大廠直招中學生，“學歷導向”正在衰退

近期，“大廠繞開大學搶中學生” 的說法在網絡流傳，引發熱議：吉利推出面向高三畢業生的定制化人才培養計劃，騰訊開放針對 13~18歲學生的暑期實踐崗位，不少人由此質疑“大學教育是否失效”。有媒體記者核實發現，相關項目均非直接招聘，企業更多是前移人才布局。專家則認為，這一趨勢折射出社會正從“學歷導向”轉向“能力導向”。

吉利“盯”上高三生？更像招生不像招聘媒體

媒體發現，關于“吉利面向高三學生定制培養人才”的討論，源于今年3月12日，吉利控股集團和芯位科技共同啟動的“跨時代躍遷人才培養計劃”。

吉利控股集團官方發布的信息中稱，此項計劃是“從高中畢業生中直接選拔‘特才’”，入選學生將直接進入吉利旗下的新能源、人工智能、低空飛行、低軌衛星四大核心業務的相關崗位，同時配置“企業+學術+AI”三導師，將由吉利控股集團旗下科技企業CEO及科研領軍人帶教，在真實的產業場景中，依托吉利控股集團產業積淀與“三個校園”的教育生態，進入前沿領域學習成長。

“吉利跨時代躍遷人才培養計劃不是傳統意義上的‘招生’，而是一次面向高中畢業生的‘人才發現’?！奔矫姹硎?，吉利堅持非營利性辦學三十載、投入超過百億，從1997年起步至今已累計培養近30萬名畢業生，成功打通了從中高職教育到應用型本科教育、再到專業研究生教育的多層次職業化人才培養通道。

從上述信息看，這一人才培養計劃更像是招生，而不像是招聘。入選的高中畢業生還需要接受多方面的培養和進一步的學習。

騰訊邀中學生進大廠實踐？非招聘導向的實習項目

那么，“騰訊向13~18歲中學生開放實踐崗位”的討論又是從何而來呢？

同樣在今年3月，騰訊公司旗下的“騰訊青科實訓營”發布《@全球中學生們，暑假來騰訊做產品實踐吧！》的信息。實際上，這是一場暑期實踐活動，面對的對象是13~18歲在校中學生，另有一個條件為“2022年~2026年任意一屆小程序全球創新挑戰賽參賽選手（含本屆）”，此次暑期實踐將面向中學生開放三大實踐崗位，包括騰訊金融科技產品方向、微信小程序-AI+教育方向、微信搜索-AI產品方向，過程中可獲得總監級導師帶教、親歷互聯網產品誕生等。順利結業者可獲得騰訊官方證書、總監級導師親筆推薦信、微信海外夏校半額獎學金機會、騰訊定制周邊套裝、騰訊人才庫優秀人才標識。

該信息發布后，很快引發“騰訊招聘中學生？”的討論，為此，在信息發布后的第二天，“騰訊青科實訓營”官方賬號就在上述信息的評論區置頂回復稱：“本項目為專門面向中學生設計的暑期實踐活動，核心內容圍繞參觀學習、互動交流、沉浸式體驗及實踐探索展開，并非企業招聘導向的實習項目，不涉及任何職場實習錄用、上崗等相關安排?！狈裾J了該活動是有企業招聘導向的實習項目。

專家：學生和家長需摒棄 “唯學歷、唯分數” 固有觀念

“大廠”將人才布局延伸至中學階段，被部分解讀為“繞過大學搶人”，這一說法是否存在夸大？

教育學者、二十一世紀教育研究院院長熊丙奇表示，國外早已存在企業不唯學歷、直接發掘青少年人才的模式，國內中職院校也長期通過產教融合培養實用型人才，部分學生無需追求高學歷，也能憑借專業技能滿足企業需求。

熊丙奇強調，隨著AI技術快速發展，學生和家長需摒棄“唯學歷、唯分數”的固有觀念?！皼]有健康身心和一技之長，即便擁有高學歷，也難以滿足企業需求，更無法立足社會?！彼寡裕駹I企業的用人導向，正倒逼成才觀念的轉變。

針對“大學教育是否失效”的疑問，熊丙奇表示，不同大學有不同定位，不能一概而論。“像北大、清華等高校側重通識教育和綜合素質培養，并非單純的職業培訓；而一些地方本科、職業院校則聚焦實用技能，通過產教融合、校企合作培養應用型人才?！?/p>

熊丙奇補充道，研究型大學側重學術引領，應用型院校側重技能培養，二者缺一不可。企業前置人才布局，并非否定大學教育，而是順應“能力至上”的時代趨勢，也印證了“大學教育未失效，關鍵在于精準定位”。

來源：大皖新聞。

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