北京
五月還沒過完，人已經累到不知道怎么開口說話。雅思、校內考試、付費報告、國賽材料——全堆在一起。
考試疊羅漢
原文里列得干脆：雅思一場，學校考試若干。沒有具體分數，沒有"終于上岸"的反轉。就是考完了，累癱了。
這種表述本身很說明問題。當一個人連情緒都懶得渲染，只羅列事項，說明真的被榨干了。
報告的雙重付費
學校要報告，自己花錢買的也要交。更諷刺的是"national competition"——國賽材料，大概率是另一個時間黑洞。
三件事指向同一個模式：教育系統的評價指標，正在把學生切成碎片。每一片都要單獨打磨、單獨驗收。
沒有解決方案的疲憊
原文停在"exhausted"，沒有勵志結尾，沒有時間管理攻略。這種"未完成"狀態反而真實。
如果你也在同時應付多重考核體系，這段文字大概能引起共鳴。不是"我比你更慘"的攀比，是"原來不止我這樣"的確認。
評論區留給同樣被五月擊中的朋友。不用給建議，報個數就行：你這個月幾場考試、幾份報告？
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