以工程論文寫作的邏輯性與嚴謹性為核心,深入解析摘要、引言、研究方法、結果與討論、結論等關鍵部分的撰寫要點,并提供大量工程案例與寫作示例,以幫助讀者掌握清晰、準確的學術表達方式。同時,本書強調學術資源的高效檢索,指導學生合理使用學術數(shù)據(jù)庫、AI輔助工具和論文管理軟件,提高科研寫作效率。
42.《莆田木雕面面觀:歷史、產業(yè)與美學》
李精明 著
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本書從八個方面研究莆田木雕,包括歷史脈絡(包括古代和近現(xiàn)代)、場域變遷、傳承方式、題材與風格、工藝轉型、美學特征、作品特色、行業(yè)治理。研究融合了多學科的理論視野,如藝術社會學、設計
美學、藝術管理學。研究指出莆田木雕發(fā)展的穩(wěn)定性與脆弱性,歸納了民俗文化需求模式、政策主導模式、商業(yè)經濟模式三種產業(yè)發(fā)展模式,提出展覽時代是它的新興業(yè)態(tài)、日常性的總體工藝是它的美學特征、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的方式是它探索的方向等觀點。
43.《百草時鑒:100種藥用植物全生命周期記錄與識別圖鑒》
歐陽蒲月、楊全、黃志海、鄭希龍 主編
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本書在結構上分為兩大模塊,循序漸進,互為支撐。模塊一為植物形態(tài)識別基礎,是通往精準鑒定的鑰匙。本模塊并非是簡單的術語羅列,而是系統(tǒng)梳理了根、莖、葉、花、果實、種子等器官的宏觀形態(tài)辨識體系。不僅可指導讀者如何觀察,前言更深入闡述了如何綜合運用視覺、觸覺、嗅覺以及在專業(yè)規(guī)范指導下的味覺等多感官維度,捕捉莖的形態(tài)、葉脈類型、花冠結構、花序分類等關鍵特征,并輔以斷面觀察、揉捻實驗等方法探查內部結構。我們堅信,扎實掌握這一基礎方法論,是區(qū)分相似物種、避免混淆誤判的根本前提。為助力讀者學習,本模塊嵌入二維碼視頻資源,將靜態(tài)文字轉化為動態(tài)講解,幫助初學者快速建立全面的形態(tài)學知識框架。
模塊二為百草各論,是全書的精華所在,也是我們創(chuàng)新理念的集中體現(xiàn)。我們深刻理解“識全貌,方能辨其時”的重要性。因此,本模塊克服了傳統(tǒng)圖鑒僅展示植物個別發(fā)育階段的局限,首次對收錄的100 種重要藥用植物進行了全生育周期的系統(tǒng)性視覺記錄。從萌芽、營養(yǎng)生長,到花蕾、盛花、末花,再到幼果、果熟,我們通過系列高精度生態(tài)攝影,完整呈現(xiàn)其生命演替的每一個關鍵物候節(jié)點。這對于識別那些營養(yǎng)期與生殖期形態(tài)迥異、花果期短暫或花果特征隱蔽的類群,具有無可替代的價值。
此外,模塊二構建了“三位一體”的立體化學習系統(tǒng)。智能實訓:通過附帶的百余個識別視頻微課,動態(tài)解析相似物種的鑒別要點,將紙上談兵化為實戰(zhàn)演練。宏觀辨識:采用“宏觀形態(tài)辨識法”,使特征描述與野外實見一一對應,讓鑒定過程更直接、更高效。文化脈絡:科學考證,并融入本草古籍選注與民族醫(yī)藥應用智慧,展現(xiàn)其深厚的文化底蘊。
44.《通用生活技能實訓手冊》
劉芳、鐘晨、楊玉華 主編
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本書立足現(xiàn)實生活需求,創(chuàng)新性地構建了“基礎—進階—拓展”三階式的生活技能培養(yǎng)體系。基礎技能層以“生活必修課”為主,涵蓋烹飪技藝、收納藝術實踐等五大核心模塊,通過階梯式訓練,確保學習者掌握生活基本技能。技能進階層采用“理論—模擬—實操”三維教學模式,精選典型案例和實踐場景,提升學習者解決實際問題的專業(yè)能力。全書創(chuàng)新亮點包括:創(chuàng)新生活技能分級圖譜,科學劃分技能難度等級;創(chuàng)建家庭情景化實訓系統(tǒng),通過虛擬仿真與實體操作相結合,建立量化認證體系。本書可作為高職院校生活技能培養(yǎng)的實訓指南,也可作為勞動教育教材。
45.《高分子化學實驗(雙語版)》
夏茹 主編
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高分子化學實驗(雙語版)結合安徽大學、江漢大學、安徽理工大學、天津科技大學和安徽工業(yè)大學五校高分子化學實驗教學的特色,以“理論實踐應用”為主線,系統(tǒng)設計高分子化學實驗教學體系。
全書共分為五章,包括高分子化學實驗基礎知識和18個實驗,涉及逐步聚合、自由基聚合、自由基共聚合和高分子化學反應四大類聚合反應,涵蓋本體聚合、均相溶液聚合、沉淀聚合、懸浮聚合、乳液聚合、界面縮聚、熔融縮聚等聚合實施方法。每個實驗均從知識、能力、素質三個維度明確了具體的教學目標。
本書可作為普通高等學校高分子材料與工程專業(yè)本科生參考教材,也可作為從事高分子材料工作的研究人員和工程技術人員的參考書。
46.《深埋管廊給水管道入廊評價體系及安全保障關鍵技術的研究與應用》
張健君、朱金田、羅春幸 編著
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本書介紹了以埋深大于20米的深埋管廊工程為依托,系統(tǒng)地對給水管道是否適宜納入深埋管廊構建評價體系,并通過試驗及工程實例研究形成一套入廊給水管道的安全保障技術體系,提出深埋管廊條件下給水管道水錘防護的關鍵技術要點,列舉研究成果的工程應用案例。一方面本作全面梳理給水管道入廊可能產生的安全風險,分析綜合管廊給水管道入廊的必要性、經濟性、安全可控性等方面,提取對工程整體影響較大的技術、經濟、社會環(huán)境等指標,建立綜合管廊給水管道評價體系,為給水管道是否適宜納入綜合管廊提供評價依據(jù)。另一方面,本作針對深埋管廊條件下入廊給水管道爆管風險、預防對策、水錘防護關鍵技術和應急措施等關鍵技術問題進行探討,對技術研究及試驗論證得出的有效解決方案進行了詳細說明,并將研究成果應用在深埋管廊工程上,為類似工況下的工程建設提供了參考,保障入廊給水管道的安全性和經濟性,對綜合管廊的建設與安全運行具有重要的指導意義。
47.《智能化財務管理實務》
袁三梅、李飛、胡玉姣 主編
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教材以財務管理崗位工作流程為線索,采用“項目導向,任務驅動”編寫模式,共設計八個項目,具體包括走進智能財務管理、籌資管理、投資管理、營運資金管理、利潤分配管理、 預算管理、財務控制、財務分析與評價,每個項目設計若干任務,以問題解決流程為線索來串聯(lián)各知識點。通過“教、學、做”一體化,充分體現(xiàn)以學生為主體的人才培養(yǎng)模式。每個項目設計智能化操作任務,緊密貼合當下數(shù)字化、智能化的時代新要求。本教材適用于高校相關專業(yè)學生:包括大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)、大數(shù)據(jù)與審計及財經類相關專業(yè)學生,同時也適合企業(yè)財務人員和企業(yè)管理人員。
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華中科技大學出版社
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