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宜賓市南溪區(qū)

被中央電化教育館確定為

第三批智能研修平臺(tái)規(guī)?；瘧?yīng)用

領(lǐng)航培育區(qū)

近年來(lái)，南溪區(qū)始終以“智慧教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡”為核心發(fā)展目標(biāo)，依托現(xiàn)有成熟的教研模式和扎實(shí)的數(shù)字化基礎(chǔ)，不斷探索創(chuàng)新，逐步打造出一套具有南溪特色的智能研修應(yīng)用體系，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

模式創(chuàng)新：打造“人智協(xié)同”教研新路徑

組建南溪智能研修種子教研團(tuán)隊(duì)，依托智能研修平臺(tái)探索“人智協(xié)同”教研新模式，將平臺(tái)數(shù)據(jù)分析功能與南溪“自導(dǎo)式”課堂改革、“1+X+1”教學(xué)模式融合。整合中央電教館資源及平臺(tái)廠商技術(shù)力量，共同搭建“南溪央館智能研修”平臺(tái)，同步打造15所智慧教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校（前進(jìn)小學(xué)、鐘靈街小學(xué)等為核心試點(diǎn)校）。

實(shí)踐深化：構(gòu)建混合式教研新格局

融合區(qū)域特色教研模式，以智能研修平臺(tái)為載體，升級(jí)南溪“四聯(lián)四帶四提升”“學(xué)區(qū)教研”“送教下鄉(xiāng)”現(xiàn)有教研模式，打造“線上錄播課例+線下研討點(diǎn)評(píng)”的混合式教研機(jī)制。推動(dòng)平臺(tái)覆蓋全學(xué)科、全學(xué)段、多類型教研實(shí)踐，將線下送教下鄉(xiāng)與線上智能研修結(jié)合，年均組織送教下鄉(xiāng)70余次、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)60余場(chǎng)。

培訓(xùn)賦能：筑牢規(guī)?；瘧?yīng)用硬支撐

通過(guò)網(wǎng)鏈共享計(jì)劃，針對(duì)教研員、骨干教師和普通教師等不同群體，貼合南溪教師教學(xué)實(shí)際（智能錄播課例制作、平臺(tái)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、城鄉(xiāng)教研資源共享操作等），開展多輪次專項(xiàng)培訓(xùn)。組織教師參加智能研修平臺(tái)應(yīng)用交流活動(dòng)，每學(xué)期選派200名教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，為智能研修平臺(tái)規(guī)?；瘧?yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織保障。

此次獲評(píng)全國(guó)領(lǐng)航培育區(qū)

是對(duì)南溪區(qū)智慧教育工作的高度肯定

更是新的起點(diǎn)

未來(lái)

南溪區(qū)將以此為契機(jī)

持續(xù)深化智能研修平臺(tái)應(yīng)用

不斷探索智慧教育發(fā)展新路徑

推動(dòng)區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型再上新臺(tái)階

讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及每一位學(xué)生

奮力書寫南溪教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章！

（來(lái)源：南溪教體局）

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