周易起名取名大師排行榜謝詠,易經起名字的最佳方法和解釋
易經起名字的最佳方法和解釋,周易起名大師排行榜,謝詠老師姓名詳解周易起名字的方法是什么?如何根據八字喜用神起名和改名字,相信很多朋友們都比較關注這個問題的,這里謝詠老師就來和大家談一談,如果還是判斷不準的,可以聯系謝詠老師來幫助研究分析~
一個人有恰到好處的佳名、雅號,也是時尚的高雅文化的體現和象征,應當是一幅雅詩韻味、賞心悅目的意境思想,它是名主意境思想的一首簡短的語言凝練、內涵豐富的主題。謝詠老師研究發現,好的姓名,它能給我們好的意境和好的暗示導引,因為我們的姓名在表達自身信息能量時,其中有著我們看不到的潛意識能量,好的姓名能給人們增加能量氣場,激勵上進,使人們奮發圖強,力爭上游,為人們的事業成功助一臂之力;
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(1)謝詠老師談:周易起名字的方法
周易則是古代期的一種卜筮方法,它也是基于易經的理論,通過卦象的排列和爻辭的解釋來進行占卜和預測,周易的主要是通過觀察卦象來了解未來的發展趨勢,和《易經》二者也有共通之初!
易經的主要內容是六十四卦和六十四卦爻辭,它通過卦象和爻辭的組合來描述事物的變化和演化規律,從而推算事務的發展吉兇趨勢和狀態結果。
易經運用五行生克的變化、通過卦象和爻辭的組合來推算世間萬事萬物的發展趨勢,對于人們的各種事情也同樣可以演算,這其中就包括《易經》與姓名領域相結合的運用,下面謝詠老師結合《易經》八卦的五行屬性和姓名的相生相克的運用!
1,乾卦,五行屬金,代表著天,其意思是乾元亨利貞,說明要與時俱進,不斷創新。
2,坤卦,五行屬土,代表著大地,坤為母,表示大地孕育萬物,生生不息。
3,震卦,五行屬木,代表著雷,震動而發聲,象征著要有積極的精神狀態和奮斗的決心。
4,巽卦,五行屬木,代表著風,巽為風,代表著要有輕松自在的生活態度和人生哲學。
5,坎卦,五行屬水,代表著水,坎止則行,表示要邁開步伐,不停向前。
6,離卦,五行屬火,代表著火,離革則名,意思是要不斷改革自己,跳出舒適區。
7,艮卦,五行屬土,代表著山,艮窮則反生,意味著在面臨困難時要始終保持頑強的戰斗精神。
8,兌卦,五行屬金,代表著澤,兌涉大川,象征著要有探索精神和拓展視野。
以上是易經卦象的五行屬性,具體如何運用的呢?下面謝詠老師舉例說明:
比如姓名推算的卦象本卦為金的,名字五行組合就不能是水,因為水泄金氣為破財,為不利的姓名組合;同時也不能是火,因為“火克金”同樣不利,不僅僅是破財,也會影響一生的事業工作發展,所以姓名求得乾卦的時候,就要注意不能用水和金得名字!
比如姓名主體求得是“坎水卦”,那么起名字的時候,后面名字就不能出現土的卦象,因為“土克水”,用之終身受克,壓抑一生,難得翻身!同時也不能用屬性金得名字了,因為“金泄土氣”,就是一個終身破財的組合姓名,終身損耗不斷,所以起名字一定要留意這些方面!
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(2)謝詠老師談:完整的起名方法
以上所介紹的周易起名方法,僅僅是起名字元素之一,我們不僅僅是要考慮姓名的周易卦象,還有更重要的環節,就是結合本人的生辰八字喜用神五行,這也是姓名最難以把握精準的地方,目前姓名從業者濫竽充數的眾多,所以想為孩子起名改名個好名字并不容易,謝詠老師一生致力于《易經》姓名文化的研究運用,總結出起名之必要的原則性因素如下,也是姓名學的精髓和原理,是一定要考慮的,總結如下:
(1)謝詠老師:首先要符合“天道命理”;
天道實際上就是“大自然”的規律和要求,所謂“天人合一”也是同一個意思,要順勢而為,符合易理,其寓意是達到陰陽平衡;
這里的符合個人的命理,也就是說通過命理選出您的喜用神,然后根據您喜歡的字進行組合,這個“用神”組合和很多民間愛好者所謂的“五行缺什么補什么”完全不是一個概念!
