江蘇
近日，江蘇省淮安中學(xué)在校史館一樓報告廳隆重舉行2025—2026學(xué)年度第二學(xué)期“讀書分享會之教學(xué)篇”。本次活動以“深耕課堂提素養(yǎng)、交流互鑒促成長”為主題，旨在通過思想碰撞賦能教學(xué)一線。全體行政干部、各學(xué)科備課組長、教研組長及命題中心研究員齊聚一堂，共話教育初心。活動由教務(wù)處副主任雍靜主持。
活動伊始，榮獲第二十六屆“而立杯”青年教師優(yōu)課暨基本功比賽文科綜合組一等獎的蔡婭雯老師，率先展示了一堂別開生面的公開課。蔡老師以“風(fēng)雪診療室：林沖的心理咨詢記錄——《林教頭風(fēng)雪山神廟》”為題，巧妙將文學(xué)鑒賞與心理視角相融合。課堂上，她深入踐行“五動課堂”教學(xué)理念，嫻熟運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不僅讓經(jīng)典文本煥發(fā)了新意，更營造了熱烈互動的教學(xué)氛圍，引得學(xué)生們踴躍發(fā)言，思維火花頻頻碰撞。
隨后，活動進(jìn)入隆重的表彰環(huán)節(jié)。蔡婭雯、蔣婷、朱紫迪3位教師獲文科綜合組一等獎，卜凡艷、侯婷婷、費香元3位教師獲理科綜合組一等獎，韓成芳等16名教師獲學(xué)科知識競賽獎，余歡等16名教師獲教學(xué)設(shè)計比賽獎。校黨委書記、校長于敏，副校長成向前、葛金雷、王新南，工會主席胡鶴毅等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎。
文科綜合組一等獎獲得者蔣婷老師分享了她的參賽感悟與反思，從“以賽促學(xué)，于求索中沉淀”“以課問道，于匠心處深耕”“以思致遠(yuǎn)，于篤行中前行”三個方面進(jìn)行了交流。
理科綜合組一等獎獲得者侯婷婷老師分享了她在備賽與參賽過程中的收獲與成長。她表示，從備課、磨課到最終展示，每一步都充滿了挑戰(zhàn)與歷練。她還從教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)等方面作了具體分享。
在行政干部大講堂環(huán)節(jié)，高三1部副主任伏全紅以“以研促教、以磨提質(zhì)”為主題，分享了參加“廣教研”公開課心得體會。他從“選定課題”“備課與磨課”等方面作了交流，并表示將不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、打磨教學(xué)細(xì)節(jié)，把此次收獲運用到日常教學(xué)之中。
教科室主任劉洵向大家推薦了《AI賦能教育：智慧教學(xué)與創(chuàng)新應(yīng)用100例》一書。他結(jié)合自身研究，從“研讀重點和研讀方案”“AI賦能課題研究”等維度進(jìn)行了深入剖析與分享。劉主任強調(diào)，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下，教師應(yīng)主動擁抱技術(shù)變革，科學(xué)、合理地運用AI工具，讓人工智能真正成為輔助教育教學(xué)工作、提升育人質(zhì)量的得力助手。
于敏校長發(fā)表講話。他首先結(jié)合近日在我校舉行的“廣教研”活動，系統(tǒng)回顧了“五動融學(xué)”課堂的推進(jìn)情況，強調(diào)要繼承這一課堂模式的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實把各項要求落到實處，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。他指出，全體干部開會時要多談教學(xué)、多研教學(xué)；同時勉勵教師們加強學(xué)習(xí)、注重創(chuàng)新，認(rèn)真完成備課、上課、教研等任務(wù)，凝心聚力推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新高度。
此次會議進(jìn)一步明晰了教學(xué)方向，提升了教師的教學(xué)能力，有力推動了學(xué)校教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。
（房春東）
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