▇ 展鄧州校園風采，揚穰原教育新貌！這里是2026年3月16日~3月22日鄧州校園活動集錦。

01. 鄧州桑莊鎮舉辦校園法治報告會 千余師生共上“安全必修課”

3月20日，鄧州市教體局主辦的“法治護航成長”專題報告會在桑莊鎮一初中舉行，千余師生參加活動。會上，法官結合校園欺凌、網絡詐騙、防溺水等典型案例，生動解讀了《未成年人保護法》，重點講解了未成年人的“四大權利”與“五大保護”體系，并傳授了識別風險、防范侵害的具體實用技能，如網絡安全“三不原則”和防溺水“七不”要求。此次活動旨在全面提升青少年法治意識和自護能力，是桑莊鎮深化警校聯動、建設平安校園的重要舉措。校方表示將持續推進安全教育常態化，健全家校社防護體系，為青少年健康成長保駕護航。

02. 鄧州市舉辦中小學心理健康教育觀摩活動 助力陽光少年成長

3月18日，由鄧州市教研室組織開展的全市中小學心理健康教育觀摩教學活動在思源實驗學校舉辦。活動中，花洲實驗小學黃鏡升老師展示了小學心育課《我自信，我能行》，通過游戲互動、優點互評等環節幫助學生建立自信。城區三初中李嫻老師則帶來初中課例《自信加油站》，引導學生通過遞進的體驗活動積累心理能量。城區一小學校長萬輝作了《堅守健康第一，培育陽光少年》的專題報告。他系統闡述了筑牢心理輔導陣地、優化課堂表達、做實課后延伸、強化危機預防四項實踐路徑，強調了心育工作的生活化與細節化。

03. 鄧州市城區一小舉辦“法治護航伴成長 交通安全記心間”法治報告會

3月18日，鄧州市城區一小舉辦法治報告會，活動以“法治護航伴成長 交通安全記心間”為主題。會上，安保主任賈永輝強調法治是校園和諧的基石。市公安局交通警察大隊城區中隊中隊長肖仁尊警官結合真實案例，用通俗語言講解了交通安全知識，明確“未滿12周歲不能騎自行車、未滿16周歲不能騎電動自行車”等規定，并警示了闖紅燈、橫穿馬路等行為的危害，普及了“一停二看三通過”等準則和報警電話使用方法。副校長郭英在總結中感謝肖警官，并希望教師將安全教育融入教學，學生養成守法習慣，家校警協同共筑安全防線。

04. 鄧州市思源實驗學校成功舉辦八年級家庭教育報告會

3月20日，鄧州市思源實驗學校舉辦八年級家庭教育報告會。會上，王會燕老師深度解析了八年級學生自我意識強、情緒波動等五大心理特征，并針對親子溝通、電子產品使用、學業波動及異性交往四大問題，提供了“少命令多共情”、“立規則做榜樣”等具體、可操作的科學建議。校領導翟文杰則從校園管理角度，強調了家校協同規范學生行為、筑牢安全防線的重要性，并就排查違禁品、加強溝通等向家長提出協同建議。本次報告會內容務實，為家長提供了有效的教育方法和明確的協同方向，獲得與會家長高度認可。

05. 鄧州市靈山路實驗學校開展“追‘鋒’踐健康 紅魂潤童心”主題實踐活動

3月19日，鄧州市靈山路實驗學校組織三年級全體師生走進市編外雷鋒團展覽館，開展沉浸式紅色教育與實踐。活動伊始，副校長李文峰向全體少先隊員再次發出”踐行雷鋒精神、堅守健康理念“的倡議。 隨后，師生們在展館內通過珍貴的歷史照片和實物，深入學習雷鋒同志的生平事跡，感悟雷鋒精神的內涵。參觀結束后，全體師生在紀念館前莊嚴宣誓，喊出“爭做追‘鋒’少年”的響亮口號。為將學習成果落到實處，師生們還在紀念館旁的草坪開展了志愿環保活動，動手撿拾垃圾，以實際行動詮釋雷鋒精神與健康環保理念。

06. 鄧州市三賢小學開展女生心理健康專題講座

3月19日，鄧州市三賢小學為女生舉辦了“懂情緒，會調節，做自己的情緒小管家”心理健康講座。心理咨詢師王巖主講，通過趣味心理測試、互動劇場游戲（如“趣味猜情緒”）和實用技巧教學，引導學生認識常見情緒，正視并主動求助不良情緒，提升情緒識別與共情能力。講座重點教授了“478呼吸調節法”（吸氣4秒、屏息7秒、呼氣8秒），幫助學生在緊張時平復心情，并鼓勵將方法運用于生活，學會科學表達和調節。活動互動性強，內容貼近實際，有效提升了女生的心理素質與自我調節能力，營造了關愛心理健康的校園氛圍。

07. 鄧州幼兒園開展消防安全專項培訓 筑牢校園安全屏障

3月20日，鄧州市幼兒園特邀消防救援專業人士組織開展了內容豐富、注重實操的消防安全專項培訓。全體教職工參加培訓采用“理論+實操”相結合的模式。消防專家結合幼兒園工作實際，系統講解了滅火器的規范使用、滅火毯操作流程及室外消火栓對接技巧，并對關鍵性的“兩人協作操作”環節進行了分步拆解與現場糾偏。此外，培訓還圍繞火災逃生自救、常見隱患識別、初期火災撲救等內容展開答疑，重點解答了“消防通道維護”“幼兒應急引導”等具體問題。培訓結束后，主辦方向教職工發放了消防安全宣傳頁以鞏固所學。

08. 鄧州市花洲實驗小學舉辦數學分層作業專題教研

3月19日，鄧州市花洲實驗小學數學教研組舉辦“骨干示范研課標 分層作業育素養”專題教研活動。活動以骨干示范引領，多位教師分享了分層作業的設計與實踐。張紅香老師以《連減的簡便計算》為例，展示了面向不同學情學生的分層作業設計。楊璇、喬田田、張內等老師分別就四則運算、運算定律、跨學科融合等領域分享了作業創編與實施策略。與會教師深入研討，交流心得。教導主任主任曾慶叢肯定了活動成果，強調分層作業需“了解學生、針對輔導”。副校長鄭云平提出更高要求，指出作業應兼具“梯度”與“溫度”，并倡導團隊創優、多元評價。

09. 鄧州市劉集鎮中心校舉行低年級語文教研活動

為提升低年級語文課堂教學質量，23月20日，鄧州市劉集鎮中心校在中心小學成功舉行了低年級語文專題教研活動。活動聚焦“識字寫字”教學，由何佳歡、趙颯兩位老師分別進行了一、二年級的示范課展示。課后，全體語文教師圍繞課堂亮點與教學策略展開熱烈研討。中心教研組長吳英老師就“如何讓學生主動識字、寫字”作專題報告，強調激發興趣、夯實基礎。小學業務主任周榮偉結合新課標要求，對識字教學進行專項指導，指出要注重教規律、抓訓練。本次活動為教師提供了交流平臺，明確了教學方向，有效助力全鎮語文教學工作提質增效。

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