先看一則消息:
![]()
3月19日, 第二屆具身智能機(jī)器人發(fā)展大會(huì)在天津國(guó)家會(huì)展中心與第22屆中國(guó)(天津)國(guó)際裝備制造業(yè)博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱中國(guó)天津工博會(huì))同期舉行。
這個(gè)會(huì),河北工業(yè)大學(xué),高度參與,里面透露出來(lái)的信息,值得重視!
下面是我的觀察,不一定對(duì),給大家做個(gè)分享!
第一,各地的具身機(jī)器人發(fā)展大會(huì),其實(shí)是一個(gè)信號(hào):新興產(chǎn)業(yè)從概念走向場(chǎng)景發(fā)展的信號(hào)!
當(dāng)年提出新工科的時(shí)候,還沒(méi)有出現(xiàn)如此規(guī)模的人工智能,新工科的“新”不只是體現(xiàn)在專業(yè)名稱上,更體現(xiàn)上專業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上。
新工科的專業(yè)正在升級(jí),正在加速與當(dāng)下的人工智能進(jìn)行深度融合。
所以,當(dāng)下選報(bào)新工科專門的思路,也要升級(jí),只有這樣,才能更進(jìn)一步地貼近產(chǎn)業(yè)需求,精準(zhǔn)布局大學(xué)專業(yè)。
所以,哪所大學(xué)在人工智能上投入最大,與專業(yè)的聯(lián)系越緊密,哪些大學(xué),就是你重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象!
![]()
第二,沒(méi)有“具身智能”這個(gè)專業(yè),但有與之相關(guān)的專業(yè)!
具身智能是一個(gè)新鮮事物,所以目前高校的人才培養(yǎng)專業(yè)中,并沒(méi)有這個(gè)本科專業(yè),但考生可以選擇與之相關(guān)的專業(yè)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),負(fù)責(zé)機(jī)器人的視覺(jué)識(shí)別,讓它看得見(jiàn),自然語(yǔ)言處理,讓它聽(tīng)得懂,深度學(xué)習(xí)算法,讓它越來(lái)越聰明。
自動(dòng)化專業(yè),核心是“控制”,精細(xì)化控制是智能化最后一公里,應(yīng)用場(chǎng)景很廣,就業(yè)口徑很寬,是典型的萬(wàn)金油專業(yè),這個(gè)專業(yè)的人才是典型的復(fù)合型多面手,軟硬都能上手,值得大家重點(diǎn)關(guān)注。
機(jī)械電子工程,是控制的基礎(chǔ),解決的是硬件的落地問(wèn)題,也是傳統(tǒng)的機(jī)械工程向智能化升級(jí)的關(guān)鍵。
與具身智能有關(guān)的專業(yè)很多,選擇時(shí)要特別注意第三點(diǎn)!
![]()
第三,不要看學(xué)校牌子,看學(xué)校“產(chǎn)教融合”的具體場(chǎng)景
比如,河工大,在這次大會(huì)上,陳海永教授團(tuán)隊(duì)展出的具身智能人形機(jī)器人,是專注于“航天領(lǐng)域”的軸孔裝配任務(wù)。
你看看這個(gè)場(chǎng)景,航天領(lǐng)域!要求極高的精度和復(fù)雜的力反饋,這種應(yīng)用場(chǎng)景下的問(wèn)題解決,基本上是產(chǎn)業(yè)最前沿的真刀真槍,只有聽(tīng)得見(jiàn)炮聲,才能成長(zhǎng)!
![]()
具身智能,產(chǎn)業(yè)鏈其實(shí)很長(zhǎng),選擇專業(yè)和大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一篇文章,就能解決的。
上面的思路和框架,或許是最重要的,當(dāng)然我說(shuō)的不一定對(duì),僅供參考!
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.