廣東
南都訊 記者梁艷燕 4月26日上午，2026年廣州市初三畢業生適應性測試全部結束。最后一門學科英語考試試題落實立德樹人，依據義務教育英語課程標準，遵循導向性、科學性、規范性與適宜性原則，全面考查學生核心素養水平。南都N視頻記者了解到，英語試題有機融入中華優秀傳統文化，體現五育并舉，“舞獅”“人工智能”“立夏節氣”均入題。
試題有機融入中華優秀傳統文化，體現五育并舉。如閱讀A篇設置“活字印刷”“立夏節氣”“《西游記》讀者劇場”“傳統服飾”等活動，語篇填詞以“舞獅”為載體，完成句子借“家族老照片”探尋家史，引導學生理解和弘揚中華優秀傳統文化，堅定文化自信，用英語講好中國故事。語法選擇以池塘污染治理為情境，閱讀填空以園藝勞動為依托，引導學生在科學探究與日常行動中踐行人與自然和諧共生。閱讀C篇引導學生辯證看待人工智能，樹立科技服務人類的理性科技觀。閱讀D篇通過大象智商實驗，培養學生求真務實、勇于創新的科學精神。閱讀B篇與完形填空分別呈現團隊冷靜應對困難與個人突破挫折的經歷，引導學生體悟勇氣與切實行動是成長的關鍵。書面表達“My Photo, My Story”鼓勵學生捕捉生活美好瞬間，傳遞真善美，實現自我成長。
同時，試題注重在真實語境中實現準確理解與有效表達，引導學生在跨學科、跨文化交流中解決實際問題。如語法選擇強化綜合語言運用能力的基礎性考查。閱讀理解指向對語篇邏輯和核心關鍵信息的考查，全面覆蓋理解、分析、比較、概括、推斷、運用等思維層次。語篇填詞、完成句子等創設真實的校園與家庭情境，引導學以致用。書面表達在搭建寫作支架的同時給予充分自主空間，引導學生再現生活經驗，學思結合、學用結合，創造性地表達思想與情感。
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