在中國的人文社會科學(xué)領(lǐng)域，但凡提到“學(xué)部委員”四個字，許多人會肅然起敬。但若細問一句：“究竟是哪個學(xué)部委員？”不少人又會陷入困惑。因為在國內(nèi)，其實存在著兩個影響力巨大但性質(zhì)根本不同的“學(xué)部委員”：一個是教育部社會科學(xué)委員會的學(xué)部委員，另一個是中國社會科學(xué)院的學(xué)部委員。

兩者名稱高度重疊，卻絕非同一回事。簡而言之，社科院學(xué)部委員是國家哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的最高學(xué)術(shù)榮譽，地位堪比院士；而教育部社科委委員則是高校系統(tǒng)內(nèi)的高級專家職務(wù)，重在參與決策咨詢。它們之間的區(qū)別，橫跨機構(gòu)屬性、選拔機制、人員范圍、職責定位乃至學(xué)術(shù)待遇，可以說，雖共享“學(xué)部委員”之名，實則是兩條截然不同的榮譽軌道。

出身不同：一個是政府智庫，一個是學(xué)術(shù)殿堂

教育部社會科學(xué)委員會成立于2004年，是教育部直接領(lǐng)導(dǎo)下的高級咨詢機構(gòu)。其內(nèi)部按學(xué)科劃分出馬克思主義理論、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等十大學(xué)部，每一位委員都根據(jù)專業(yè)背景歸屬于相應(yīng)學(xué)部，因而同時被稱為“教育部社會科學(xué)委員會××學(xué)部委員”。它的使命，是匯聚高校學(xué)者的智慧，為全國高等學(xué)校的哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展出謀劃策、提供評議。

中國社會科學(xué)院的學(xué)部委員制度則可追溯至2006年。當時，社科院為接續(xù)上世紀“哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)部委員”的傳統(tǒng)，在院內(nèi)設(shè)立了這一最高學(xué)術(shù)稱號。它不隸屬任何政府部門，而是社科院這一國家級學(xué)術(shù)機構(gòu)自己的內(nèi)部榮譽稱號，具有濃厚的學(xué)術(shù)共同體認可色彩。

一個根植于政府教育管理部門的決策支持體系，一個立足于最高研究機構(gòu)的學(xué)術(shù)榮譽體系——這便是兩者分野的起點。

選拔與任期：聘任職務(wù) vs. 終身榮譽

這恐怕是兩者最直觀的差別。教育部社科委委員由教育部組織聘任，任期五年，連任一般不超過三屆。換句話說，它是一種有固定期限的“職務(wù)”，更像是被邀請進入了一個高級專家組，到期后可能因換屆或因年齡、工作變動而退出。

社科院學(xué)部委員則完全由該院內(nèi)部推選產(chǎn)生，經(jīng)過極為嚴格的程序評定，且一旦當選，即為終身榮譽。這種終身制，使得該稱號超越了普通工作職務(wù)，成為對學(xué)者一生學(xué)術(shù)貢獻的終極肯定，與“院士”的本質(zhì)完全吻合。

面向誰：全國高校的英才，還是院內(nèi)頂尖大家

教育部社科委委員的選聘范圍覆蓋全國近兩千所普通高校，凡在某一領(lǐng)域成就卓著、具有戰(zhàn)略眼光的教授，皆有可能受聘。這決定了其委員人數(shù)相對較多，陣容開放，廣泛吸納了各地高校的領(lǐng)軍人物。

社科院學(xué)部委員則只面向該院內(nèi)部在職學(xué)者，名額極少，競爭異常激烈。它不吸納外部高校學(xué)者，即便這位學(xué)者是全國公認的泰山北斗。這種封閉性，反而保證了它作為社科院這一頂級團隊內(nèi)部最高身份標識的純粹性和崇高性。

做什么：咨詢審核，還是學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)

從工作性質(zhì)看，教育部社科委委員的主要職責是“建言”與“評議”——圍繞國家重大的教育文化政策、社科研究方向、高校學(xué)科評估等發(fā)表意見，為教育部提供專業(yè)支撐。他們扮演的是高級智囊的角色。

社科院學(xué)部委員則是院內(nèi)學(xué)術(shù)權(quán)力的核心，他們不僅引領(lǐng)重大學(xué)術(shù)方向，還負責審議全院的科研規(guī)劃、人才評定等重要事務(wù)，在學(xué)術(shù)標準的制訂上握有實實在在的發(fā)言權(quán)。他們更多地決定著“什么是好的研究，以及如何去做”。

孰高孰低：學(xué)術(shù)地位的終極分野

綜合來看，社科院學(xué)部委員的學(xué)術(shù)地位明顯更高，常被稱為中國自己的“文科院士”。由于我國一度暫停了學(xué)部委員（院士）制度，社科領(lǐng)域長期缺少國家層面的最高榮譽，社科院學(xué)部委員便在事實上填補了這一空白，被國家和社會普遍視作與中科院院士、工程院院士并駕齊驅(qū)的頂級稱號，其獲得者往往享有相應(yīng)的崇高社會地位乃至特定級別的待遇。

教育部社科委委員同樣受人尊敬，他們是高校哲學(xué)社會科學(xué)的中堅力量和戰(zhàn)略科學(xué)家，但其榮耀更多來自“教育部特聘的權(quán)威專家”這一身份，是一種帶有行政認可色彩的、有影響力的職務(wù)稱號，而非衡量學(xué)者畢生成就的終身冠冕。

兩個“學(xué)部委員”，一個主要指向當下的責任與建言，另一個則標定了永恒的學(xué)術(shù)高度。下次再聽到這個稱呼時，便不妨多想一想：這位先生，究竟是被延請到教育部智囊團中的學(xué)界干將，還是棲身于社科院最高榮譽殿堂的一代宗師？（中實智庫 秦前松）

編輯：劉亮