東城實驗初級中學理化教研組師資力量雄厚、結構梯隊完善，教研風氣嚴謹濃厚。教研組緊扣新課標育人理念，深耕課堂提質增效，有機融合理論講授與實驗探究，不斷優化教學策略、精進育人教法。堅持以趣味實驗激發學習興趣，以邏輯思維提升學科素養，常態化開展集體教研、備課磨課、專題研討，依托特色學科實踐活動，全面培育學生科學探究精神與創新實踐能力。

物理組簡介

物理組堅守格物明理、知行致遠育人初心，立足學科本質錘煉科學思維，聚焦實操探究錘煉動手能力，著力涵養學生創新思辨品質。教學中立足生活現象解構物理規律，做到學以致用、知行合一。組內教師凝心聚力、互補共進，教學特色鮮明多元，深耕常態教研，營造嚴謹篤學、銳意進取、務實創新的育人氛圍。

Faculty Style

畢業班教師風采

楊光遠

高級教師，從教38年，深耕物理一線，治學嚴謹，善于將抽象理論問題化繁為簡，將科學融于生活，著力點燃學子科學夢想。教學風格深得學生喜愛，所教多名學生進入廣元市中考前十名，取得優秀教育教學業績。曾先后獲得廣元市物理教學優秀獎，利州區優秀班主任，利州區優秀教師等榮譽稱號。

教育格言：因材施教，尊重每個學生的個體發展。

劉 憬

中共黨員，一級教師，深耕初中物理教學 31 年教學風格沉穩務實、深入淺出，擅長立足生活實際拆解知識難點，點燃學生科學探究熱情。嚴守教學育人崗位職責，關注學生差異，踐行因材施教、立德樹人理念，著力培養學生物理思維與實踐能力。教學成效顯著，所帶班級學科成績優異，多次獲評市區榮譽，贏得學生、家長與學校一致好評。

個人獲獎及榮譽：廣元市義務教育可持續發展優秀教師（2025） 區級優秀教師、 校級優秀班主任、校級師德標兵、年度考核優秀（2024，2025），廣元市初中物理優質課一等獎，教學論文獲省級三等獎，主持參與校級教學課題并結題；輔導學生參與物理競賽、科創大賽，多人次斬獲市區級獎項；所帶班級多次被評為"先進班集體"

教育格言：用心鉆研物理之理，用愛澆灌成長之花，讓每一個學生感受物理魅力、收獲成長力量。

梁時玲

二級教師，從事初中物理教學工作5年，教學風格深入淺出，注重實驗與生活結合，課堂氛圍輕松高效。認真履行備課、授課、輔導及評價等崗位職責，扎實做好常規教學。工作中積極探索情境化與探究式教學，打造趣味物理課堂，提升學生學習興趣。秉持 “啟智求真、以理育人” 的理念，重視科學思維培養，深受學生喜愛與家長認可。

教育格言：以理明道，以愛潤心

個人獲獎及榮譽：

全省中小學實驗教學展示活動優秀案例

廣元市利州區 2025年教師教學大比武暨初中試題命制競賽活動一等獎

廣元市利州區初中教師課堂大比武二等獎

廣元市實驗說課特等獎，利州區一等獎

王 濱

二級教師，教學中尊重學生個體差異，寓教于樂，習慣以學生視角去發現知識難點和易錯點，注重學科思維和悟性的培養，追求自然物理和生活事理相互滲透的物理課堂。

教育格言：靜心教書，潛心育人

個人獲獎及榮譽：

2012年利州區自制教具比賽二等獎

2019年利州區論文比賽二等獎

樊紅麗

二級教師，從教以來，始終以高標準踐行育人職責，教學中堅持“理實結合”，以問題驅動課堂，注重培養學生的科學思維與探究能力；堅信“興趣是最好的老師”，用耐心守護學生的好奇心，用嚴謹的治學態度引導學生探索科學世界，在三尺講臺傳遞物理之美與科學精神。

個人獲獎及榮譽：

廣元市利州區2024年優秀教學設計及課堂教學展評活動二等獎

廣元市利州區2024年中小學實驗教學說課二等獎

廣元市利州區2025年教師教學大比武暨初中試題命制競賽活動一等獎

廣元市2025年初中物理課堂教學大比武利州區二等獎

化學組簡介

化學組師德高尚、業務精湛、教研相融并進，匯聚多名骨干教師，教學經驗深厚，專業功底扎實，育人實績豐碩。化學組教師立足課堂深耕細研，緊扣學科核心素養，深耕實驗探究，融合生活化情境教學，打造嚴謹高效、生動鮮活的品質課堂。組內教師多次斬獲省、市、區級教學競賽榮譽，課題研究、教研成果碩果累累。

Faculty Style

畢業班教師風采

袁愛民

中共黨員，高級教師，大學本科，秉持“常懷律己之道，常思為學之道”的教育理念。曾獲“廣元市優秀德育工作者”、“四川省立德樹人案例”二等獎、“廣元市教學大比武”一等獎、“廣元市義務教育階段學生可持續發展優秀教師”等榮譽。

趙亞明

一級教師，深耕教壇二十余載。秉持讓化學貼近生活，讓成長充滿光亮的育人理念，課堂溫柔有溫度、嚴謹有深度，尊重每位學生的成長節奏，用心呵護學子成長。教學務實求精，深耕學科核心素養。教研成果豐碩，近三年屢獲省、市、區級教學競賽及論文評選大獎，同時悉心幫帶青年教師，助力其在各級賽事斬獲佳績。以專業守初心，以匠心育桃李，用扎實學識與二十余年教學積淀，陪伴學生在化學之路穩步成長、向陽而行。

潘艷梅

一級教師，從教十余年，畢業班教學經驗豐富，秉持“用真理教書，用真情育人”的教育理念，關愛每一位學生，用心育人，作為主研人員參與省級重點課題《基于學科核心素養的大單元教學》，并順利結題，曾獲“廣元市優秀教師”、“利州區骨干教師”，“四川省微課大賽”二等獎、“廣元市作業設計大賽”二等獎等榮譽

田芳明

二級教師，堅持以“化繁為簡，學以致用”為育人理念，注重實驗探究與生活情境的結合，讓化學課堂既嚴謹又有趣。教學風格生動親和，善于用問題鏈驅動思維，激發學生主動求知。

教育格言：教育如催化：不替代反應，但降低啟動難度，讓每個孩子找到自己的反應路徑。

馮婷

二級教師，秉持以生為本的育人理念，教學風格嚴謹務實，善于運用實驗探究與生活案例激發學生學習興趣，深耕初中化學課堂教學與實驗教研。從教以來成果斐然，先后獲得四川省“一師一優課”一等獎、四川省中小學實驗說課優秀案例、廣元市優秀教學論文等獎項。

趙建宏

二級教師，自參加工作以來，一直擔任初三化學教師兼班主任工作，時刻以“學高為師，身正為范”來鞭策自己。在教學中嚴格要求自我，虛心向身邊的教師學習，用自我的實際行動贏得了學校的認可，家長的信任，孩子的喜愛。

教育格言：心之所趨，愛以源流。

個人獲獎：

“2024年行知品格微班會大賽”一等獎

2023年實驗創新說課大賽二等獎

2025年初中化學教學大比武一等獎

來源：廣元東城實驗初中

供稿| 理化組

編輯| 涂 蕾

初審| 李 勇

復審| 馬 玲

終審| 董朝剛