對(duì)于現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一輩子為了孩子的讀書(shū)學(xué)習(xí)，可謂是不擇手段地買(mǎi)學(xué)區(qū)房，花大價(jià)錢(qián)上補(bǔ)習(xí)班，每年花了十幾萬(wàn)下來(lái)，最終好不容易考上大學(xué)了，卻還是就業(yè)難。反倒是那些原本高中和初中畢業(yè)，就上了技校的孩子，倒是成了很多單位搶著要的普通。
那么，我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在送外賣(mài)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)小區(qū)保安等就業(yè)崗位工作，倒是給人一個(gè)不好的印象就是，既然讀技校就可以完全解決工作需要的學(xué)習(xí)，為什么非得拼命讀所謂大學(xué)和考研，最終出來(lái)卻還找不到工作呢？如今，為什么大學(xué) 本科畢業(yè)生，需要“回爐”讀技校才能就業(yè)？
我是“老虎觀社會(huì)”，和你一起追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，感受百姓生活，解讀人間百態(tài)。

近日，據(jù)財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)報(bào)道，大學(xué)生畢業(yè)“回爐”讀技校的現(xiàn)象越來(lái)越多，北京，浙江，廣東，山東多地為了解決就業(yè)更是出臺(tái)政策，鼓勵(lì)技工院校開(kāi)設(shè)大學(xué)生技師班以促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。光是北京就推出6個(gè)全日制大學(xué)生技師班，涵蓋智能制造技術(shù)應(yīng)用，生物制藥等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。
不過(guò)，對(duì)于手握本科畢業(yè)證的大學(xué)生，再去讀技校這不是自降身價(jià)，浪費(fèi)教育資源嗎？難道，家長(zhǎng)養(yǎng)活一個(gè)大學(xué)生，賺來(lái)的錢(qián)就是把終身教育當(dāng)作一個(gè)消費(fèi)項(xiàng)目嗎？難道教育成了最賺錢(qián)的生意才鼓勵(lì)你讀了大學(xué)再讀技校，反正只要不停投資讀書(shū)才有出路嗎？

那么，換句話來(lái)說(shuō)是不是當(dāng)這些本科畢業(yè)的大學(xué)生，“回爐”進(jìn)入技校讀書(shū)后增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，又會(huì)導(dǎo)致原本學(xué)歷不夠來(lái)讀技校的學(xué)生，又失去了這些所謂的就業(yè)崗位了呢？就好比一個(gè)工廠只需要20個(gè)就業(yè)崗位，偏偏有40個(gè)大學(xué)生和技校生在競(jìng)爭(zhēng)，所謂的本科“回爐”和讀技校都是白搭。
當(dāng)就業(yè)崗位是死的，懵懵懂懂的本科或者研究生畢業(yè)，還有那些讀技校的學(xué)生畢業(yè)，就為了那20個(gè)坑位在爭(zhēng)取，那么鼓勵(lì)你不斷學(xué)習(xí)就是一種高消費(fèi)的一門(mén)生意而已。再說(shuō)，高學(xué)歷就真的可以使用所謂的低端技工崗位的工作嗎，這個(gè)也真的不一定啊。

對(duì)此，很多網(wǎng)友紛紛跟帖留言表達(dá)了看法。河北一網(wǎng)友認(rèn)為：“這個(gè)跟上完大學(xué)再去讀初中有什么區(qū)別，都是套路，現(xiàn)在就是想盡辦法讓孩子們留在學(xué)校，讓學(xué)校成了最賺錢(qián)的行業(yè)。讀完技校也找不到工作，你讓這些本科畢業(yè)生來(lái)回去讀技校不同樣找不到工作嗎？”
陜西一名網(wǎng)友跟帖留言；“終于通過(guò)高中三年，大學(xué)四年的努力，考上了技校，一看技校老師是我車(chē)主沒(méi)有考上高中的同學(xué)，這得有多尷尬啊？”天津另一名網(wǎng)友跟帖回復(fù)；“他們只是想多收你兩年的學(xué)費(fèi)而已，事實(shí)證明不管什么學(xué)校缺的就是交學(xué)費(fèi)的人。”

更有網(wǎng)友預(yù)測(cè)說(shuō)任何教育都是滯后的，當(dāng)你好不容易讀完了兩年技校，才忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)代變化太快了，兩年學(xué)完畢業(yè)工廠的崗位已經(jīng)被機(jī)器人代替了。如今的無(wú)人機(jī)無(wú)人駕駛無(wú)人操作的工廠，甚至無(wú)人送貨和無(wú)人分揀工作，都已經(jīng)讓機(jī)器人取代了，你連當(dāng)分揀工和外賣(mài)員的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
而有網(wǎng)友質(zhì)疑我家里拿那么多錢(qián)工我讀書(shū)是為了什么呢？我到底是讀專(zhuān)科專(zhuān)技，還是繼續(xù)考公或者考研？問(wèn)題是即便我去讀了專(zhuān)技，進(jìn)廠里還是要實(shí)習(xí)，畢業(yè)出來(lái)在廠里繼續(xù)接軌工作，可是我本科專(zhuān)業(yè)已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)了，本專(zhuān)業(yè)那套剛實(shí)習(xí)接入市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有空余崗位，還想繼續(xù)考證靠編制，難道我進(jìn)專(zhuān)技就不需要考證了嗎？問(wèn)題是我已經(jīng)學(xué)了公務(wù)員，時(shí)間和金錢(qián)也掏了，然后我該干嘛去？

有浙江網(wǎng)友留言，可謂是一語(yǔ)道破天機(jī)；“哈哈哈，一輩子就把錢(qián)全花在學(xué)費(fèi)上了！”湖南一名網(wǎng)友留言；“當(dāng)年花幾十萬(wàn)補(bǔ)課小升初，初升高，高中一對(duì)一，好容易考個(gè)本科，回頭又到技校，那不如中考直接考上職高，還少走七年彎路。”不過(guò)，你這七年彎路少走了，學(xué)校這七年還賺誰(shuí)的學(xué)費(fèi)去？
當(dāng)那些讀了本科的學(xué)生無(wú)法就業(yè)，再次進(jìn)入專(zhuān)科技校讀書(shū)還要掏錢(qián)，那么這些大學(xué)本科畢業(yè)生的錢(qián)誰(shuí)來(lái)出，時(shí)間誰(shuí)給他們出？當(dāng)這些高成本的讀書(shū)成本搭進(jìn)去，找一個(gè)工作的工資還食不果腹，那么他們當(dāng)初努力讀書(shū)的意義在哪里，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生都是小丑嗎？
大家對(duì)于本科畢業(yè)生再次“回爐”讀技校，你認(rèn)為這樣就能提高就業(yè)嗎？還僅僅只是一種斂財(cái)收取學(xué)費(fèi)的套路呢？歡迎跟帖留言。