北京
為進一步深化“勞動悅身心 奮斗悅成長”主題教育，引導學生在實踐體驗中感悟勞動價值、涵養奮斗精神，4月27日上午，合肥市躍進小學各中隊在班主任和輔導員的組織下，結合本班實際，開展了形式多樣、內容豐富的主題晨隊會活動，將“悅耕勞育”的種子播撒進每一位隊員的心田。
各中隊根據不同學段學生的年齡特點和認知水平，分層設計活動內容。低年級以“自己的事情自己做”為重點，通過講勞動故事、學整理技能等形式，培養學生基本生活自理能力；中年級圍繞“班級的事情爭著做”，組織勞動技能小比拼、崗位職責分享等，增強集體榮譽感和責任感；高年級則聚焦“用奮斗書寫成長”，通過勞動榜樣學習、勞動規劃討論等，引導學生將勞動精神內化為成長動力。
本次晨隊會活動特別注重與學校“悅文化”的深度融合。各中隊紛紛亮出“悅耕勞育”特色板塊：有的班級設立了“勞動悅心墻”，張貼同學們的勞動照片和感言；有的班級啟動了“悅進少年”勞動打卡行動，鼓勵學生每日一勞動、每日一記錄；還有的班級將古詩誦讀延續到晨隊會中，同學們再次齊誦《憫農》《四時田園雜興》等經典作品，在詩韻中品味勞動的艱辛與光榮。
合肥市躍進小學一直將勞動教育作為“五育并舉”的重要組成部分，依托“悅耕勞育”體系，常態化開展日常勞動、班級服務、家務實踐、種植體驗等活動。本次主題晨隊會活動，既是升旗儀式的延續與深化，也是學校推進勞動教育校本化、生活化、常態化的又一具體舉措。未來，學校將繼續以“悅文化”為引領，不斷豐富勞動教育載體，持續開展勞動實踐周、勞動技能大賽、“最美勞動角”評選等系列活動，引導學生在勞動中愉悅身心、在奮斗中快樂成長，努力成為德智體美勞全面發展的“”悅進少年”。（圖文/合肥市躍進小學）
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