5月11日，北京市朝陽區中小學安全教育進課程進課堂現場會在北京市第十七中學百子灣校區召開。北京青年報記者獲悉，活動由朝陽區教委主辦，聚焦“筑牢安全根基?賦能健康成長”主題，通過四類課程展示、教育政策解讀、業務交流分享等多元形式，構建全域協同、知行合一的安全教育體系。

活動當天，現場聚焦“個人安全、公共安全、國家安全”三大領域，集中展示了8節精品研究課，創新呈現獨立開課、融合開課、專題教育、安全演練四種實施形態，打造可復制、可推廣的安全教育范式。

在獨立開課課堂上，北京市第十七中學王榮榮老師主講的《爭做小小化學實驗室安全員》一課，緊扣實驗防護要點；在融合開課課堂上，陳建勤老師帶領學生實操心肺復蘇與AED使用，有效強化了急救技能；專題教育課上，垂楊柳中心小學金都分校曹雪老師講授的《怎樣算是欺負》聚焦心理安全守護，內容貼合小學生的認知規律；安全演練課上，朝陽區公共安全館兼職教師指導學生開展煙霧逃生、滅火器實操及突發情況應對訓練，以沉浸式體驗提升學生的應急避險能力。

會上，區教委相關負責人解讀《朝陽區中小學安全教育實施意見（試行）》，明確了2026—2028年“三年分步”實施規劃：2026年全面啟動、健全機制，2027年完善提升、提質增效，2028年深化落地、常態長效，細化各階段任務清單、核心標準與完成時限，推動安全教育從“框架設計”走向“實效落地”。

現場還為“安全教育課程資源建設指導單位”頒發了聘書，獲聘單位包括：區公安分局、區消防救援局、區應急局、區衛健委、區交通支隊、區國安分局、區地震局、區國動辦、區市場局、區委網信辦、區紅十字會、區婦聯。

據悉，朝陽區將構建“閉環式”安全教育保障體系。創新實施路徑，落實“1-5-30”常態化教育機制，每天1分鐘提醒、每周5分鐘教育、節假日30分鐘專題教育，每學期至少2次實操演練，實現安全意識入腦入心；深化校家社協同，整合家庭、社區、社會場館資源，形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社區”的育人格局；健全考核評價機制，從課程設計、教學實施、學生表現三維度評價，結果納入學生綜合素質評價與學校年度考核，以評促建、以評促教；強化督導保障，建立區級隨機抽查、定期督導機制，將安全教育從“軟任務”變為“硬約束”。

文/北京青年報記者 彭小菲

編輯/李濤