『海棠心智』亮相第87屆教裝展，為教育行業提供可復制的心理預警與管理方案

來源：市場資訊

（來源：訊眾股份）

4月24日至26日，由中國教育裝備行業協會主辦的第87屆中國教育裝備展示會在中國西部國際博覽城盛大舉辦。展示會以“人工智能引領教育裝備高質量發展”為主題，展覽總面積達18萬平方米，預計吸引專業觀眾超20萬人次。

訊眾股份『海棠心智』，作為中國教育裝備協會會員單位，本次攜教育行業AI心理篩查硬件及校園心理危機解決方案亮相本次展覽活動。

▍校園心理危機數據洞察

在校園心理健康工作中，如何精準識別學生群體中潛在的心理危機，是各方關注的焦點。然而，現有的量表測評易受主觀因素干擾，一定程度上不能真實反應個體的心理狀況。

海棠心智-智能情緒手環，由訊眾股份自主研發，聯合中科心理援助中心提供專業算法支撐，通過相關生理數據（如心率/心率變異性/皮電/睡眠）的采集和監測，結合多維壓力評估與危機預警模型，能夠精準分析佩戴者的情緒波動、心理壓力水平及潛在危機狀態，為心理健康篩查提供科學、客觀的數據支持。

課前，我們組織學生統一佩戴，課后再統一回收。這種無感化的監測方式既不干擾正常教學，也能充分保護學生隱私以及獲取更客觀的數據。

手環數據同步至情緒壓力監測預警平臺，根據危機等級自動分類，幫助學�？焖俣ㄎ伙L險個體。同時，我們也會根據需要，為每一位學生出具個體心理健康報告，為學校出具群體心理健康報告。

校級群體報告不僅呈現全校學生的整體心理狀況，還能按年級、班級、性別等維度進行細分分析，識別高風險群體和普遍性壓力源，同時還會給出參考性對策。學�？蓳酥贫ㄡ槍π缘男睦斫】到逃呗�，實現數據驅動的心理工作決策。

▍定制化心理跟蹤輔導體系

基于篩查數據和實際需求，我們還能為學校和家長提供定制化的心理跟蹤輔導體系：

→家長心理教育課程：幫助家長理解青少年心理發展特點，掌握科學的親子溝通技巧，構建支持性的家庭環境。

→學生心理韌性課程：培養學生情緒管理、壓力應對和問題解決的能力。

→教師心理支持培訓：增強教師識別學生心理困擾的能力，掌握基本的心理支持技巧。

→心理輔導與咨詢：連接優質心理專家資源，平臺所有入駐專家均具備國家認證資質，擁有豐富的臨床咨詢經驗并持續接受平臺監管。

同時，我們還可以組織線下的心理健康團輔活動和主題講座，旨在構建支持性的校園社區，營造積極健康的校園氛圍。

▍全國多區域成功落地樣板

寧夏：為多所初高中學生開展情緒心理健康測評，協助教育局建立以學校、年級和班級的統計分析報告，構建“一體兩翼三支撐”心理服務體系。

合肥：為8000多名初一新生入學做情緒心理普測普篩；協助教育局建立以學校、年級和班級的統計分析報告，對不同學生分類制定心理健康教育方案。

徐州：為1113名學生完成心理健康普測普篩，建立以學校、年級和班級的統計分析報告，對不同學生分類制定心理健康教育方案。

馬鞍山：連續三年基于智能心理手環開展心理壓力篩查測評服務（含報告解讀培訓和跟蹤測評），并負責建設線下心理健康服務中心。

杭州：為學校心理健康輔導中心提供智能手環，輔助其開展常態化心理健康篩查與識別。

除教育行業之外，海棠心智還在交通、應急、科研、醫療等專業領域，提供生理及心理數據采集與分析支持，幫助客戶更科學地評估心理狀態、預防潛在危機。

通過此次教裝展，訊眾股份『海棠心智』展示了其在AI+心理健康領域的成果，也為全國更多學校提供了可復制的心理危機預警與干預方案。未來，『海棠心智』將繼續致力于“讓校園心理危機早發現、早干預”，為構建健康、安全、溫暖的校園環境貢獻力量。