(2)謝詠老師:符合“姓氏數理”:
符合姓氏數理,具體的說就是做到五格在數理上要大吉,不能在名字中出現兇格,五格雖然不能作為主打因素,但是作為姓名學的輔佐參考因素,還是有必要結合一起的!
這個三才配置,也可以理解為“天時+地利+人和”,我們取名字的時候,把這三方面都結合起來,也是希望盡量彌補五行配置中的劣勢,突顯本身的優勢;
(3)謝詠老師:符和“易經卦理”
這里所說的“易經卦理”,實際上也就是以《易經》的五行八卦為基礎,結合姓名的姓氏名字進行推算吉兇演變的一個原理!
目前來說絕大多數老師起名都僅限于“姓氏數理”的為主,有少量人會考慮到“天道命理”因素,而“易經卦理”作為姓名學的重中之重,其推算原理復雜,所以更加沒有人會考慮;
(4)謝詠老師:符和“個人要求”:
前面幾個主體因素是姓名學之必備要素,是一定要優先結合考慮的,在滿足和符合了這幾大要素之后,剩下的就盡可能按自己的要求去發揮了,每個人有自己不同的要求!
比如有些朋友希望姓名簡潔明了一些,有些朋友希望姓名帶有一些古典韻味,其實不管有什么要求,都可以在這個基礎上,盡可能去延伸和發揮,總而言之,最終都是希望寶寶身體健康,事業有成,一帆風順等等,所以必須得優先結合命理五行為主,謝詠老師的意見是能夠結合在一起當然更好,結合不了了也就無所謂了!
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(3)謝詠老師舉例說明:
這個小女孩是謝詠老師曾經的一個客人,小女孩的長相確實是不錯,一雙晶亮的眸子,明凈清澈,長長的睫毛微微地顫動著;孩子一點都不怯生,看到謝老師之后,還對著謝老師嫣然一笑,露出了整齊潔白的細牙,眼睛彎的像月牙兒一樣,仿佛那靈韻也溢了出來,不得不讓人驚嘆于她清雅靈秀的光芒,下面我們一起來看看吧!
出生公歷:2006年11月6日8時28分(北京時間)。
出生農歷:二○○六年 九月 十六日 辰時。
印 劫 日 劫
丙 戊 己 戊
戌 戌 亥 辰——坤造
大運 丁酉 丙申 乙未 甲午 癸巳 壬辰 辛卯 庚寅
歲數 11 21 31 41 51 61 71 81
年份 2016 2026 2036 2046 2056 2066 2076 2086
從八字五行來看,八字除去年干之丙火和日支亥水之外,其余六個字五行全是土,土氣確實是非常強大,毋庸置疑的!
而丙火呢,也是生土的,相當于是土的一家人,所以也就只有日支亥水一個力量不屬于土了,五行土則相當于有七個力量,土太旺,但是日支有一個亥水,還沒有達到專旺格的地步,所以只能是太旺,這種八字五行里面力量達到太旺的五行,一般來說是不能去克的了,太旺的五行,好比是一個脾氣非常火爆的人,你是不能去惹他和觸怒他的,不然后果很嚴重;所以那位大師要在名字里面補木的說法,是不可以的!
那么,另外一個人說是特殊格局,哪個最旺就以哪個為主,那么這個命格土最旺,意思是就用土為主了,那么這個說法對嗎?
這種說法呢,命理界不是沒有,但是也要命格是“專旺格”的命理格局才可以的,因為專旺格的宗旨就是要順勢命格最旺的五行為主;這個命格雖然是土旺,但是他忽略了命格里面還潛藏著一個地支亥水呀,這個五行水,如果是出現在天干,一個無根之水,我們肯定是可以忽略不計的,但是這個水是出現在地支的“亥水”,是一個獨立存在的,有生命力的一個五行,好比是你家庭里面的一個成員一樣,雖然本事不大,但是他好歹是你家庭中的一個人,你難道可以將其滅掉,棄之不顧么?
