簡(jiǎn)陽(yáng)市融媒體中心

當(dāng)人工智能遇上教育，會(huì)碰撞出怎樣的火花？4月7日，簡(jiǎn)陽(yáng)市召開人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)。成都市技裝中心領(lǐng)導(dǎo)、高校人工智能教育專家、簡(jiǎn)陽(yáng)教育局班子成員、各校園負(fù)責(zé)人、骨干教師、名師工作室成員及責(zé)任督學(xué)等300余名教育同仁齊聚一堂，共話智能教育新方向，共謀簡(jiǎn)陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，高校人工智能教育專家陳靜萍作題為《智能時(shí)代的教育取向》的演講，涵蓋人工智能時(shí)代給教育帶來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)、好奇心想象力與提問(wèn)的能力等內(nèi)容；成都市技裝中心研培科魏佳作《成都市基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)情況》介紹，分享了成都市基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場(chǎng)景試點(diǎn)項(xiàng)目先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；溫江科創(chuàng)中學(xué)周穎圍繞學(xué)校試點(diǎn)項(xiàng)目作了題為《人機(jī)協(xié)力同智慧共生》的經(jīng)驗(yàn)分享。

不止有外地經(jīng)驗(yàn)借鑒，簡(jiǎn)陽(yáng)本土學(xué)校也紛紛亮出人工智能教育“拿手好戲”，各有特色、亮點(diǎn)十足。筒車小學(xué)、簡(jiǎn)城一小、簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)三所學(xué)校分別就《“智筒”科技本草育人—“AI+中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”的初步探索》《融智于體，練就“一副好身體”——簡(jiǎn)城一小智慧體育賦能一小學(xué)子成長(zhǎng)》《百年老校的“智”適應(yīng)——簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)“人工智能+教學(xué)”實(shí)踐與探索》作了交流發(fā)言。

理論與實(shí)踐之外，兩場(chǎng)專題講座進(jìn)一步為簡(jiǎn)陽(yáng)市人工智能教育落地實(shí)施劃清重點(diǎn)、理清思路。市教培中心相關(guān)負(fù)責(zé)人以《錨定方向 精準(zhǔn)賦能——人工智能賦能教學(xué)工作的實(shí)施路徑》為題作專題分享；市教育信息服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人則圍繞《簡(jiǎn)陽(yáng)市人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展方案》進(jìn)行深度解讀。與會(huì)人員聚焦“人工智能在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)與實(shí)施路徑”主題，開展專題講座與經(jīng)驗(yàn)交流，大家紛紛表示收獲頗豐、受益匪淺。

人工智能是重塑教育生態(tài)的核心力量，也是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的“最大增量”。會(huì)議明確，將成立教育局人工智能賦能教育工作專班，相關(guān)科室按照自身職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)全市規(guī)劃制定、任務(wù)分解、協(xié)調(diào)督導(dǎo)等工作；各學(xué)校明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際細(xì)化工作方案、明確任務(wù)清單、壓實(shí)工作責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)有人抓、有人管、有成效。

此次推進(jìn)會(huì)，既是一次政策解讀、案例剖析的實(shí)踐交流會(huì)，也是一場(chǎng)凝聚共識(shí)、激發(fā)動(dòng)力的動(dòng)員部署會(huì)。未來(lái)，簡(jiǎn)陽(yáng)教育將以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，邁入人工智能賦能教育全面深化實(shí)施的新階段，用科技為教育插上翅膀，讓智慧教育點(diǎn)亮每一位學(xué)子的成長(zhǎng)之路。

部分來(lái)源 | 簡(jiǎn)陽(yáng)市教育信息服務(wù)中心

編輯 | 吳潤(rùn)秋

責(zé)編 | 曹禮芹

審核 | 夏渝喜

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