小比拼 大成長——廬江縣特教學校第五屆生活技能大賽圓滿落幕

4月30日，廬江縣特殊教育學校第五屆生活技能大賽溫情開展。一群可愛的孩子用雙手展現本領，用專注收獲成長，在勞動實踐中綻放屬于自己的光芒，讓我們一起來回顧這場溫暖又治愈的成長盛會吧！

本次大賽流程規范、秩序井然，活動伊始舉行了莊重的開場儀式。

儀式上，校長徐青春為本次大賽致辭發言。他立足特殊學生成長特點，闡述了生活技能學習對學生日常成長、未來生活、社會融入的重要意義，鼓勵全體同學勇敢展示自我、大膽動手實踐，在比拼中鍛煉本領、積累經驗、收獲進步，同時希望老師們持續深耕生活教育、勞動教育，以常態化教學助力學生全面發展、快樂成長，真摯的話語為整場比賽注入溫暖力量。

分層比拼，盡顯少年風采

為貼合不同學段學生的身心發展規律與能力水平，本次大賽采用錯峰參賽、分層比拼的形式，科學劃分參賽組別。其中一至四年級學生為低年級組，五至六年級學生為高年級組，分層競賽的模式兼顧了趣味性與適配性，讓每一位學生都能立足自身能力，盡情展現勞動風采。

大賽緊扣學生日常生活場景，精心設置整理書包、擺碗筷、整理運動器材、剝豌豆、沖牛奶、垃圾分類六大實操項目，涵蓋生活收納、日常勞作、飲食自理、環保實踐等多個維度，全方位考驗學生的動手能力、專注力與生活素養。

各個賽場秩序井然、氛圍熱烈，處處洋溢著活力與朝氣。比賽過程中，同學們精神飽滿、全力以赴，認真對待每一個比拼環節。

整理書包。孩子們眼神專注，學著老師日常教導的方法，先將課本、練習本、文具分類擺放，再小心翼翼地將書本對齊、放進書包，拉上拉鏈時還不忘輕輕整理一下書包外觀，原本零散的文具、書本，在他們手中變得整整齊齊，不少孩子完成后還抬頭看向老師，露出驕傲的小表情，滿是成就感。

剝豌豆。這是鍛煉手部精細動作的核心項目，孩子們捏起翠綠的豌豆莢，用小手輕輕掰開、取出圓潤的豌豆粒，指尖靈活操作，一粒粒豌豆落入小盆中。即便動作不夠嫻熟，他們也始終專注堅持，不慌不忙完成任務，每剝出一顆豌豆，都是手部精細動作的一次進步。

擺碗筷。孩子們端著盤子、拿起碗筷，動作雖稍顯緩慢卻格外認真。他們按照老師的要求，將碗、筷子、勺子一一擺放整齊，間距均勻、方向一致，每一個動作都反復斟酌，努力做到規范有序，用細心詮釋著對生活技能的熟練掌握，小小的身影滿是認真。

垃圾分類。桌面上擺放著印有各類垃圾圖案的卡片，孩子們認真回憶課堂上學到的環保知識，仔細辨別廚余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾，逐一將卡片投放到對應分類箱中，準確判斷、精準投放，把理論知識靈活轉化為實踐能力，在比拼中樹立起環保意識。

沖牛奶。孩子們熟練地拿起杯子、奶粉，先用剪刀剪開牛奶袋子，再按照比例小心翼翼地倒入適量溫水，輕輕攪拌，全程把控好水量與奶粉量，動作連貫又規范，從取用到沖泡，獨立完成整個流程，熟練掌握了飲食自理的基礎技能，學會了照顧自己。

整理運動器材。面對各類運動器材，孩子們有條不紊地進行分類，將器材逐一整理、擺放，耐心歸位、有序整理，沒有絲毫慌亂，漸漸養成了物歸原處的良好習慣，展現出平日里扎實的生活訓練成果。

每位孩子都全力以赴、認真專注，用稚嫩卻堅定的動作，展現著日積月累的成長與進步，每一個認真的模樣，都是校園里最動人的風景。

暖心守護，筑牢賽事保障

為保障本次大賽公平、公正、公開、有序開展，學校全體教師提前精心籌備、周密部署，細化活動流程、劃分比賽區域、完善賽事規則。

比賽全程，老師們各司其職、認真組織、細致引導，嚴格按照評分標準進行打分，耐心指導學生規范操作，用心守護每一位參賽學生，全力為本次生活技能大賽保駕護航。從賽前籌備到賽中指引，老師們用責任與愛心，為孩子們搭建起安全、溫暖的競技舞臺，讓每一位孩子都能從容參賽、收獲快樂。

以勞育人，奔赴美好未來

各項比拼圓滿結束后，舉行溫馨的頒獎儀式。校領導及老師們為各項目、各組別表現優異的同學頒發榮譽獎狀與獎品，表彰孩子們在賽場中的認真堅持與出色表現。一張張獎狀、一份份禮物，是對孩子們努力付出的肯定與嘉獎?，F場掌聲陣陣、暖意融融，孩子們捧著獎狀，臉上洋溢著純真自豪的笑容。老師們也為每一位勇于參與、認真比拼的孩子送上鼓勵與贊許，讓每一份努力都被看見，每一點成長都被肯定。

生活即教育，勞動促成長。本次生活技能大賽，不僅是對學校生活教育、勞動教育教學成果的一次全面檢驗，更是為特殊學子搭建自我展示、自我突破、自我提升的成長舞臺。

廬江縣特殊教育學校將持續立足學生成長需求，深耕生活化教育，常態化開展各類勞動實踐與生活技能訓練，以愛育人、以行賦能，助力每一位學子掌握生活本領、養成良好習慣、自信向陽成長，更好地擁抱生活、融入生活、奔赴未來。

（圖文/廬江縣特教學校）