如果是天干無根之水,那么是可以從格的,而在地支則是“有根之水”,是一個有的力量的五行,就不會從了,所以說就只能救他,土多水弱,土多克水,可以解救的五行很明顯就是金了!
本命格五行方面,小孩子自身五行為己土,圍繞在身邊的五行力量,基本上都是土為主,比如“戊土+戊土+戌土+戌土+辰土”六個土之多,再加上還有一個“丙火生土”,丙火的力量也融入土氣,僅僅是剩下一個“亥水”孤身一人,而又勢單力薄的被眾多土氣所包圍,毫無疑問的是沒有一絲一毫的反抗之力的,我們從整體氣勢來看,基本上快要達到太旺的程度去了!
土太旺,既沒有木克制土,也沒有金來泄氣土,當然,面對如此眾多力量之土,我們該如何選擇喜用神呢?
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我們假設一下,假如是有“木克土”出現,那也肯定是克制不住的了,因為六個土之多,你姓名就算是補上一二個土,同樣無濟于事,改變不了格局,反而擾亂局勢,好比壞人眾多,你一二個人想去降服壞人,那反而只會被壞人滅掉,原理都是一樣的,所以木絕不可補!
火呢,火雖弱只有一個火,比較弱,但是同樣不克補了,火越多則土越旺,不是好事情,土足夠多了,不能再補了!
水呢?命理只有一個水,水很弱,是需要補,但是面對眾多旺土,補一二個水也僅僅是狼嘴里送肉,于事無補,也是有去無回,一二個水也架不住眾多土克!
土呢,命理已經是有那么多土了,已經足夠強勢和太多了,再補也是多余了,只會使得土更加強旺不可一世!
所以,最后看來看去,只有剩下一個金了,當然也只能用金了,用金呢,一方面可以化泄一下太旺的土氣,好比輪胎氣壓太高,放點氣一樣,對方太多力量大,打不得,罵不得,那就只能裁員了,或者分散對方了,所以用金就是這樣,既有泄氣的作用,也有分散的作用,同時在命理上來說,也是發泄秀氣和精華,所以是可以作為喜用神的,
另一方面這里土多克水,金還可以泄土生水就水,一舉二得,所以說,最后,只有金才是最合理的用神,而我們起名字,也只能是圍繞金為主來起名字!
走筆至此,我們基本上對命格的五行方面心里有數了,也知道該如何選擇了,但是這中間有時候其實就是一個緣分的問題!
每一位母親,都是希望遇到對的人,然后把事情辦好,但是有時候難免被網絡上形形色色的信息所誘導,自己本身又不懂得五行方面的知識,所以就會遇到像上面這張起名,父母親各自找不同的人,有不同的結果,比如有些人按生肖屬相起名字,他只會這一點點東西,他就知道是羊就吃草,就要喝水,其它道理他也不懂,沒辦法,又比如有些人說缺金缺木,就是一定要補金補木,因為在他的所學和所認知的世界里,就是這樣,面對這些情況,我們很多孩子的父母親因為對傳統文化知識不夠了解,所以同樣也會予以默認,但是一旦遇到其他更好的方法,就犯難了,無所適從了!
豈不知,八字命理五行領域很深奧復雜,其實很多人也僅僅是學得其中一點旁枝末節而已,就好比是盲人摸象一樣,就認為看到的,摸到的是對的了,是唯一得了;
其實這就是一個學習的境界問題,層次問題,站在山底部的人,是永遠不知道山頂有什么樣的風景的,于是就認為自己看到的是最真實,最全部的一面,所以我們需要更多一些了解和更全面和深層次一些學習命理五行,因為唯有根據命理核心五行起名字才是最 “正宗之法”,尤其是八字里面的“用神+喜神”更是最為精髓和核心的理論,是關系一個人一生興衰五行,不得不慎重考慮的運用,否則會誤人一生的!
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