4月10日下午，學校黨委舉行樹立和踐行正確政績觀學習教育讀書班第二次集體學習研討，同時套開黨委理論學習中心組學習會，深入學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，原原本本學習習近平總書記的重要文章《樹立和踐行正確政績觀》，推動全校學習教育有力有序開展。校黨委書記白建剛主持會議并講話，校領導結合工作實際作交流發言。

白建剛指出，讀書班達到了預期效果，深化了校領導、中心組成員對樹立和踐行正確政績觀的理解把握。學習教育是今年黨的建設的重要任務，領導干部要以上率下，統籌抓好學習教育和學校中心工作。二級黨組織書記要履行好第一責任人職責，做到親自謀劃、靠前指揮、督促指導，把握進度節奏，解決關鍵問題。工作專班要認真履行職責，壓實工作責任，堅持分類指導，強化真督實導，注重宣傳引導，高質量完成學習教育各項工作，推動學習教育走深走實。

白建剛強調，要在學用結合上下功夫，深入學習領會習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，從中汲取政治智慧、黨性滋養，校準價值標尺，正確處理好穩和進、立和破、虛和實、標和本、近和遠的關系，將正確政績觀貫穿學校“沖一流”、辦“更好”大學始終。要把“當下改”與“長久立”結合起來，著力在建章立制上下功夫，推進學校“制度建設年”相關工作，推動樹立和踐行正確政績觀常態化長效化。要帶頭轉變工作作風，真抓實干，久久為功，為實現學校高質量發展凝聚強大力量。

校黨委副書記陳卓武在交流發言中提到，樹立和踐行正確政績觀要落腳到實干擔當、求真務實的具體行動上。要緊扣強化學生政治思想引領，促進學生全面發展，筑牢學校安全穩定根基等關鍵問題，不斷提高抓落實的能力。

校黨委常委、副校長杜承銘談到，政績觀關系到黨的性質宗旨和初心使命，關系到發展觀的根本問題。要把正確政績觀貫穿學校“十五五”規劃編制和實施中，持續深化人才培養，建設“四有”高素質教師隊伍，完善科技創新機制。

校黨委常委、副校長王振友認為，高校樹立和踐行正確政績觀，根本在于摒棄急功近利的心態，不唯“排名論”、“數字論”，要看學科建設是否對接國家戰略急需，人才培養是否經得起社會檢驗，立德樹人是否貫穿教育教學各環節。

校黨委常委、紀委書記、省紀委監委駐校紀檢監察組組長龐建國指出，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，是檢驗我們政績觀的根本標尺。要壓實管黨治黨責任，為樹立和踐行正確政績觀提供組織保證、方向指引、制度保障、紀律保證和路徑保障。

會上，校黨委理論學習中心組成員、黨委職能部門主要負責人結合工作實際作了書面發言。

讀書班通過個人自學、集中研討、專題調研等形式，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《習近平關于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》等重要學習材料，深入學習習近平總書記關于廣東和教育領域的重要講話、重要指示精神，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，深刻領會“為誰樹政績、樹什么政績、怎樣樹政績”等根本問題，切實把學習教育成果轉化為推動學校高質量發展的實績實效。

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編輯| 黃淑芬 黃櫻杭

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