產教融合賦能成長，生涯規劃點亮未來——河南經貿職業學院管理學院“企業家進校園”系列活動成效顯著

為深入貫徹中辦、國辦《關于加快構建普通高等學校畢業生高質量就業服務體系的意見》及教育部《關于深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》（教職成〔2026〕1號）等文件精神，強化就業育人、深化產教融合，河南經貿職業學院管理學院于2026年4月先后舉辦兩場“企業家進校園”主題活動，正式啟動“職業生涯規劃系列活動”，通過邀請企業高管、行業專家走進校園，為學生提供與職場零距離對話的機會，助力學生科學規劃人生路徑，切實提升就業競爭力。

首場活動：直面“就業與升學”十字路口，企業高管帶來理性思考

4月1日下午，管理學院首場“企業高管進校園”講座順利舉行。學院院長周曉利出席并致辭，鄭州易視界實業有限公司人資總監兼商學院院長王想麗應邀主講。周曉利在致辭中強調：“不要盲目選擇專升本，而應結合自身興趣、能力與行業需求，做出真正適合自己的選擇。”她表示，學院將持續搭建校企合作平臺，引導學生不盲從、不焦慮，走好屬于自己的職業道路。

王想麗立足最新就業數據——2026年全國高校畢業生預計達1270萬人——深入分析了當前就業形勢與熱門行業趨勢。她指出，人工智能、新能源、生物醫藥等賽道前景廣闊，數據分析師、AI訓練師等新興職業需求旺盛。通過對比“就業”與“升本”兩條路徑的時間成本、職業起點與發展潛力，她鼓勵學生運用SMART原則設定清晰目標，并將大目標拆解為可執行的小步驟。王想麗特別強調：“硬技能決定入職門檻，軟技能決定職業高度，二者缺一不可。”

現場互動熱烈，有學生感慨：“以前覺得大家都升本，我也該升本，今天才明白，關鍵是要看自己想做什么、適合什么。”

第二場講座：逐光而行，系統構建職業認知體系

4月21日，管理學院再度舉辦“企業家進校園”專題講座，特邀正弘物業總經理助理兼人力行政中心總監、弘英學苑院長劉燕擔任主講，學院黨總支書記史永進出席并致辭。史永進指出，面對日益嚴峻的就業形勢，大學生提前做好職業規劃、提升綜合素養至關重要，鼓勵同學們珍惜與企業專家面對面交流的機會。

劉燕擁有20余年人力資源管理經驗，她以“逐光而行，筑夢未來”為主題，從認知、方法、轉換、實踐四個維度展開系統講解。她精準剖析了大學生就業的三大痛點——求職方向模糊、實習準備不足、角色轉換不暢，并指出職業生涯規劃不是“定終身”，而是基于自身優勢與市場需求明確階段性目標的過程。結合“冰山模型”，她引導學生從知識、技能、能力、性格、價值觀、動機六個維度進行自我剖析，建議通過行業、企業、崗位三步調研，制定切實可行的五年規劃。在角色轉變方面，她對比了校園人與職業人的差異，鼓勵學生從“我能獲得什么”轉向“我能創造什么價值”，并分享了“蘑菇定律”等職場智慧。

整場講座案例生動、互動頻繁，贏得了師生一致好評。

育人成效持續顯現，產教融合走向縱深

兩場活動不僅為學生提供了與行業精英面對面交流的寶貴機會，也充分展現了管理學院在產教融合、協同育人方面的系統布局與扎實成效。通過邀請企業高管進校園，學生們對就業形勢、行業趨勢、個人定位有了更清晰的認識，職業規劃意識顯著增強。

據悉，管理學院將以“職業生涯規劃系列活動”為抓手，繼續推出多場“企業高管進校園”活動，并聯合優質企業開設“知名企業訂單班”，提供更精準的崗位對接、更真實的職場體驗和更務實的成長路徑。未來，學院將持續圍繞學生成長需求，開展形式多樣、內容務實的職業發展主題活動，引導學生不盲從、不焦慮，腳踏實地走好屬于自己的職業道路，為社會培養更多高素質技術技能人才。（任珂）