品經(jīng)典詩(shī)詞，講歷史故事，北窗讀詩(shī)歡迎您的光臨。

前言：

蘇舜欽是北宋著名文學(xué)家，與梅堯臣齊名，世人每每論起他，都繞不開(kāi)其讀書佐酒的趣事。

別人飲酒要有下酒菜，他飲酒以書為下酒物，讀到高興處喝一杯，讀到惋惜處也要喝一杯，動(dòng)輒就是一斗。

他的岳父杜衍是彼時(shí)的名相，惜才，見(jiàn)其如此率真可愛(ài)，又愛(ài)讀書，十分高興，笑曰“有這樣的下酒物，一斗不算多啊”。

這就是讀書之樂(lè)吧，時(shí)隔千年，蘇舜欽讀書佐酒的事跡還為世人津津樂(lè)道，也鼓勵(lì)孩子們多讀書，讀好書，充實(shí)自己。

一寸光陰一寸金，時(shí)間不知不覺(jué)就走到了暮春時(shí)節(jié)，忙著工作的同時(shí)，也別忘了讀書，今天與您分享三首讀書的古詩(shī)，希望你能喜歡。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——唐 顏真卿《勸學(xué)》

顏真卿是唐代著名書法家，為瑯琊氏后裔，家學(xué)淵博，五世祖顏之推為北齊著名學(xué)者，著有《顏氏家訓(xùn)》。

但到了顏真卿出生時(shí)，家道已然中落，父親病故時(shí)他才三歲，雖然家貧如洗，可母親卻沒(méi)有放棄對(duì)他的培養(yǎng)教育。

他自己也特別勤奮，勤學(xué)苦讀，家貧買不起紙筆，就用樹(shù)枝蘸黃土水在墻上練字，為了學(xué)習(xí)書法，還拜在大書法家張旭門下。

因?yàn)樯钪倌暌讓W(xué)老難成的道理，故他早年求學(xué)時(shí)十分刻苦，每日三更時(shí)還挑燈夜讀，五更時(shí)便聞雞起身，在書齋里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。

歷經(jīng)多年寒窗苦讀，終于在25歲那年考中進(jìn)士，開(kāi)始進(jìn)入仕途，從此開(kāi)啟了他波瀾壯闊的一生，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

所以，這首詩(shī)并非泛泛勸學(xué)，而是他寫給自己，也寫給所有追夢(mèng)者的自勉，短短二十八個(gè)字，寫盡了對(duì)時(shí)光的珍視和對(duì)學(xué)問(wèn)的執(zhí)著。

而“黑發(fā)”與“白首”的強(qiáng)烈對(duì)比，更道破了最樸素也最深刻的道理，讀書從不是一時(shí)之舉，而是貫穿一生的修行。

千百年后，再讀“白首方悔讀書遲”，亦然能感受那份穿越歲月的警醒，懂得唯有趁早勤勉，方能不負(fù)大好年華。

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。——宋 朱熹《觀書有感 其一》

朱熹是南宋著名理學(xué)家，一生致力于理學(xué)研究，廣收bocai，卻從不故步自封，這首詩(shī)就是他治學(xué)心境的真實(shí)寫照。

他晚年時(shí)隱居武夷山精舍，終日以書為伴，講學(xué)、著書、研讀，常常為一個(gè)學(xué)問(wèn)的疑點(diǎn)反復(fù)推敲。

一天，他散步在書院的池塘旁，見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，天光云影徘徊其中，突然就頓悟了：我們的心就像這池塘，要想永遠(yuǎn)保持清澈明亮，就得有源源不斷的“活水”進(jìn)來(lái)。

這“活水”是什么？就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地閱讀，不斷地思考，不斷地更新，讓思想活躍起來(lái)，只有這樣，文思才不會(huì)枯竭。

說(shuō)白了，就是別把書讀死了，死記硬背只能故步自封，融會(huì)貫通才能與時(shí)俱進(jìn)，就像泉水，一直流動(dòng)，才不會(huì)固化。

這“源頭活水”的精妙比喻，不僅是朱熹對(duì)讀書方法的點(diǎn)撥，更是他一生治學(xué)態(tài)度的寫照，這道理，到今天也管用。

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——宋 陸游《冬夜讀書示子聿》

陸游出生在一個(gè)藏書世家，祖父師從王安石，官至尚書右丞，治經(jīng)四十年，藏書滿室，著有《春秋后傳》等200余卷。

父親陸宰官至京西路轉(zhuǎn)運(yùn)使，為越州三大藏書家之首，建雙清堂藏書樓，藏書數(shù)萬(wàn)卷，曾一次為朝廷獻(xiàn)書13000余卷。

陸游更是嗜書如命，為官多年，購(gòu)書無(wú)數(shù)，晚年建“書巢”和“余慶閣”，藏書多達(dá)3萬(wàn)余卷，為防鼠患，還養(yǎng)了多只貍貓。

晚年退居山陰，漁樵耕讀，閑暇時(shí)的大部分時(shí)間都在書房讀書，子聿是他最愛(ài)的小兒子，老來(lái)得子，對(duì)其寄予厚望，常陪伴他讀書。

他也給這個(gè)小兒子寫了多首關(guān)于讀書的詩(shī)作，《冬夜讀書示子聿》就是其中的一首，可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，字字句句都是至理名言。

“讀書本意為元元”，陸游心懷家國(guó)天下，甚至讀書的重要性，所以雖然一生仕途坎坷，卻從未放棄對(duì)學(xué)問(wèn)的鉆研。

“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成”，這是他對(duì)自己一生治學(xué)的總結(jié)，學(xué)問(wèn)從來(lái)不是一蹴而就，而是潛心鉆研的日積月累，要下長(zhǎng)久的功夫。

而更重要的是，要知行合一，就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”之句，實(shí)踐出真知，紙上談兵只會(huì)一事無(wú)成。

陸游這首教子詩(shī)，飽含殷切的期盼，是他寫給兒子的暖心教誨，也藏著他半生的治學(xué)感悟，寫出了讀書的真諦。

后記：

“奇文共欣賞，疑義相與析”，陶淵明罷官后，過(guò)上了如愿以償?shù)奶飯@生活，勞作之余，就與志同道合的友人一起讀書，有了好文章一起欣賞，有了疑問(wèn)一起探討。

讀書在他這里，無(wú)關(guān)功名，只為內(nèi)心的快樂(lè)和精神的愉悅，這是一種多么美好的狀態(tài)，讀書就是生活的一部分，自然而純粹。

書到用時(shí)方恨少，其實(shí)，不以功利為目的的讀書，才是讀書最快樂(lè)的打開(kāi)方式，從要我讀，到我要讀，讀書才會(huì)真正的有所收獲。

南宋著名理學(xué)家陸九淵說(shuō)“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)”，讀書就像品味一道好茶，要慢慢“涵泳”，細(xì)細(xì)琢磨，才能品出真滋味。

最美人間四月天，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)陽(yáng)就過(guò)四分之一，余下的日子，愿你在忙碌的日子不忘詩(shī)讀書，因?yàn)椋鼈円材芙o予我們豐盈和踏實(shí)。