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據(jù)《每日報》報道，希臘教育部近日宣布，將對15歲學生引入強制性職業(yè)指導(dǎo)制度，要求學生在完成初中階段教育前完成10項自我評估測試，以幫助其更早規(guī)劃未來學習與職業(yè)方向。
根據(jù)附屬在《表演藝術(shù)教育法案》中的相關(guān)規(guī)定，學生將通過政府數(shù)字門戶gov.gr 進入專門平臺，完成一系列能力與傾向評估測試。
測試內(nèi)容涵蓋生活技能、職業(yè)興趣、情緒智力、溝通能力及決策能力，同時還將評估數(shù)理能力、語言能力和機械理解能力，并結(jié)合人格特征與自尊水平等指標進行綜合分析。
完成全部測試后，學生需與國家資格與職業(yè)指導(dǎo)認證機構(gòu)注冊名單中的專業(yè)心理學專家進行兩次會面，并在家長陪同下參與。
該計劃將職業(yè)指導(dǎo)提前至更早階段，主要面向九年級學生，旨在幫助學生在關(guān)鍵教育節(jié)點獲得更系統(tǒng)的方向性支持。
希臘教育部長扎哈拉基表示，該措施“結(jié)合了及時干預(yù)、更個性化的指導(dǎo)以及數(shù)字化支持”。
據(jù)了解，職業(yè)咨詢制度最早于1953年被引入希臘學校體系，但長期以來發(fā)展相對有限。（蔡玲）
圖源：網(wǎng)絡(luò)
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