山西
高考倒計(jì)時(shí)不足 40 天，當(dāng)萬千高三師生都在為最終沖刺繃緊神經(jīng)時(shí)，云南楚雄姚安一中，卻發(fā)生了讓全網(wǎng)心碎的一幕：高三教師張某輝，從教學(xué)樓四樓縱身墜下。4 月 27 日，他留下的遺書在網(wǎng)絡(luò)曝光，字里行間的絕望與委屈，瞬間戳中了無數(shù)人的痛點(diǎn)。
據(jù)網(wǎng)傳信息，事發(fā)于 4 月 24 日下午，張某輝墜樓后被緊急送醫(yī)救治。27 日，有曾在該校就讀的網(wǎng)友佐證了事件真實(shí)性，稱其經(jīng)救治已脫離生命危險(xiǎn)。同日，姚安縣教體局工作人員向媒體確認(rèn)，張某輝確實(shí)在校園內(nèi)墜樓，目前生命體征平穩(wěn)，暫無生命危險(xiǎn)，事件相關(guān)情況已全面介入調(diào)查。
真正讓全網(wǎng)破防的，是那封落款為張某輝的《告姚安一中同仁書》。這位老師在文中字字泣血地訴說，自己在高二月考出題工作中，壓縮個(gè)人休息時(shí)間，嚴(yán)格對(duì)照教學(xué)大綱保質(zhì)保量完成任務(wù)，全程不存在超綱出題的情況。可學(xué)校一位楊姓老師，卻以 “部分題型未貼合階段性出題窄范圍” 為由，直接將他微信刪除、踢出教研群，自此開啟了無休止的針對(duì)性追責(zé)。
無端的刁難、當(dāng)眾的苛責(zé)、刻意的輿論孤立、步步緊逼的問責(zé)式溝通，讓這位從不主動(dòng)與人爭(zhēng)執(zhí)的老師，長(zhǎng)期陷入高壓焦慮的極端心理困境。他本是站在講臺(tái)上傳道授業(yè)的師者，懷揣著教書育人的初心，卻在本該純粹的校園里，被無聲的職場(chǎng)霸凌逼到了絕境。
截至 27 日上午，姚安一中的公開電話始終無法接通。對(duì)于墜樓事件的性質(zhì)、遺書內(nèi)容提及的刻意打壓等核心問題，當(dāng)?shù)亟腆w局均表示仍在調(diào)查中，暫未給出明確答復(fù)。
校園本該是最干凈的地方，教師本該是最受尊重的職業(yè)。可一位高三老師，在高考沖刺的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，沒有倒在教書育人的重壓之下，卻倒在了同事的刻意針對(duì)與職場(chǎng)內(nèi)耗之中。這起事件刺痛的不只是教育圈，更是每一個(gè)曾被職場(chǎng)霸凌裹挾、被無端內(nèi)耗消耗的普通人。
我們期待相關(guān)部門能盡快查清全部真相，給身處絕境的老師一個(gè)公道，給全網(wǎng)關(guān)注的公眾一個(gè)明確交代。更希望所有人都能看見：師者的初心不該被惡意內(nèi)耗磨滅，陽光之下的校園里，不該有霸凌的容身之地。
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