教書育人三十多年,驀然回首,發現自己的口頭禪隨著時代變化也在不停更新,今天稍作總結。
剛參加工作時,繼承了自己老師的口頭禪——你浪費一分鐘,全班加起來就浪費45分鐘。魯迅說過,浪費別人的時間,等于謀財害命,你這個兇手!
每天剛進教室門,看見教室里亂哄哄的,或者到了下午最后一節課,學生都累了,注意力分散了,就會反復強調——安靜!安靜!這是菜市場嗎?
講新課的時候,為了提醒學生明白這種題型的重要性,一定會說——這類題目,萬變不離其宗。哦!不懂這個成語的意思?不要緊,來,我們來變動一下句子順序,數量關系……
開啟一個新單元的時候,為了強調重要性,我會說——這個單元是這冊書最重要的一個單元。它承上啟下,沒有掌握的話,今后這個科目你就不可能學好了。
每次單元測試之后,看著糟心的試卷,心里的氣就不打一處來——我平時講的,都還給我了嗎?不管我強調多少遍,除了生字詞,基本沒有百分百全對的,總會有人出幺蛾子。
講解試卷的時候,講著講著就心生不忿——這是送分題!填空式的送分題。你們怎么就不長點心呢,照抄也不會嗎?真有點哀其不幸,怒其不爭。
每到期末復習的時候,講的最多的就是——這道題我起碼講了八百遍。那個誰?你還掰手指數?少一遍都算我錯了!我又不是復讀機,拜托,再講的話,我自己都不好意思了。
每到畢業總復習的時候,學生焦慮,我也焦躁,看到不如人意的成績,喋喋不休的指責他們——以后,千萬別說是我的學生。我怎么會教出你們這樣笨的學生,說出去誰信啊?
等到學生畢業之后,經常有學生來看我,總是一臉關心地問我——我們是你帶過的最差的一屆嗎?現在這一屆學弟學妹怎樣啊?沒惹您生氣吧?戲謔之情,溢于言表。
這些口頭禪,有點像我小時候寫作文:夕陽西下,我和小明騎著自行車,踏上了回家的道路。半道上,我自行車前面的氣門芯漏氣,小明就把他的氣門芯拔下來給我換上,我們就高高興興的回家了。我們是最好最好的朋友!
反正,講了前面,不管后面,痛快了再說。你有什么口頭禪嗎?歡迎留言分享!
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