5月18日是第50個國際博物館日,松江區民樂學校、中山小學、方塔小學的孩子們走進松江區博物館,在觀展互動、動手實踐中體驗了一堂別開生面的“博物館里的思政課”。大家紛紛表示:“文物會‘說話’,非遺可觸摸,這堂思政課老靈額!”
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博物館里的思政課堂
與日常的思政課堂不同,設在博物館里的思政課堂可以靜心聆聽,還能動手實踐。孩子們不僅可以游走于互動體驗展區,體驗館藏文物拓印、松江布鑰匙扣制作、生肖面具設計與制作,還受邀擔任“雨林水韻——西雙版納傣族傳統文化展”的紅領巾講解員,為前來觀展的市民講述他們眼中的西雙版納。松江區民樂學校五年級學生張程曦第一次擔任專題展講解員,收獲滿滿,她說:“通過講解,感覺自己去西雙版納玩了一趟,對當地的文化有了深刻的認識。”
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紅領巾講解員聘任儀式
最讓孩子們期待的莫過于絲網版畫制作。這堂精心設計的非遺文化體驗課以館藏于松江博物館的“十鹿九回頭”石碑為媒介,將碑刻解讀與非遺技藝相結合,帶領孩子們尋找屬于松江的歷史記憶。開始制作前,松江版畫院副院長陸珠薈為大家解析了“十鹿九回頭”的涵義,講解示范了絲網版畫的制版與套色技巧。制作環節,孩子們躍躍欲試,中山小學四年級學生白淑然成為“第一個吃螃蟹”的小孩。陸珠薈手把手帶做,雙手緊握刮板,勻速刮壓,藍綠色顏料透過網孔漏印在了帆布袋上,以“十鹿九回頭”石碑為原型特制的文物圖樣文雅中透著幾分可愛。“以前只是聽說過,親手制作是第一次,既緊張又興奮,一番體驗下來也感受了絲網版畫的魅力。” 白淑然說。
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學生體驗絲網版畫制作
“博物館是歷史的寶庫、文化的殿堂、行走的課堂,一件文物就是一段記憶,一個展覽就是一部教材。”松江區教育局副局長陳棟介紹,“博物館里的思政課” 既是思政課堂的延伸,也是館校合作的創新實踐,旨在通過展覽講解、非遺傳承、互動體驗等多元形式,引導青少年在觸摸傳統中堅定文化自信,在實踐體驗中厚植家國情懷。
■記者 王梅 文圖
■編輯 王梅
■欄目責編 彭璐 ■欄目主編 顏瑾
上觀號作者:上海松江
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