作家馬伯庸曾說：“一個家族的傳承，就像是一件上好的古董。”

古董得以傳承，得益于世代的保護。

而家族得以傳承，得益于家風的浸潤。

所謂家風，就是一種無形卻有力的存在。

它不聲張，卻決定了一個家庭是走向豐盈，還是陷于困頓。

而最好的家風就是：低配生活，高配精神，頂配教養(yǎng)。

01

低配生活

聽過一個詞叫：未富先嬌。

意思是說，因為過多的物質滿足，讓孩子習慣了“想要什么就能得到什么”。

他們從未體驗過真正的努力和付出，只會一味索取，最后變得貪婪、不求上進。

當父母給予得太多，反而讓孩子失去了責任感。

網(wǎng)友@暖心有個侄女，前段時間因為一個銀鐲子鬧著不想上學。

侄女剛上高一，假期看中了一個銀手鐲。

可她媽媽覺得她還是學生，沒必要戴這些鐲子，就沒同意。

結果侄女在家里大鬧一場，甚至還以休學相逼。

從小到大，她媽媽就一直奉行著“富養(yǎng)女孩”的原則，衣食住行全都要最好的。

時間久了，侄女也被慣得“無法無天”起來。

自以為是為孩子好，但一味地用物質富養(yǎng)，只會把孩子養(yǎng)廢。

好的家風，壓根就不需要堆砌太多的物質條件。

郭晶晶和霍啟剛夫婦在教育孩子上，一直秉承著低配生活的態(tài)度。

幾個孩子的衣服鞋子，鮮少會有名牌。

在孩子小的時候，霍啟剛就開始帶孩子一起做公益。

兒子4歲時，就帶他去地鐵站，幫婦聯(lián)義賣籌款。

夫妻倆還會帶著孩子一起洗車，讓他們從小就明白“買東西的時候是要付出代價的”。

假期的時候，他們會帶著孩子們去稻田里插秧，體驗勞作的辛苦。

勞動過后，再帶著孩子們吃最簡單的農家菜。

幾個孩子在父母的培養(yǎng)下，從小就懂得感恩，養(yǎng)成了一身好品德。

網(wǎng)上有句話說：盲目砸錢雞娃，大概率是你費盡時間和金錢，卻培養(yǎng)出了一個平庸的孩子。

我們總以為，愛孩子就應該盡量滿足他們的一切愿望。

只要能力范圍內能給的，就給得多一點、好一點。

但真正的幸福感，不是靠擁有多少堆出來的。

簡單的生活，反而藏著生活最真實的溫度，讓孩子在自己的節(jié)奏里成長。

02

高配精神

寒門女孩王心儀自小家境貧寒，母親卻一直教育她要自立自強。

沒能給孩子優(yōu)渥的物質條件，她就在精神上富養(yǎng)孩子。

從小到大，她從不缺席王心儀的任何活動，總是風雨無阻接送孩子上下學。

母女倆一路談心，她還會引導孩子講述學到的新知識。

當年，不少愛心人士知道王心儀的事跡后，紛紛打算資助她上大學。

但母親卻婉言拒絕：“錢還是去幫助比我們更需要的人吧！”

正是母親的培養(yǎng)，才讓她擁有了如此豐盈的靈魂。

我很認同一段話：真正的富養(yǎng)，不是物質上的窮奢極欲，而是精神上的豐盈富足。

一個心窮的家庭，只會磋磨孩子的一生。

窮養(yǎng)富養(yǎng)，不如用心養(yǎng)。

只有精神富養(yǎng)的子女，才能在開闊的心胸下，釋放光芒。

前段時間，看到了章小蕙的訪談。

鏡頭前的她談吐間盡是自信松弛，談及人生低谷時又云淡風輕。

多年前，她嫁給鐘鎮(zhèn)濤成了香江名媛，卻因金融風暴背負2.5億巨債。

但后來，她又靠寫專欄、開服裝店絕境求生，57歲轉型時尚博主爆紅網(wǎng)絡。

在節(jié)目中，她總結道：“父母給了我一個精神上的‘Utopia’（烏托邦）。”

從小到大，只要考到80分，她就會贏得全家的掌聲。

父母從未要求女兒也“必須干出一番事業(yè)”，也從不會說“你必須優(yōu)秀”。

父親工作忙碌，經(jīng)常忙到深夜，但他還是會留下周末的時間帶女兒逛書店、去香港美琪大戲院欣賞經(jīng)典歌劇。

母親周婉筠平日里也會帶著她一同護膚、做衣服，討論美學。

在這種家庭里長大的章小蕙，始終自帶一份從容與優(yōu)雅。

教育專家李玫瑾說過：

“家庭的撫養(yǎng)不僅僅是物質的，更重要的是心理撫養(yǎng)。”

精神的富養(yǎng)，未必要花很多錢。

你可以帶孩子增長見識，教會他樂觀生活。

當孩子的精神世界豐富了，他們的人生才能有更多更好的選擇。

03

頂配教養(yǎng)

胡適先生回憶母親時，曾說過：

“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”

人一輩子能走多遠的路，往往取決于幼時在家獲得的教養(yǎng)。

所謂人之教育，始于家庭。

作家李月亮有年夏天，全家一起去東京旅行。

途中，他們偶遇了一家美籍華人。

因為兩家的孩子玩得比較合拍，他們便決定一同吃飯。

點完餐后，她的兒子很興奮，小聲模仿服務員把“OK”說成了“奧給”。

那個男孩聽到后，并沒有覺得奇怪，而是說：“每個國家的人發(fā)音都是不一樣的。”

之后，男孩又惟妙惟肖地學著說了七八個國家的“OK”。

她兒子頓時崇拜得不得了，問：“哥哥，你怎么知道那么多？”

男孩笑著解釋說：“我比你大一點點嘛，去過的地方更多！”

李月亮跟男孩父母聊天以后，才知道為什么孩子被教育得如此出色。

原來他們從小就培養(yǎng)孩子要謙虛，還經(jīng)常帶孩子去各個國家旅游。

在這種家庭環(huán)境的熏陶下，孩子才被養(yǎng)得開闊大方，有底氣。

蘇霍姆林斯基曾說：對一個家庭來說，父母是根，孩子是花朵。

好的家風，會潛移默化地滲透于子子孫孫的血液中。

父母擁有根植于內心的修養(yǎng)和推己及人的自覺，孩子才能沿著父母的足跡，做一個心中有他人、行為有規(guī)范的孩子。

有時候，給孩子留再多的財富，也抵不過一個好教養(yǎng)。

學者梁啟超，生前沒有給子女留下一分錢財產(chǎn)。

他留下的最寶貴的財富，是四百多封家書。

他一直非常注重子女品性的培養(yǎng)，叮囑他們“保持元氣淋漓的氣象，才有前途事業(yè)可言”，鼓勵他們“莫問收獲，但問耕耘”。

在他的諄諄教導下，九個子女，個個都成為了所在領域的專家。

有人說：萬貫家財，不如良好家風。

好的家風，是一個家庭最大的不動產(chǎn)。

它像空氣，像水，源自祖先世代所積累的人生智慧，具有強大而持久的能量。

有這樣的家風在，家庭自然會和順美滿，福氣連綿。