近日
浙江省平湖市行知中學(xué)一學(xué)生
田間慧眼識毒、主動報警
收獲表彰點贊
14歲的他
用實際行動展現(xiàn)
少年的肩膀雖稚嫩
但同樣可以扛起禁毒的責(zé)任
01
田邊嬉戲,偶遇“怪客”
當(dāng)天下午
該同學(xué)在父母經(jīng)營的店里幫忙
閑暇之余在附近田邊嬉戲
正當(dāng)他奔跑追逐間
幾株長相怪異的植物
闖入了他的視線
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這幾株植物枝葉繁茂
花苞形態(tài)獨特
與周圍常見的花草很不一樣
顯得“格格不入”
02
嚴(yán)謹(jǐn)核對,確認(rèn)“身份”
出于高度的警覺與責(zé)任感
他立刻停下腳步
湊近仔細(xì)觀察
憑借平時在學(xué)校和禁毒進校園宣傳中
積累的禁毒知識
他腦海中第一時間閃過
“這是罌粟!”
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但他沒有貿(mào)然下定論
而是飛奔回家
上網(wǎng)檢索植物圖鑒
將現(xiàn)場植物的葉片形狀
莖干紋路、花苞形態(tài)
與資料進行了一一比對
經(jīng)過認(rèn)真核實
他最終判斷
這幾株怪異植物
正是國家明令禁止種植的
毒品原植物
罌粟
03
果斷報警,化險為夷
他撥通報警電話
“警察叔叔,
我在草叢里發(fā)現(xiàn)了幾株奇怪的植物,
長得像我在課堂上學(xué)過的罌粟……”
電話里
他的聲音雖因緊張略帶顫抖
但對植物位置、特征的陳述
卻非常清晰、準(zhǔn)確
民警迅速趕赴現(xiàn)場踏查
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在該同學(xué)的指引下
民警很快鎖定了
這處閑置空地的目標(biāo)區(qū)域
正如同學(xué)所描述
這批植物長勢旺盛
莖稈粗壯挺立
頂端蒴果飽滿
正是罌粟!
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經(jīng)仔細(xì)清點
共計37株罌粟
部分植株已臨近成熟期
民警依法當(dāng)場將罌粟全部鏟除
并進一步展開調(diào)查
“除了課堂知識,
我還回家查了資料。”
面對民警的詢問
少年的回答讓在場所有人
豎起了大拇指
從“被動聽講”到“主動識別”
再到“果斷舉報”
這正是青少年毒品預(yù)防教育
最好的閉環(huán)
04
表彰正義,青春榜樣
為表彰這位同學(xué)的
警惕意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)
平湖市公安局民警
專程來到行知中學(xué)
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在全校師生的共同見證下
為他頒發(fā)“禁毒小衛(wèi)士”榮譽證書
和警察小熊玩偶
大家紛紛為這位同學(xué)的做法
鼓掌點贊
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民警以此為契機
向全校師生還原了
這起“田間識毒”的經(jīng)過
并號召大家向這位“禁毒小衛(wèi)士”看齊
不僅要做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生
更要成為禁毒斗爭中的
“監(jiān)督員”和“吹哨人”
科普時間,一眼識破“罪惡之花”
罌粟植株
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罌粟的各個生長階段
罌粟種子▼
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罌粟芽苗▼
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罌粟葉苗▼
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罌粟花朵▼
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罌粟蒴果▼
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罌粟橫切果實▼
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曬干后罌粟殼和種子▼
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毒品原植物危害巨大
若發(fā)現(xiàn)可疑植株
請立即撥打110向公安機關(guān)舉報
禁種鏟毒
人人有責(zé)
【來源:嘉小禁】
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