北京
春風徐徐，萬物萌動，暖意漸生。為引導學生在自然中感知生命力量、在創作中舒展心靈，近日，寧國市城西學校開展了以“瓶子里的春天：尋找生命里的積極符號”為主題的心理健康教育實踐活動，全體七年級同學參與。
同學們走進春日的校園、公園與郊野，撿拾花瓣、草葉、種子……這些被精心收集的鮮活自然元素，藏著少年們眼中最動人的生命力量。
接著，同學們以透明瓶為載體，將親手收集的自然素材一一擺放、固定、搭配。零散的自然碎片，在一雙雙巧手中變成了獨一無二的“春日限定”。
每一個小小的瓶子里，都藏著獨屬于少年的心意與感悟。有的同學寫下“春天藏在花瓣里，希望藏在心里”，有的同學以詩寄情“若到江南趕上春，千萬和春住”，還有的同學在作品標簽里寫下“生命向上，我亦向陽”。
在心理健康老師張婕妤、美術老師王柏潔的精心布置下，同學們的作品在校園內集中展出，吸引了大批師生駐足觀賞。大家在作品前輕聲交流、駐足欣賞，在他人的創意中看見不同的春日，也在彼此的分享里傳遞著溫暖與積極力量。
以美潤心，以心育人。今后，城西學校將繼續把心理健康教育融入日常實踐，開展更多貼近學生、形式鮮活的心理健康教育活動，用心守護學生心靈成長。
（文圖/寧國市城西學校）
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