河南
寶寶成長的過程中，父母總是提心吊膽，唯恐寶寶某一方面成長滯后。
媛媛和我住同一個小區，她兩年前生了三胎，如今兒子快2歲多了，還不會說話。
剛開始，媛媛的婆婆說，沒事，貴人語遲，讓媛媛別擔心。
就連媛媛的老公也說，愛因斯坦4歲才開口說話，愛迪生5歲前幾乎不說話，最后不都成就了一番大業。
聽到家人這樣安慰，媛媛稍微放心了一點，但是等兒子兩歲半了還不會說話，媛媛就著急了，逼著老公一起帶兒子去檢查。
結果大夫說，孩子語言發育遲緩，另外有一點自閉傾向，要盡早干預。
其實，如果寶寶有下面3種表現，可能是智力低下的表現，爸媽要重視起來。
一、寶寶對聲音反應遲鈍
正常來說，寶寶出生后，就會對外界的聲音做出反應了。
如果寶寶過了3個月 ，對于外界的聲音，還沒有反應，不會轉頭去找聲音的來源，對聲音反應遲鈍的話，就要引起重視了。
孩子對聲音反應遲緩，對光線刺激也沒明顯反應，可能是寶寶的大腦感知和處理信息的能力，存在障礙。
如果媽媽用玩具逗寶寶，寶寶眼神不會跟著追看，也需要重視。
根據嬰幼兒發育指南，正常嬰兒在3月齡的時候，已經能對熟悉的聲音，人聲，轉頭尋找聲音的來源。
這種對聲音的反應能力，其實是寶寶聽覺中樞，注意力和感知能力等，共同作用的結果。
二、運動發育遲緩
寶寶出生后，基本上每個月都要帶寶寶去兒保科體檢，目的就是看寶寶的各項發育指標，是否達標。
如果寶寶的發育比標準的時間表，略微有差異，是正常的。
但是，如此差異大，家長就要引起重視了。比如：寶寶3個月還無法抬頭；6個月還不會翻身，不會抓東西；
9個月了，坐起來還是東倒西歪，需要家人扶著才能坐住；
一歲的時候，還不會爬，家人扶著也不能站立；
一歲半了，寶寶還不會走路，即使勉強會走路，走路姿勢也有點異常等。
寶寶的這些運動發展路徑，其實和寶寶的大腦神經系統有直接關系。
如果寶寶的這些大運動發育明顯落后，那么，就說明寶寶的大腦對肌肉的控制能力不是成熟。
三、語言發育明顯遲緩，與人互動少
在寶寶每天生長發育體檢的時候，如果寶寶過了6個月后，每次兒科大夫都會問寶寶的語言表達情況。
因為寶寶的語言能力，也是評估智力發育情況的一個重要指標。
正常來說，寶寶在6個月還會發出咿咿呀呀的聲音；9個月就能發出簡單的爸爸媽媽音節。
一歲的時候，能夠模仿聲音，用手指著特定物品；
一歲半的時候，會說簡單的詞語，短句，甚至有的孩子能流利說長句。
兩歲的時候，寶寶能說兩個詞的短句。
如果寶寶在上面對應的月齡，還不能簡單表達，甚至叫名字都反應遲鈍，也不喜歡和人眼睛對視，就要多注意了。
之所以說，是因為語言能力是智力最直接的指標之一。
寶寶的語言能力，是需要記憶，邏輯，注意力，聽覺理解能力等的綜合作用，這些都屬于認知功能。
一般來說，智力低下的寶寶，是因為他們的大腦皮層發育，信息處理速度，記憶不夠，所以才無法語言加工。
因為，直接表現就是說話晚，寶寶大腦中的詞匯少，或者聽不懂別人說的話。
如果寶寶什么都能聽懂，并且會用手勢表達自己的想法，眼神靈動，可能就是單純說話晚。
如果寶寶2歲還不說話，家長最好帶孩子去專業的兒科去檢查下，如果沒任何問題，家長也就放心了。
看到上面說的幾點，有的家長可能會有點緊張，其實，上面說的只是有可能，并不一定是智力低下。
這些表現只是讓家長參考，并不是診斷標準，只是提醒家長，如果孩子在對應月齡出現了這些問題，要引起重視，別把娃耽誤了。
寫這篇文章的目的就是，希望爸爸媽媽能密切關注寶寶成長，即使有什么問題，也可以及早發現，科學干預。
最后，希望每個寶寶都能健康快樂成長！
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